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2024人教版数学小学四年级下册教学课件3加、减法的意义和各部分间的关系

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1、配套人教版加、减法的意义和各部加、减法的意义和各部分间的关系分间的关系第一单元四则运算学习目标学习目标引导学生经历概括加、减法意义的过程引导学生经历概括加、减法意义的过程,培养抽象、概培养抽象、概括能力。括能力。借助解决问题引导学生理解加、减法的意义借助解决问题引导学生理解加、减法的意义,掌握加、掌握加、减法各部分之间的关系。减法各部分之间的关系。准备好了吗？一起去探索吧！准备好了吗？一起去探索吧！培养运用数学知识解决问题的能力培养运用数学知识解决问题的能力,提高学习的兴趣和提高学习的兴趣和信心。信心。PPT模板： PPT课件：一列火车从西宁经过格尔木开往拉萨。西宁到格尔木的铁路长814km，格尔木到拉萨的铁路长1142km。西宁到拉萨的铁路长多少千米？西宁格尔木拉萨?814 km1142 km814km1142km用什么方法计算？一级标题一级标题探究加法的意义探究加法的意义（1）西宁到拉萨的铁路长多少千米？西宁格尔木拉萨?814 km1142 km8141142=1956（千米）合并合并什么是加法呢？把两个数合并成一个数的运算，叫做加法。一级标题一级标题探究加法的意义探究加法的意

2、义（1）西宁到拉萨的铁路长多少千米？西宁格尔木拉萨?814 km1142 km8141142=1956（千米）（千米）合并合并在加法里，这些数叫什么？加数加数加数加数和和一级标题一级标题探究减法的意义（2）西宁到拉萨的铁路全长1956km，其中西宁到格尔木长814km。格尔木到拉萨的铁路长多少千米？与第（1）题相比，第（2）（3）题分别是已知什么？求什么？（3）西宁到拉萨的铁路全长1956km，其中格尔木到拉萨长1142km。西宁到格尔木的铁路长多少千米？一级标题一级标题探究减法的意义814km？西宁格尔木814 km1956 km？拉萨19568141142（千米）（千米）（2）西宁到拉萨的铁路全长1956km，其中西宁到格尔木长814km。格尔木到拉萨的铁路长多少千米？一级标题一级标题探究减法的意义1142 km？西宁格尔木1142 km1956 km？拉萨为什么这两题用减法计算？19561142814（千米）（千米）已知两个数的和与其中的一个加数，求另一个加数的运算，叫做减法。（3）西宁到拉萨的铁路全长1956km，其中格尔木到拉萨长1142km。西宁到格尔木的铁路长多少千米？

3、一级标题一级标题探究减法的意义19568141142在减法里，这些数叫什么？被减数减数差已知两个数的和与其中的一个加数，求另一个加数的运算，叫做减法。一级标题一级标题明确加、减法各部分间的关系（1）8141142=1956（2）19568141142已知两个加数，求和用加法。已知两个加数，求和用加法。已知两个数的和与其中一个加数，已知两个数的和与其中一个加数，求另一个加数，用减法。求另一个加数，用减法。减法是加法的逆运算。（3）19561142814一级标题一级标题明确加、减法各部分间的关系（1）8141142=1956加数加数和加数和另一个加数（）1142=1956？（）=1956-1142 =814？问题：如果知道和与一个加数，能求出另一个加数吗？（2）19568141142一级标题一级标题明确加、减法各部分间的关系问题：如果知道被减数和差，能求出减数吗？减数被减数差？被减数减数差一级标题一级标题明确加、减法各部分间的关系（）1142=814 （）=1142+814=1956？（2）19568141142问题：如果知道减数和差，能求出被减数吗？1.根据34686754143

4、，直接写出下面两道题的得数。4143346841436753468675说一说，你是根据什么得出结果的？加数和另一个加数练习练习2.根据加、减法各部分间的关系，写出另外两个等式。127+19=146146-19=127146-127=19303+247=450266-55=211750-238=512550-303=247550-247=303750-512=238512+238=750266-211=55211+55=266练习练习3.在一道减法算式中，被减数、减数、差的和是508，已知减数是 192，被减数和差各是多少？被减数：5082=254差：254-192=62答：被减数是254，差是62。小组合作，一起解决问题。减数差=被减数减数差被减数=508被减数被减数=508被减数=5082=254练习练习一级标题一级标题你有什么收获？把两个数合并成一个数的运算，叫做加法。已知两个数的和与其中的一个加数，求另一个加数的运算，叫做减法。1.理解了加、减法的意义。2.理解了加、减法各部分之间的关系。一级标题一级标题你有什么收获？和加数加数加数和另一个加数差被减数减数减数被减数差被减数减数差一级标题一级标题教材P4 练习一第1题、3、4题。再见再见

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