七年级下册语文古诗词之译文+赏析+朗读+主题+习题

1、七年级下册语文古诗词之译文+赏析+朗读+主题+习题七年级下册语文古诗词01 竹里馆（王维）【原文】独坐幽篁里，弹琴复长啸。深林人不知，明月来相照。【译文】我独自坐在幽深的竹林里，一边弹琴，一边高歌长啸。没人知道我在竹林深处，只有明月相伴，静静照耀。【赏析】这是一首写隐者闲适生活情趣的诗。诗的用字造语、写景（幽篁、深林、明月）写人（独坐、弹琴、长啸）都极平淡无奇。然而它的妙处正在于以自然平淡的笔调，描绘出清新诱人的月夜幽林的意境，融情景为一体，蕴含着一种特殊的美的艺术魅力。以弹琴长啸，反衬月夜竹林的幽静，以明月的光影，反衬深林的昏暗，表面看来平平淡淡，似乎信手拈来，随意写去其实是匠心独运，妙手回天的大手笔。【主题】这首诗描绘了诗人月下独坐、弹琴长啸的悠闲生活，表现了隐者闲适的生活情趣，传达出诗人宁静、淡泊的心境。【写法】全诗遣词造句简朴清丽，传达出诗人宁静、淡泊的心情，达到“诗中有画”的高超境界。【常见考题】一、理解性默写1.王维竹里馆一诗中，写夜静人寂，明月相伴情景的两句是： ， 。2.王维竹里馆一诗中，写诗人的活动的两句是： ， 。3.写人物活动，体现诗人高雅闲淡、超拔脱俗的气质，而

2、这却是难以引人共鸣的是： ， 。 4.用拟人化的手法，显示出诗人新颖而独到的想象力。表达自己僻居深林之中，也并不为此感到孤独的心情的是： ， 。【答案】1.深林人不知，明月来相照。2.独坐幽篁里，弹琴复长啸。3.独坐幽篁里，弹琴复长啸。4.深林人不知，明月来相照。二、阅读理解1.解释词语。幽篁： 啸： 2.这首诗以 反衬月夜竹林的幽静。3.诗歌表现了作者怎样的思想？能体现使人思想感情的词语有哪一些？4.苏东坡评王维的诗是“诗中有画”，请用生动的语言描绘诗中表现出来的画面。5.“独”是中国古代文人追求的一种精神境界，或表达不与世俗同流合污的傲岸人格，或表达对独立人格的追求。说说“独”字好在哪里？6.诗中写了那些景物？营造了怎样的意境？7.请用生动的语言描绘“独坐幽篁里，弹琴复长啸”所展现的画面。8.这首诗歌描绘了一幅怎样的画面，表达了诗人怎样的心境？9.请简要分析诗歌所表达的思想感情。10.对诗歌理解和赏析不正确的一项是（ ）A.表现了作者在朝做官时闲适的生活情趣。B.“独坐”“弹琴”“长啸”等动作体现了诗人宁静、淡泊的心境。C.以自然的笔调，描绘出清新的月夜，融情景为一体。D.以琴啸的

3、声音，反衬月夜竹林的幽静；以明月的光影，反衬深林的昏暗。【答案】1.幽篁：幽深的竹林啸：长长的口哨2.弹琴长啸3.表达了诗人宁静、淡泊和愉悦的心情。独坐、弹琴、长啸4.月夜，自坐在幽深静谧的竹林里，又是弹琴又是高声呼啸。竹林深深，没有人知道诗人在这里，只有皎洁的明月透过茂密的竹林照射过来，洒在诗人的身上，也洒在诗人的琴上。5.“独”是“独自”的意思，诗人独自坐在幽静的竹林里，时而弹琴，时而长啸，这一系列高雅的动作，表现诗人的孤高自许、高洁脱俗，表达了诗人宁静、淡泊、愉悦的心情。6.幽篁、深林、明月。 月夜山林清新幽静的意境。7.月夜，诗人独自坐在幽深静谧的竹林里，一边弹琴，一边高声长啸。8.本诗描绘了月夜竹林的清新幽静的画面，表达了诗人宁静、淡泊、愉悦的心境。9.诗歌表达了诗人宁静、淡泊的思想感情和高雅的境界，诗的前两句写诗人活动环境的清幽和诗人情趣之雅趣；后两句运用拟人的修辞手法，将明月引为知己，表现了诗人内心的澄净，表达了诗人宁静淡泊的心境。10.A02 春夜洛城闻笛（李白）【原文】谁家玉笛暗飞声，散入春风满洛城。此夜曲中闻折柳，何人不起故园情。【译文】是谁家的庭院的飞出幽隐的玉笛

4、声？融入春风中，飘满洛阳古城。客居之夜听到折杨柳的乐曲，谁又能不生出怀恋故乡的深情？【赏析】全诗紧扣一个“闻”字，抒写自己闻笛的感受。诗的第一句是猜测性的问句。那未曾露面的吹笛人只管自吹自听，却不期然地打动了许许多多听众，这就是句中“暗”字所包含的意味。第二句说笛声由春风吹散，传遍了洛阳城。这是诗人的想象，也是艺术的夸张。第三句说春风传来的笛声，吹奏的是表现离情别绪的折杨柳，于是紧接一句说，哪个能不被引发思念故乡家园的情感呢！水到渠成而戛然而止，因而余韵袅袅，久久萦绕于读者心间，令人回味无穷。短短的一首七言绝句，颇能显现李白的风格特点，即艺术表现上的主观倾向。热爱故乡是一种崇高的感情，它同爱国主义是相通的。诗人的故乡是他从小生于此，长于此的地方，作为祖国的一部分，那种形象尤其令诗人难以忘怀。李白这首诗写的是闻笛，但它的意义不限于描写音乐，还表达了对故乡的思念，这才是它感人的地方。李白的老家在四川，二十多岁就离家东游，后长期居住湖北、山东，春夜闻笛折杨柳曲，触发深长的乡思当是再自然不过的了。因此情真意切，扣人心弦，千百年来在旅人游子心中引发强烈的共鸣。【主题】这首诗通过客居洛阳城的夜间闻

5、笛声的细腻描写，引发了诗人无限的思乡之情。【写法】全诗紧扣一个“闻”字，抒写自己闻笛的感受，合理运用想象和夸张，条理通畅，感情真挚，余韵无穷。【常见考题】一、理解性默写1.李白春夜洛城闻笛一诗中，表达诗人对家乡的依恋和思乡之情的两句是： ， 。2.李白春夜洛城闻笛一诗中，诗人听到折杨柳曲调，不觉思念自己的家乡和亲人的诗句： ， 。3.春夜洛城闻笛一诗中，形容笛声悠扬.深远.飘忽不定情状的两句是： ， 。4.春夜洛城闻笛中与“乡书何处达，归雁洛阳城”有异曲同工之妙的诗句是： ， 。5.在春夜洛城闻笛一诗中由听到“折柳”去而引发浓浓思乡之情的诗句语是： ， 。6.写笛声暗送，似乎专意飞来给在外作客的人听，以动其离愁别恨的是： ， 。7.表达诗人自己情怀，却从他人反说。不言“我”，却更见“我”感触之深，乡思之切的是： ， 。8.诗中能揭示主旨的诗句是：“ ， 。”它表达了诗人听到折柳曲后思念家乡的思想感情。【答案】1.此夜曲中闻折柳，何人不起故园情。2.此夜曲中闻折柳，何人不起故园情。3.谁家玉笛暗飞声，散入春风满洛城。4.此夜曲中闻折柳，何人不起故园情。5.此夜曲中闻折柳，何人不起故园情。

6、6.谁家玉笛暗飞声，散入春风满洛城。7.此夜曲中闻折柳，何人不起故园情。8.此夜曲中闻折柳，何人不起故园情。二、阅读理解1.解释词语。玉笛： 。折柳： 。故园： 。闻： 。2.古人离别常 相赠，表达依依不舍之意。折杨柳这支汉乐府古曲抒发的也正是旅人伤别之情。3.整首诗表达了作者怎样的思想感情？4.古人写诗非常讲究炼字，常有一字传神的妙处。试赏析“暗”和“散”的表达效果。5.古人写诗非常讲究炼字，常有一字传神的妙处，赏析诗中“暗”和“满”的表达效果。6.诗歌首句中的“暗”字有何妙处？全诗表达了作者的什么情感？7.“折柳”的寓意是什么？历代评论家说“折柳”是全诗的关键，你是否同意这种说法？试加以说明。8.触发诗人故园之恋的句子是“此夜曲中闻折柳”，请作简要分析。9.本诗抒发了什么感情？【答案】1.玉笛：精美的笛子。折柳：折杨柳笛曲。曲中表达了送别时的哀怨感情。故园：指故乡，家乡。闻：听；听见。2.柳3.李白这首诗写的是闻笛，但它的意义不限于描写音乐，更表达了对故乡的思念。4.“暗”有断续、隐约之意，这与诗的情境是一致的。“谁家”，意即不知谁家，“谁”与“暗”照应。第二句着意渲染笛声，说它“

7、散入春风”“满洛城”，仿佛无处不在，无处不闻。这自然是有心人主观感觉的极度夸张。“散”字用得妙。“散”是均匀、遍布。笛声“散入春风”，随着春风传到各处，无东无西，无南无北。即为“满洛城”的“满”字预设地步；“满”字从“散”字引出，二者密合无间。5.“暗”有断续、隐约的含义，吹笛人只管自吹自听，却不期然地打动了许多听众，引起人们无限的隐忧；“满”字运用夸张的艺术手法，极写夜之宁静，笛之悠扬，反衬诗人内心闻笛后的孤寂心情。6.一个“暗”字，一方面表达了喧嚣过后静夜里嘹亮笛声传来的突然性，像是悄然无痕迹的；另一方面照应了“谁家”，让人产生无限遐想，游子思乡之苦。7.古人送别时折柳，盼望亲人归来也折柳。据说“柳”谐“留”音，故折柳送行表示别情。“折柳”这首曲子寓有惜别怀远之意。本诗抒写了思乡之情，而这种思乡之情是从听到“折柳”曲的笛声引起的，可见“折柳”是全诗的关键。8.古人离别常折柳枝相赠，表依依不舍之意。折柳既实指曲名，又代表一种风俗，一种情绪，折杨柳这支汉乐府古曲抒发的也正是旅人伤别之情。诗人借笛中吹奏的折杨柳曲，表达了对故乡的思念之情。9.本诗抒发了作者对故乡和亲人的思念眷恋之情。03

8、 逢入京使（岑参）【原文】故园东望路漫漫，双袖龙钟泪不干。马上相逢无纸笔，凭君传语报平安。【译文】向东遥望长安家园，路途遥远，满面泪水沾湿了衣袖，擦都擦不干。在马上匆匆相逢，想要写封信却没有纸和笔，烦劳您给我的家人捎个口信报个平安。【赏析】逢入京使写游客邂逅京使，托他捎带口信回家的情境。第一句是写眼前的实景。“故园”指的是在长安的家。“东望”是点明长安的位置。离开长安已经好多天，回头一望，只觉长路漫漫，尘烟蔽天。第二句带有夸张的意味，是强调自己思忆亲人的激情，这里就暗暗透出捎家书的微意了。“龙钟”在这里是淋漓沾湿的意思。“龙钟”和“泪不干”都形象地描绘了诗人对长安亲人无限眷念的深情神态。三四句完全是行者匆匆的口气。走马相逢，没有纸笔，也顾不上写信了，就请你给我捎个平安的口信到家里吧！岑参此行抱着“功名只向马上取”的雄心，此时的心情是复杂的。他一方面有对帝京、故园相思眷恋的柔情，一方面也表现了诗人开阔豪迈的胸襟。这首诗的好处就在于来自生活，反映生活，不假雕琢，信口而成，而又感情真挚。诗人善于把许多人心头所想、口里要说的话，用艺术手法加以提炼和概括，使之具有典型的意义。“马上相逢无纸笔，凭君传语报平安”是生活中常见之事，一经艺术提炼概括，多么典雅感人，富有生气！【主题】这首诗描写了诗人远涉边塞，逢回京使者，托带平安口信安慰家人的典型场面，抒发了诗人报国和亲情难以两全，以及思念亲人又不愿让亲人挂念的复杂情感。【写法】这首诗不假雕琢，脱口而成，感情真挚，在平易中显出丰富的诗韵，深入人心，脍炙人口。【常见考题】一、理解性默写1.写诗人由于行色匆匆，只好用捎口信方式表达怀亲之情的两句是： ， 。2.逢入京使中运用夸张手法传达惜别深情的诗句是： ， 。3.岑参逢入京使一诗中，表达诗人对家乡.亲人无限眷念的深情的两句是： ， 。4.逢入京使一诗表达了诗人远涉边塞的思想怀亲之情的句子是： ， 。5.诗

《七年级下册语文古诗词之译文+赏析+朗读+主题+习题》由会员g****z分享，可在线阅读，更多相关《七年级下册语文古诗词之译文+赏析+朗读+主题+习题》请在金锄头文库上搜索。