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辽宁省抚顺市顺城区2022届中考语文模拟试题(二模)(含答案解析)

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    • 1、中考模拟试题辽宁省抚顺市顺城区2022届中考语文模拟试题(二模)试卷副标题考试范围:xxx;考试时间:100分钟;命题人:xxxtYcGPtPGk2题号一二6xjaCFupbH三四五六七总分得分2wyu2W0wbyofFSyOsVZvNp3sNwWKabDgji351EkJ注意事项:1答题前填写好自己的姓名、班级、考号等信息2请将答案正确填写在答题卡上47HZyCQXfB第I卷(选择题)4NM1cnalKO请点击修改第I卷的文字说明评卷人得分Eb56GU2ohH一、选择题1请选出下列词语中加点字音形全都正确的一项()A星宿(xi)饶舌(ro)诀窍(ju)不可思议(y)B清澈(ch)训诫(ji)控诉(s)融汇贯通(hu)C气氛(fn)镌刻(jun)脑髓(su)再接再厉(l)Qjulhew3P4D蜕变(du)绚丽(xun)肆虐(n)一如既往(j)2请选出下列加点的词语运用正确的一项()SD2pa8mi2tA当代诗坛颇不景气,想起唐诗宋词的成就,不禁让人产生今非昔比的感觉。B这万般泉声,被一支看不见的指挥棒编织到一起,汇成一曲栩栩如生的交响乐。kRXGvcexAhC议事厅上,几位代表故意以程

      2、序问题扰乱议事进程,将议场搞得天翻地覆。D为保障游客权益,使游客在参差不齐的旅游信息中不受骗,大力整顿了旅游市场。3选出下列病句修改有误的一项()oVyCBjzSFxA篮球是一项集体运动,要想赢得比赛,不仅需要精湛的技术,尤其需要团队配合。jLi2If4LwW修改:将“尤其”改为“更”。B高校自主招生选拔的对象主要以具有超常的创新和实践能力、或在文艺等方面有特殊才能的应届高中毕业生为主。修改:删去“主要”。M07NIm5bSnC这次,一半以上的应聘者曾多年担任外资企业的中高层管理岗位,有较丰富的管理经验。修改:将“岗位”改为“职务”。D长津湖这部战争题材的电影对我非常感兴趣,这是一部具有深刻教育意义的大片。修改:把“一部”放到“大片”的前面。4选出下列说法有误的一项()A使至塞上的作者是唐代诗人王维。苏轼评价他:诗中有画,画中有诗。y1sRpD7O8PB鱼我所欲也选自孟子告子下,孟子是儒家的经典著作。C送东阳马生序是一篇赠序。作者是宋濂,字景濂,号潜溪,明初文学家。hZd6aosr76D己亥杂诗共315首,多咏怀和讽喻之作。其作者龚自珍,清代思想家、文学家。5选出下列对文天祥过零丁洋赏

      3、析有误的一项()过零丁洋辛苦遭逢起一经,干戈寥落四周星。山河破碎风飘絮,身世浮沉雨打萍。Fov5A0aZdj惶恐滩头说惶恐,零丁洋里叹零丁。人生自古谁无死?留取丹心照汗青。A首联以议论开头,回顾身世,追述战斗生涯,把个人命运和兴亡联系在一起,意在暗示自己久经磨炼,无论什么艰难困苦都无所畏惧。B颔联对仗工整,比喻贴切,民族的灾难,个人经历的坎河,万般痛苦煎熬着诗人的心,使其言辞倍增凄楚。C颈联“惶恐”“零丁”反复出现,巧借两个地名,以遭遇中的典型事件,渲染形势的险恶和境况的危苦。D结尾两句以磅礴的气势收束全篇,直抒胸臆,抒发了诗人以死明志、为国捐躯的豪情壮志,表现了舍生取义的气节。6选出下列有关课外名著的表述,有误的一项()A水浒成功地塑造了一大批栩栩如生的人物形象,如“及时雨”宋江、“黑旋风”李逵、“豹子头”林冲等,小说还讲述了大闹野猪林、智取生辰纲、拳打镇关西等脍炙人口的故事。B西游记主要叙述的是孙悟空保唐僧西天取经,历经九九八十一难的故事。对书中大闹天宫、高老庄招亲、三调芭蕉扇等情节,读者已是耳熟能详。C童年中的阿廖沙在慈祥的外祖母、乐观的小茨冈和正直的朱赫来等人的影响下,逐渐成长

      4、为一个勇敢坚强和充满爱心的人。D格列佛游记中,格列佛第三次远航,到了“飞岛国”,这个地方很多东西新鲜而又荒唐,让人出乎意料,耳目一新。第II卷(非选择题)请点击修改第II卷的文字说明eNm5pJ1gG2评卷人得分xBNznBGuU5t4rFdrpQ2xWaqkYQeu0S二、名著阅读7根据要求填空。QvYL3GAoY0他一时没有答话。除了徐鹏飞,这些人他都没有见过。可是一看这场面,特殊隆重的气氛,颇有几分鸿门宴的味道,卑躬屈节的逢迎之中,隐隐透出一片杀机。他冷冷地笑了笑,坦然放开脚步,跨进了响着掌声的大厅。这段话中的“他”是红岩一书中的员_,请你说出他的另一个事迹_评卷人得分0BkvjaiaDQ三、综合性学习8口语交际。小红:“我想讲感动中国人物江梦南,她半岁就失聪,却学会了读唇语,之后凭借优异的成绩成为近年来家乡小镇唯一考入重点大学的学生,现在还在清华读博士呢。”eldwlZWixN小强:“我们的班会是要讲述英雄,江梦南固然了不起,但她的成长离不开父母、老师的帮助,我觉得还算不上英雄,不适合这次班会。”小红:“一个字,念一万遍能够学会,她父母都已经很开心了,更何况一些口型非常像的音,

      5、如花、瓜,还要把手放在嘴巴附近感受这些气流。这得需要多少遍的反馈,才可以慢慢练成肌肉记忆啊!这还不算英雄吗?”小强:“可是跟那些见义勇为的、舍生取义的英雄比,她也没对社会有多大贡献啊。”(1)小红和小强争论的焦点是什么?oscTm78rbG(2)请参加这场讨论,谈谈你对这个焦点问题的看法及理由。50字左右。评卷人81shzCteS3得分四、情景默写9古诗文默写。(1)乐器是人类的好朋友,分别时“中军置酒饮归客,_”;读书之余,刘禹锡“_,阅金经,_,_”;沙场点兵时,“八百里分麾下炙,_”;即使在边关的里,也有“_,人不寐,_”。(2)咏史多是为了抒怀,杜牧赤壁中借“_,_”抒发机遇造人的感慨。辛弃疾借赞美孙权“_,_”反衬当朝统治者的怯懦苟安。张养浩在经过秦汉宫殿遗址时“望西都,_,伤心秦汉经行处,_”,由此引出对百姓疾苦的同情。评卷人得分IS0gV4xxARfgIIUWklIF五、对比阅读阅读下面选文,完成下面小题。Vy5tAaCXp6【甲】于是入朝见威王,曰:“臣诚知不如徐公美。臣之妻私臣,臣之妾畏臣,臣之客欲有求于臣,皆以美于徐公。今齐地方千里,百二十城,宫妇左右莫不私王,朝廷

      6、之臣莫不畏王,四境之内莫不有求于王:由此观之,王之蔽甚矣。”王曰:“善。”乃下令:“群臣吏民能面刺寡人之过者,受上赏;上书谏寡人者,受中赏;能谤讥于市朝,闻寡人之耳者,受下赏。”令初下,群臣进谏,门庭若市;数月之后,时时而间进;期年之后,虽欲言,无可进者。燕、赵、韩、魏闻之,皆朝于齐。此所谓战胜于朝廷。JU61W3qCfy【乙】BImiFdPttr公子州吁,嬖人之子也。有宠而好兵公弗禁庄姜恶之。NZBuTSiSrr石碏谏曰:“吾闻爱子,教之以义方,弗纳于邪。骄奢淫佚,邪所自也。四者之来,宠禄过也。将立州吁,乃定之矣;若犹未也,阶之为祸。夫宠而不骄,骄而能降,降而不憾,憾而能眕者,鲜矣。且夫贱妨贵,少陵长,远间亲,新间旧,小加大,淫破义,所谓六逆也。君义,臣行,父慈,子孝,兄爱,弟敬,所谓六顺也。去顺效逆,所以速祸也,君人者,将祸是务去,而速之,无乃不可乎?”弗听。(选自左传隐公三年)【注释】嬖(b)人:出身低贱而受宠的人,这里指卫庄公的宠妾。庄姜:卫庄公的夫人阶:阶梯,这里用作动词,指一步步引向。眕(zhn):自安自重,不轻举妄动。是:宾语前置的标志,无实义,即“将务去祸”。无乃:恐怕

      7、。bS05Z4zGmP10选出下列各项中加点词意思相同的一项()lmYMh8TWxSA闻寡人之耳者/渐闻水声潺潺(醉翁亭记)B憾而能眕者,鲜矣/陶后鲜有闻(桃花源记)7wdkiyc7dfC皆以美于徐公/以中有足乐者(送东阳马生序)D时时而间进/少陵长,远间亲bgvtYqS2HM11将下面的文言句子翻译成现代汉语。(1)期年之后,虽欲言,无可进者。jGuby8Fr2v(2)四者之来,宠禄过也。rSmaWHf5ID12请用“/”给下面的句子断句。(断两处)有宠而好兵公弗禁庄姜恶之。usp1WXtHjL13邹忌与石碏是分别针对什么情况劝谏的?14邹忌与石碏劝谏的方式和结果有什么不同。L26CoXCPaS评卷人spxIpBPHcb得分六、现代文阅读6zFuhswJtK阅读下面的选文,完成下面小题。伴我走过泥泞的人小时候,我被母亲逼着上学,为了逃学使尽法子,终究胳膊拧不过大腿,只能正儿八经地上学了。刚开始,我很不适应,上课反应不是慢,而是很迟钝。连老师开个玩笑或同学调皮捣蛋,我都是看见周围人哈哈大笑,才想起此处应该笑,便配合着傻笑。以至于今天条件反射般,在某些场合,别人一开玩笑说“此处应该有”,

      8、我就想起儿时傻傻的自己。年幼的记忆里,窗外的世界永远比教室里美好,哪怕下雨,飘雪。倘使老师惩罚哪个顽皮淘气的孩子站在教室外面,我的心跟目光一定会陪伴他整节课。只是我的思想抛锚很安静,不易被老师察觉罢了。我至今还记得自己二年级时的壮举:四十多年前,一颗水果糖,舔一舔又包裹起来可以吃一两个月。我破天荒地得到了两块奶糖,是大舅从北京带回来的。我舍不得吃,带到了学校。我直接走进了学校门口的传达室,瞅着那个每天摇着铃儿决定上下课的老爷爷,把糖放在他的桌子上,说:“给你糖,你叫下课时间长点,上课时间短点。”我很认真地说出了自己的想法。老爷爷没有收我的糖,笑着答应了我。不过他也提了要求:我每天下课都要到他这里来,给他讲我在课堂上听了啥,我说得越多,他就让上课的时间越短。4UX6UfjYR2我欢快地蹦着跳着离开了。那节课我很认真,下课后得给老爷爷讲啊。我又是个较真的傻孩子,每节课下课后,都会跑过去找老爷爷,给他说上课听到的。走时总忘不了叮咛老爷爷,下课的铃摇得再早点,老爷爷总是乐呵呵地答应。瞧,小时候就是这样没出息,为了少在教室待,竟然行贿。每节课下课后,我都跑去给老爷爷说老师讲了啥,有时说着说着竟然会想起提醒老爷爷,是不是该摇上课铃了,而后风一般跑回教室。我很快乐,上课时间似乎由我掌握着。一次,我给老爷爷说着说着还插了一句“上节课是不是有点短,还没听完就下课了”,老爷爷说,哦,那下次就长点。好像持续了大半个学期,我还从老爷爷那里得到过一支彩色铅笔。后来情况

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