实习报告 行政管理系行政管理班
7页1、实习报告行政管理系行政管理班 朱媛媛(201003040119)内容摘要:在结束了两年多的大学生活后,终于要走出校园,步入社会,根据所学专业和自己的兴趣,在2013年的3月份,应聘到山东曲协星光金话筒少儿主持人培训学校曲阜基地,作为一名语言表演老师。在实习过程中,通过和孩子们的相处,收获了许多开心和快乐。而且最重要的是,找到了自己的不足,并且学会了如何与别人沟通,交流和合作,深入体会到每份工作都有其艰辛和困难。关键词:教育 教师 语言表演 实习报告一、实习单位:星光金话筒少儿主持人培训学校曲阜基地二、实习岗位:语言表演教师三、实习时间:2013年3月1日至今四、实习概况通过在人才网和家乡的网站上不断地搜索,然后结合自己的兴趣和爱好,终于找到了适合自己的职位,应聘到星光金话筒少儿主持人培训学校曲阜基地,作一名语言表演老师。星光金话筒少儿主持人培训学校隶属于山东省文学艺术界联合会省曲艺家协会语言艺术培训中心,是山东省文学艺术界联合会和中国曲艺家协会的团体会员。2012年底成立曲阜基地。由于曲阜基地刚刚成立,所以各项工作还在不断地磨合中。该学校是以培训孩子的语言表演能力为重点,分为不同的年龄
2、阶段,定向培养。语言表演老师又区别于普通的幼儿教师,要求老师本身具有很全面的能力,口才、表演等各个方面。由于自己本身对主持,朗诵,表演等具有浓厚兴趣,在上学期间,也有不少的演出,锻炼的机会,而且在大学期间也顺利考出普通话二级甲等的证书,所以对工作起到了很大的促进作用。除了专业的知识外,另外一个重点,也是胜任这项工作的基础,就是喜欢孩子。五、实习过程工作时间是周二到周天,周一休息。这六天的具体安排是:周二到周五在办公室准备教案,阅读更多的关于此工作的书籍,了解更全面的知识。周六周天是孩子们上课的时间。由于我刚刚踏入这个行业,虽然有这方面的兴趣,但是对于教课,还是缺少经验。所以更多的是辅助有经验的老师的工作,以及孩子们在上课期间的一些需要。由于要学习经验,并且辅助专业老师的工作,所以在孩子们上课期间,我也在孩子们后面听课。在听第一堂课的时候,我才意识到,真的是不容易啊。年龄越小的孩子,越不容易教,因为他们的思想很活跃,不受限制,完全不按常理出牌。所以要灵活的应变,而且还不能否定他们的想法,这样会造成他们心里的挫败感,要试着引导。并且还能回到自己所教的课程中来。每堂课每个班都实习小班教学,以
3、保证每个孩子都有上台表演的机会。那堂课,正好有几个家长在后面试听,但有一个孩子在听课的时候,总是不间断的举手问问题,作为老师,也不能视而不见,所以那堂课,需要有高度集中的精神,灵活敏捷的反应力和足够的耐心才能完成教课。我顿时对那位比我大不了多少的主讲老师肃然起敬。上课时,如果没有任何感情色彩的把所有内容都推给孩子,他们肯定难以接受,更违背了语言表演的宗旨。所以上课期间,主要是通过做游戏,讲故事,运用各种夸张的动作和表演把要学习的知识和发音吐字的基本功传达给孩子,让他们在玩的同时把知识也记牢了。每节课的流程大概是,问好、游戏、导入、示范、提问、模仿、表演、阅读、成果、感想、总结、告别、亲子作业、反馈十四个环节。其中,问好和告别,也不是以简单的方式进行的,要结合歌舞,或有节奏的方式,例如拍手问好,唱跳告别等。 听了几节课后,校长让我们这些助教老师也试着写一份教案,他的要求是,尽量开动脑子,使劲想,想多一点,站在孩子的角度,然后讲给他和其他专业老师听,把他们当做孩子,当然,他们也会像孩子一样,不按常理出牌,提出一些难以回答的问题。根据在课上汲取的知识和方法,我花了一天的时间,终于完成了教案,
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