部编版三年级语文下册 第5单元16.《宇宙的另一边》第2课时

1、 通通过过上上节节课课的的学学习习，我我们们了了解解了了课课文文的的主主要要内内容容，这这节节课课，我我们们继继续续走走进进文文本本，跟跟随随着着作作者者的的文文字字去去领领略略宇宙的的奥秘吧。宇宙的的奥秘吧。回顾课文：用自己的话说一说回顾课文：用自己的话说一说课文第课文第3 3自然自然段写段写了宇宙另一边的哪些秘密。了宇宙另一边的哪些秘密。提示：提示：用自己的话说一说就是根据课用自己的话说一说就是根据课文内容，加上自己的理解，重新组织文内容，加上自己的理解，重新组织语言来表述一下。语言来表述一下。那那个个孩孩子子是是另另一一个个我我吗吗？当当我我从从书书包包里里拿拿出出作作业业本本的的时时候候，他他是是不不是是正正把把作作业业本本放放回回书书包包？当当我我气气喘喘吁吁吁吁爬爬楼楼梯梯的的时时候候，他他是是不不是是正正下下楼楼去去？当当我我趴趴在在窗窗台台看看着着星星空空的的时时候候，他他会会不不会会也也趴趴在在窗窗台台，看看着着星星空空，想想着着我我呢呢？我我们们的的目目光光会会在在哪哪里里相相遇遇？原文呈现原文呈现 放放学学回回家家，我我气气喘喘吁吁吁吁地地往往楼楼上上跑跑。我我忽

2、忽然然想想起起：宇宇宙宙的的另另一一边边是是这这一一边边的的倒倒影影，我我往往楼楼上上跑跑的的时时候候，另另一一个个我我是是不不是是在在往往楼楼下下跑跑呢呢？是是不不是是也也气气喘喘吁吁吁吁呢呢？一一回回到到家家，我我从从书书包包里里拿拿出出作作业业本本做做作作业业。那那么么，另另一一个我呢？是和我一样做作业，还是正把个我呢？是和我一样做作业，还是正把作业作业表述示例表述示例本本放放回回书书包包？想想着着，想想着着，我我放放下下作作业业本本，走走向向窗窗台台。浩浩瀚瀚的的星星空空啊啊！另另一一个个我我在在哪哪一一颗颗星星星星上上呢呢？此此时时，他他是是不不是是也也和和我我一一样样，趴趴在在窗窗台台前前，望望着着浩浩瀚瀚的的星星空空呢呢？我我们们的的眼眼睛睛虽虽然然看看不不到到那那么么远远，可可是是，我我们们目目光光的的方方向是不是会相遇？向是不是会相遇？思考思考：你发现：你发现“用自己的话说一说用自己的话说一说”有什么有什么秘诀呢？秘诀呢？可以可以根据课文内容调整顺序根据课文内容调整顺序，还，还可以可以加上自己的想象加上自己的想象，重新组织，重新组织语言语言宇宙宇宙的的另另一边一边宇宙

3、宇宙的的另另一边一边“我我”拿拿出作业本出作业本“我我”放放回书包回书包“我我”爬爬楼梯楼梯“我我”正正下楼下楼雪在冬雪在冬天下天下雪在夏雪在夏天下天下太阳从东太阳从东边升起边升起太阳从西太阳从西边升起边升起石头没有石头没有生命生命石头有生命石头有生命第一节课第一节课是语文课是语文课第一节课第一节课是数学课是数学课地球地球地球地球阅读课文，完成下面的表格。阅读课文，完成下面的表格。自己试着说一说其他自然段的内容。自己试着说一说其他自然段的内容。第第4 4自自然然段段表表述述示示例例：冬冬天天，望望着着窗窗外外满满天天飞飞舞舞的的雪雪花花，我我忽忽然然想想到到：在在宇宇宙宙的的另另一一边边，会会不不会会是是在在夏夏天天下下雪雪呢呢？早早晨晨，看看到到日日出出，我我又又想想到到：在在宇宇宙宙的的另另一一边边，太太阳阳会会不不会会是是从从西西边边升升起起的的呢呢？因因为为那那边边的的一切都是我们这边的倒影呀。一切都是我们这边的倒影呀。围绕围绕“宇宙的另一边是这一边的倒影宇宙的另一边是这一边的倒影”这句这句话展开想象。话展开想象。我们这一边是周一到周五上学，我们这一边是周一到周五上学，宇宙的宇

4、宙的另一边是不是周一到周五休息五天？这么另一边是不是周一到周五休息五天？这么长的时间里，那里的学生会做些什么？玩长的时间里，那里的学生会做些什么？玩些什么呢？些什么呢？这一边的我是一个男孩，这一边的我是一个男孩，宇宙另一边的宇宙另一边的我是不是一个女孩呢？如果我是一个女孩我是不是一个女孩呢？如果我是一个女孩会发生什么呢？会发生什么呢？试着脱离课文的情境，创编自己的想象故事。试着脱离课文的情境，创编自己的想象故事。宇宙的另一边的天空中宇宙的另一边的天空中盛开着鲜艳的花儿。蝴蝶、盛开着鲜艳的花儿。蝴蝶、蜻蜓、蜜蜂在花丛中飞舞蜻蜓、蜜蜂在花丛中飞舞着，花香随风着，花香随风飘散。飘散。在宇宙的另一边，人们驾驶着糖果汽车出行，在宇宙的另一边，人们驾驶着糖果汽车出行，遇到交通信号灯遇到交通信号灯，糖，糖果果汽车会自动汽车会自动听从指听从指挥挥，如果驾驶员，如果驾驶员违章，违章，不好意思，糖果汽车不好意思，糖果汽车会会变成一粒棒棒糖，把你扔在大街上不管了。变成一粒棒棒糖，把你扔在大街上不管了。宇宙的另一边的学生，在周一到宇宙的另一边的学生，在周一到周五休息周五休息，不需要去上学。他们合理安排着这五天

5、时间：不需要去上学。他们合理安排着这五天时间：周一复习在学校里学到的知识；周二和小伙周一复习在学校里学到的知识；周二和小伙伴一起去郊外玩耍；周三去少年宫参加兴趣伴一起去郊外玩耍；周三去少年宫参加兴趣小组的活动；周四去体育场进行体育锻炼；小组的活动；周四去体育场进行体育锻炼；周五预习下周要学习的新知识。周五预习下周要学习的新知识。请你发挥想象，写一写宇宙另一边的减法和请你发挥想象，写一写宇宙另一边的减法和除法。除法。宇宇宙宙另另一一边边的的减减法法是是这这样样的的：大大地地万万物物减减去去夏夏天天的的酷酷热热等等于于金金秋秋的的硕硕果果，那那时时，秋秋高高气气爽爽，无无数数的的孩孩子子会会来来到到田田野野里里放放风风筝筝、野野餐餐、露露营营这这样样，大大地地万万物物减减去去夏夏天天的的酷热又等于无数孩子的节日。酷热又等于无数孩子的节日。大地万物大地万物-夏天夏天的酷热的酷热=金秋的硕果金秋的硕果大地万物大地万物-夏天夏天的酷热的酷热=无数孩子的节日无数孩子的节日 宇宇宙宙另另一一边边的的除除法法是是这这样样的的：“寒寒冬冬腊腊月月”除除以以“北北风风吹吹雁雁雪雪纷纷纷纷”，再再除除以以“

6、瑞瑞雪雪兆兆丰丰年年”，等等于于“千千山山鸟鸟飞飞绝绝，万万径径人人踪踪灭灭”，又又等等于于“白白雪雪却却嫌嫌春春色色晚晚，故故穿穿庭庭树树作作飞飞花花”，最最后后等等于于“忽忽如如一一夜夜春春风风来来，千千树万树梨花开树万树梨花开”。寒冬腊月寒冬腊月北风吹雁雪纷纷北风吹雁雪纷纷瑞雪兆丰年瑞雪兆丰年千山鸟飞千山鸟飞绝，万径人踪灭。绝，万径人踪灭。白雪却嫌春色白雪却嫌春色晚，故穿庭树作飞花。晚，故穿庭树作飞花。忽如一夜春风忽如一夜春风来，千树万树梨花开来，千树万树梨花开寒冬腊月寒冬腊月北风吹雁雪北风吹雁雪纷纷纷纷瑞雪兆丰年瑞雪兆丰年千山鸟飞千山鸟飞绝，万径人踪灭绝，万径人踪灭白雪却嫌春色白雪却嫌春色晚，故穿庭树作飞花晚，故穿庭树作飞花忽如一夜春风忽如一夜春风来，千树万树梨花开来，千树万树梨花开 下下课课了了，大大家家都都围围着着我我，想想知知道道宇宇宙宙的的另另一一边边还还有有什什么么有有趣趣的的事事情情。是是啊啊，关关于于宇宇宙宙的的另另一一边边，我我们们都都想想知知道道更更多多。到到了了晚晚上上，我我还还要要趴趴在在窗窗台台上上，看看着着浩浩瀚瀚的的星星空空，穿穿越越茫茫茫茫宇宇宙宙

7、，飞飞到到那那个个很很远远很很远远的的地地方方，再再去去拜访宇宙拜访宇宙另一边的那个另一边的那个“我我”。照应前文照应前文 这这篇篇文文章章写写“我我”想想象象宇宇宙宙的的另另一一边边还还有有一一个个世世界界，而而且且是是这这一一边边的的倒倒影影，由由此此引引出出一一个个神神奇奇有有趣趣的的想想象象世世界界，表表现现了了“我我”丰丰富富的的想想象象力力，也也让让我我们们感感受受到到想想象的大胆、奇特象的大胆、奇特。宇宇宙宙的的另另一一边边“我我”趴在窗台，趴在窗台，仰望星空（仰望星空（1-1-2 2）“我我”向大家分享向大家分享“我我”的想象（的想象（10-10-1111）具体想象：宇具体想象：宇宙宙的另的另一边是一边是什么什么样子样子（3-93-9）“我我”继续想象宇宙的另一边（继续想象宇宙的另一边（1212）有有趣趣丰丰富富、大大胆胆奇奇特特宇宙的另宇宙的另一边是这一边是这一边的倒影一边的倒影另一边的另一边的“我我”的生活情景的生活情景另一边夏天下雪、太阳从西边升起另一边夏天下雪、太阳从西边升起另一边的石头有生命另一边的石头有生命另一边另一边第一节上第一节上什么课什么课另一边的加法

8、和乘法另一边的加法和乘法 在在“我我”的的想想象象中中，宇宇宙宙的的另另一一边边，雪雪是是在在夏夏天天下下的的，太太阳阳是是从从西西边边升升起起的的，更更神神奇奇的的是是，石石头头会会像像花花朵朵一一样样开开放放，或或者者像像人人一样行走一样行走这想象是多么大胆、奇特啊这想象是多么大胆、奇特啊！学了这篇课文，你有什么感悟学了这篇课文，你有什么感悟？课文课文中的中的“宇宙的另一边宇宙的另一边”有哪些秘密？有哪些秘密？用自己的话说一说。用自己的话说一说。点拨 先先带着问题默读课文，从带着问题默读课文，从“宇宙的另宇宙的另一边，是这一边的倒影一边，是这一边的倒影”这一特点出发，边这一特点出发，边读边圈画出关键词语，并从中提取主要信息，读边圈画出关键词语，并从中提取主要信息，如如“拿出作业本拿出作业本”与与“把作业本放回书包把作业本放回书包”、“爬楼梯爬楼梯”与与“正下楼正下楼”等，然后用自己的等，然后用自己的话进行概括话进行概括。参考参考答案：答案：宇宙的另一边，是这一边的倒宇宙的另一边，是这一边的倒影。宇宙的另一边有和这一边一样的事物，只影。宇宙的另一边有和这一边一样的事物，只不过与现实生

9、活完全相反，比如，不过与现实生活完全相反，比如，在宇宙的在宇宙的这一边，当这一边，当“我我”从书包里拿出作业本时，从书包里拿出作业本时，宇宇宙另一边的宙另一边的“我我”正把作业本放回书包正把作业本放回书包。当当“我我”气喘吁吁爬楼梯时，气喘吁吁爬楼梯时，另一边的另一边的“我我”正下楼去正下楼去。在宇宙的这一边，雪是在冬天下的，太在宇宙的这一边，雪是在冬天下的，太阳从东边升起；在宇宙的另一边，阳从东边升起；在宇宙的另一边，雪是在雪是在夏天下的，太阳是从西边升起的夏天下的，太阳是从西边升起的。在宇宙的这一边，石头是没有生命的；在宇宙的这一边，石头是没有生命的；在宇宙的另一边，在宇宙的另一边，它会像花朵一样开放，它会像花朵一样开放，或者像人一样行走或者像人一样行走。在宇宙的这一边，在宇宙的这一边，“我我”出门向左走时，出门向左走时，宇宙另一边的宇宙另一边的“我我”出门向右走出门向右走。在宇宙的这一边，第一节课是语文课；在宇在宇宙的这一边，第一节课是语文课；在宇宙的另一边，宙的另一边，第一节课可能是数学课第一节课可能是数学课。宇宙这一边的加法、乘法和宇宙另一边的加宇宙这一边的加法、乘法和宇宙另

10、一边的加法、乘法也不一样。法、乘法也不一样。在宇宙的另一边，在宇宙的另一边，要写要写好习作，好习作，需要根据事需要根据事物的特点进行想象，物的特点进行想象，或把或把自己想象成事物本身自己想象成事物本身。想象想象一下一下:“:“宇宙的另一边宇宙的另一边”还会有哪些秘还会有哪些秘密？和同学交流，看谁想得更奇妙。密？和同学交流，看谁想得更奇妙。点拨 根据根据“宇宙的另一边，是这一边的宇宙的另一边，是这一边的倒影倒影”的特点，结合自己的生活，想象宇的特点，结合自己的生活，想象宇宙的另一边还会有哪些秘密。注意想象要宙的另一边还会有哪些秘密。注意想象要大胆、奇妙、有趣大胆、奇妙、有趣。参考参考答案：答案：在宇宙的另一边，雪不是白在宇宙的另一边，雪不是白色的，而是像煤炭一样黑；在宇宙的另一边，色的，而是像煤炭一样黑；在宇宙的另一边，花草树木都长在天空中，小鸟在河流里游泳；花草树木都长在天空中，小鸟在河流里游泳；在宇宙的另一边，人们白天睡觉，晚上学习在宇宙的另一边，人们白天睡觉，晚上学习与工作；在宇宙的另一边，河水从低处流往与工作；在宇宙的另一边，河水从低处流往高处。高处。很很久久很很久久以以前前，天

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