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逻辑学教学课件ppt作者 杨树森-05-212-非演绎推理-2

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    • 1、第五章 非演绎推理,第一节 非演绎推理概述 第二节 归纳推理 第三节 类比推理,第三节 类 比 推 理,一、什么是类比推理 A对象具有abcd属性, B对象具有abc属性, , 所以,B对象很可能具有d属性。 二、类比推理结论的或然性,浙江省加利福尼州,声光,三、如何提高类比推理结论的可靠性程度 第一,前提中已知的共同属性不能太少。 第二,前提中已知的共同属性应与推出属性有较高的相关程度。 某种果树的栽培气候、地形、土壤 如果不注意以上两点,仅仅根据为数很少的共同属性,就推断对象具有与已知属性相关性程度不高的另一属性,这样的结论就是很不可靠的。这种错误的类推逻辑上叫做“机械类比”。,链接1,四、类比推理的作用 第一,类比推理是科学发现的重要方法。 第二,类比推理是现代工程技术中模拟方法的逻辑根据。 第三,类比推理也是一种说理的方法, 在逻辑论证中可以用作辅助论证的方法。,链接2,鹿与其环境处于一种平衡状态。一定数量的食肉兽狼、美洲豹和山狗限制着鹿的数量不超过它们的食物供给量。后来,人们为了“保存”这些鹿而去杀掉鹿的敌人食肉兽。于是,食肉兽消逝了,鹿惊人地增多起来,这个地区很快就没有足够

      2、的草料供它们吃了。因饥饿而死亡的数量超过了以前被食肉兽杀死的数量。整个环境也被这种鹿为寻找食物所进行的不顾一切的努力而破坏了。 田野和森林中捕食性的昆虫起着与狼和山狗同样的作用。杀死了它们,被捕食的昆虫的种群就会汹涌澎湃地发展起来。 卡逊寂静的春天,食肉兽鹿 捕食性昆虫害虫,第四节 溯 因 推 理,一、什么是溯因推理 根据已知的事物之间的因果关系,从某事物情况的存在推出引起该事物发生的原因存在的推理。 E 如果H,那么E, 所以,可能H 1某一令人惊异的现象E被观察到。 2若H是真的,则E理所当然地能得到解释。 3因此有理由认为H是真的。,二、溯因推理的类型 1.简单式 溯因推理的简单式是从某一待解释的现象提出一个可能的原因的推理。 E 如果H,那么E, 所以,可能H 大陆漂移说是怎样提出来的,如果p,那么q, q . 所以,p,2.复杂式 从某一待解释的现象提出若干个可能的原因的推理。其结论是一个或然的选言判断。 E 如果H1,那么E 如果H2,那么E 如果Hn,那么E 所以,可能(H1或者H2或者H n),甲发高烧; 如果他患了肺炎,那么他发高烧, 如果他患重感冒,那么他发高烧,

      3、所以,甲可能患了肺炎,或者患了重感冒。 如果他患肺炎,用X光透视就能看到肺部有阴影, 但X光透视检查没有发现肺部有阴影, 所以他没有患肺炎。 最后诊断:甲患的是重感冒。,溯因推理,假言推理,选言推理,三、溯因推理的作用 溯因推理在日常生活、工作中得到广泛的应用。 而传统逻辑中却没有溯因推理的地位, 这是传统逻辑的一个明显的不足。 溯因推理在科学研究中的主要作用在于:它是提出科学假说的一种重要方法。 溯因推理在日常工作中的主要作用在于:它是提出工作假设的一种重要方法。,探求因果联系的逻辑方法是传统归纳逻辑的重要内容, 由于它的运用范围远远超出狭义归纳推理, 而且经常单独运用于科学研究和日常思维以得到新结论,具有推理“从已知判断推出新判断”的特征,因此可以视为非演绎推理的一种独立形式。 可定义为“根据事物情况共存或共变现象推出因果关系存在的推理”。 “穆勒五法”,第五节 探求因果联系的逻辑方法,在溯因推理中,因果联系是已知的前提。 在求因果方法中,因果联系是未知的。,因果联系的一般属性 普遍性 相对性 复杂性 先后相继性 “以先后为因果” 的逻辑谬误 癞蛤蟆搬家能预测地震? 挖一块草皮毁掉

      4、一座山?,链接3,一、求同法,幼儿肾结石的原因,异中求同,2008年9月8日,中国人民解放军第一医院泌尿科接收了一名来自甘肃岷县患有“双肾多发性结石”和“输尿管结石”病症8个月大的婴儿,自6月28日以来,该医院已收治14名患有相同疾病的不满周岁的婴儿。 据媒体报道,除甘肃外,山东潍坊、湖北、安徽、湖南、江西等地也出现了类似情况。患儿的最大共同点,也是长期食用同一种品牌的奶粉。,二、求异法,莉拉的秘密,同中求异,清水,阿斯匹林溶液,阿斯匹林溶液,清水,阿斯匹林溶液,阿斯匹林溶液,7天 以后,三、求同求异并用法,两次求同,一次求异,泄密者是谁?,是谁泄的密? 某单位决策层开会经常泄密。泄密者肯定是参加会议的人员。他们将一年会议记录签到名单排列后发现: 四次发生泄密的会议都有甲参加; 六次没有泄密的会议都没有甲参加; 其他到会人员每次都不一样。,为权力写作作品不能流传,检测新药效果的“双盲实验”,链接4,四、共变法,变量相关,刑事犯罪率与教育,刑事犯罪率统计:,五、剩余法,居里夫人如何发现镭?,由余果求余因,a 的原因要到剩余因素中去寻找,作业和预习,1.请完成“练习与思考” 第三、四、五大题;第七大题第2、6 小题。 2.预习第六章。,

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