课文3.10 《彩虹》( 公开课教学设计) 部编版一年级语文下册
7页1、彩虹教学目标1.认识“虹、座”等12个生字,会写“那、着”等7个字。2. 能够流利而准确地朗读课文;理解并正确读出由多个分句组成的长句,尝试读出问句的语气。3. 感受到儿童纯真的想象世界,同时体会到作者对家人的深切关爱。教学重难点1. 理解并正确读出由多个分句组成的长句;准确读出问句的语气。2. 感受到儿童纯真的想象世界,同时理解作者对家人的美好情感。第一课时情境主题:自然奇迹之彩虹的秘密情境导入(课件出示彩虹图)1教师引入:同学们你们知道这是什么吗?(学生回答彩虹)“对,这就是彩虹,那你们知道彩虹是如何形成的吗?”课件出示彩虹知识:彩虹,简称虹,是一种光学现象,当太阳光照射到半空中的水滴,光线被折射及反射,在天空上形成拱形的七彩光谱。2、 老师:接下来,让我们一起探索彩虹的故事。教师板书课题彩虹,生齐读课题。任务一:探秘彩虹 1、 初读课文,师出示要求:读准字音,不会读的可以借助拼音。把句子读通顺,遇到长句或难读的句子,多读几遍。标出自然段序号。2、 课件出示会认字:虹 座 浇 如 提 洒 挑 兴 镜 拿 照 千 裙教师:这是本篇课文要求我们需要掌握会认识的生字,谁来当领读员?(生领
2、读或者开火车轮读,也可以老师带领读等多种练读方式)教师进行正音:刚刚同学们读的很棒,同时这些读音我们一定要读准:平舌音舌头要伸平来读,有座、洒,翘舌音要区分平舌音,有照字、后鼻音要读出ng的共鸣,有虹、兴、镜。教师讲解识字方法:认读障碍我们解决了,谁有什么好方法记住它们呢?(课件出示偏旁归类记忆:洒和浇都是三点水偏旁,通常表示和水有关,提和挑都是提手旁,通常表示和首手有关。课件出示口诀记忆法:合手为“拿”此处教师可以让学生做一做这个动作加深印象。课件出示形声字记忆:形声字:形旁通常用来表示字的意义范畴,而声旁则用来表示字的读音。有虹 座 浇 挑 镜 裙)认识偏旁:课件出示“裙”和衣字旁的介绍(通常与衣服布料有关)这时候引出与衣字旁非常相像的易错偏旁进行对比,教师:你们能找出它们的不同点吗?课件出示衣字旁和示字旁不同点。教师:示字旁一般都跟祭祀、礼仪有关,它们有个区分小妙招就是衣字旁的两点可以想象成衣服的两个袖子。读词语。教师进行读词语练习,可以采用指名读、小组读、pk读、师领读、师生互动等多种方式练习。识字游戏,通过游戏进行巩固生字,同时提升课堂趣味性。任务二:穿越彩虹桥师:通过探秘彩
3、虹,我们认识了很多生字宝宝,那我们接下来会发现什么样的彩虹桥呢?一起来看看。1、聚焦第一自然段。(课件展示第一自然段的内容)教师读第一自然段,讲解“座”:你们看这“座”和“坐”长得很像,那他们有什么区别呢?“座”用作名词或量词而“坐”表示动词,那听了老师的讲解以后,请你来填一填(课件出示题目)。老师通过词语搭配“一座房子”“一座桥”,让学生了解“座”的量词用法。2、引导学生理解课文中“一座美丽的桥”指的是彩虹,让学生体会课文语言的生动,不必直接使用“彩虹”二字也可以表达清楚、具体的事物。师:这里美丽的桥指的是什么?预设:彩虹。师:看图观察彩虹是什么形状的?预设:弯弯的。师那看这个桥的图和彩虹形状怎么样?预设:弯弯的。师:弯弯的彩虹好像一座桥。3、朗读指导:指导学生读第1自然段。“雨停了”,“了”是轻声;“美丽的桥”,可以将词语连读起来。4、我发现了这座美丽的彩虹桥之后,小脑袋里会冒出哪些奇思妙想呢?请大家自由朗读24自然段尝试用自己的话说一说。预设:第二自然段是提着爸爸的水壶到彩虹桥上帮他浇田。第三自然段拿着妈妈的镜子到彩虹桥上照着他梳头,第四自然段把哥哥的秋千系在彩虹上荡来荡去。任务
《课文3.10 《彩虹》( 公开课教学设计) 部编版一年级语文下册》由会员水***分享,可在线阅读,更多相关《课文3.10 《彩虹》( 公开课教学设计) 部编版一年级语文下册》请在金锄头文库上搜索。
外研版英语三起六下Module1单元整体教学设计
人音二上第二单元 《幸福的歌》 大单元整体教学设计
人音版三年级下册第5单元 《音乐会》大单元教学设计
人音版二年级上册第六单元《跳起舞》大单元整体教学设计
道德与法治四年级下册第三单元《美好生活哪里来》单元整体教学设计
外研版六下Module3单元整体教学设计
人音版二年级下册第7单元 《跳动的音符》大单元教学设计
01 第一章 领悟人生真谛 把握人生方向 教学设计
【大单元教学设计】3.7分析一个实际的环境问题 课时教案 教科版科学五年级下册
人音版二年级下册第2单元 《难忘的歌》大单元教学设计
人音版三年级下册第4单元 《春天的歌》大单元教学设计
人音版二年级下册第4单元 《美丽家园》大单元教学设计
人音版二年级上册第七单元《大海的歌》单元整体教学设计
【大单元整体教学】教科版科学六下 第四单元《物质的变化》单元整体分析
思想道德与法治教案全册教学设计
外研版六下Module6单元整体教学设计
人音版一年级下册 第二单元 《放牧》 大单元整体教学设计
人音版四年级下册第四单元《童年的音乐》单元整体教学设计
四年级下册第一单元《小步舞曲》《我们大家跳起来》教学设计
人音版三年级下册第1单元 《爱祖国》大单元教学设计
2024-05-23 20页
2024-05-23 3页
2024-05-23 19页
2024-05-23 3页
2024-05-23 36页
2024-05-23 3页
2024-05-23 21页
2024-05-23 8页
2024-05-23 15页
2024-05-23 14页