部编版三年级语文下册 第4单元习作：我做了一项小实验第2课时

1、实验名称实验名称实验准备实验准备实验过程实验过程实验结果实验结果油浮在水面上油浮在水面上500500毫升清水、一小瓶食用油、一个大碗、毫升清水、一小瓶食用油、一个大碗、一根筷子一根筷子把水倒入碗中，在里面滴入几滴油；把水倒入碗中，在里面滴入几滴油；（变化：油滴在水中变成了几个小黄点）（变化：油滴在水中变成了几个小黄点）等水面静止。（变化：等水面静止。（变化：“花瓣花瓣”聚集）聚集）用筷子缓缓搅动碗里的水；（变化：小用筷子缓缓搅动碗里的水；（变化：小黄点变成了几朵黄点变成了几朵“小黄花小黄花”）轻轻晃动水面轻轻晃动水面；（变化：；（变化：“小黄花小黄花”变变成好多成好多“花瓣花瓣”）油浮在水面上，油和水不能融合油浮在水面上，油和水不能融合 我做我做了一项小实验了一项小实验 据据说说，油油比比水水的的密密度度小小，油油和和水水的的性性质质也也不不相相同同。我我想想和和爸爸爸爸一一起起做做个个实实验验，验验证证一一下下是是否否是这样是这样。我我先先盛盛了了一一大大碗碗清清水水，让让爸爸爸爸滴进去几滴油，油滴在水中慢慢滴进去几滴油，油滴在水中慢慢地地点点 评评 写写“我我”做做实实验验的的目目

2、的的：验验证证油油比比水水的的密密度度小小，油油和和水的水的性质不性质不相同。相同。范文一变变成成了了几几个个小小黄黄点点。然然后后我我又又拿拿了了一一根根筷筷子子，缓缓缓缓地地搅搅动动碗碗里里的的水水，小小黄黄点点变变成成了了几几朵朵“小小黄黄花花”，“小小黄黄花花”越越变变越越大大，渐渐渐渐占领了整个水面占领了整个水面。最最后后，我我轻轻轻轻地地把把碗碗晃晃了了几几下下，水水面面上上的的“小小黄黄花花”立立刻刻变变成了好多成了好多“花瓣花瓣”。等到水面。等到水面慢慢小小作作者者认认真真观观察察，生生动动形形象象地地写写出出小小黄点在水中的变化。黄点在水中的变化。慢慢平静下来，一片片小慢慢平静下来，一片片小“花瓣花瓣”聚集在一起，又变成了一朵朵聚集在一起，又变成了一朵朵“小黄花小黄花”。“油油为什么会浮起来呢？而为什么会浮起来呢？而且，油和水都是液体，为什么油且，油和水都是液体，为什么油不能融于水呢？不能融于水呢？”我自言自语地我自言自语地说。说。“孩子，因为油和水性质不孩子，因为油和水性质不同，所以不会相融。而且油的同，所以不会相融。而且油的密密用用“先先然然后后最最后后”的的句句

3、式式详详细细介介绍绍了了实实验验的的过过程程，条条理理清清晰。晰。密密度度比比水水小小，当当油油和和水水混混合合在在一一起起时时，因因为为水水有有浮浮力力，所所以以油油会会浮浮在在水水面面上上。”爸爸爸爸摸摸摸摸我我的的头头，微微笑笑着着说说，“你你现现在在知知道道学知识有多么重要了吧。学知识有多么重要了吧。”我我若若有有所所思思地地点点点点头头:看看来来我我以以后后要要多多学学、多多问问，多多做做一一些有意义的小实验些有意义的小实验。通通过过对对爸爸爸爸的的语语言言描描写写，解解释释了了油油浮在水面的原因浮在水面的原因。结结尾尾点点明明自自己己的的感感悟悟和和收收获获，升升华华了主题。了主题。这这篇习作介绍了验证油比水的密度小，篇习作介绍了验证油比水的密度小，且油和水的性质也不相同的实验。作者运用且油和水的性质也不相同的实验。作者运用“先先然后然后最后最后”的句式详细叙的句式详细叙述了实验的过程，条理清晰。最后，作者还述了实验的过程，条理清晰。最后，作者还从科学角度解释了油浮在水面且不融于水的从科学角度解释了油浮在水面且不融于水的原因，原因，语言通俗易懂。语言通俗易懂。总总 评评实验

4、名称实验名称实验准备实验准备实验过程实验过程实验结果实验结果吃吃鸡蛋的瓶子鸡蛋的瓶子一个一个熟熟鸡蛋、一个瓶口比鸡蛋稍小的玻璃鸡蛋、一个瓶口比鸡蛋稍小的玻璃瓶、两根棉签、一个打火机瓶、两根棉签、一个打火机把熟鸡蛋剥去蛋壳；把熟鸡蛋剥去蛋壳；等火熄灭后，快速将鸡蛋放到瓶口上并等火熄灭后，快速将鸡蛋放到瓶口上并将手移开。将手移开。用打火机将两根棉签点燃；用打火机将两根棉签点燃；将点燃的棉签放入玻璃瓶中；将点燃的棉签放入玻璃瓶中；鸡蛋被吞进玻璃瓶内鸡蛋被吞进玻璃瓶内 吃鸡蛋吃鸡蛋的瓶子的瓶子 星星期期天天，我我在在看看课课外外书书的的时时候候，一一个个有有趣趣的的名名词词突突然然映映入入了了我我的的眼眼帘帘“能能吃吃鸡鸡蛋蛋的的瓶瓶子子”。我我心心里里不不禁禁打打了了个个问问号号：瓶瓶子子能能吃吃鸡鸡蛋蛋？怎怎么么可可能能？我我决决定定做个小实验来验证一下。做个小实验来验证一下。点点 评评 开开篇篇交交代代自自己己做做实实验验的的原原因因验验证证瓶瓶子子能能不不能能吃吃鸡鸡蛋蛋，吸吸引引读读者者的的阅读兴趣。阅读兴趣。范文二 按按书书上上的的指指示示，我我先先准准备备了了一一个个去去壳壳的的

5、熟熟鸡鸡蛋蛋，两两根根棉棉签签和和一一个个打打火火机机，就就差差瓶瓶子子了了。我我在在家家里里翻翻来来翻翻去去，终终于于找找到到了了一一个个瓶口尺寸刚刚好的瓶子瓶口尺寸刚刚好的瓶子。实实验验开开始始了了，我我先先把把准准备备好好的的鸡鸡蛋蛋放放到到瓶瓶口口上上，使使鸡鸡蛋蛋刚刚好好掉不下去掉不下去。接着从瓶口上接着从瓶口上拿开鸡拿开鸡介介绍绍实实验验需需要要准准备的实验用品。备的实验用品。蛋蛋，用用打打火火机机点点燃燃棉棉签签，然然后后迅迅速速把把棉棉签签放放进进瓶瓶子子里里，再再等等到到瓶瓶内内的的棉棉签签快快要要熄熄灭灭的的时时候候，把把鸡鸡蛋蛋再再次次放放到到瓶瓶口口上上，最最后后你你猜猜怎怎么么样样？鸡鸡蛋蛋像像个个乖乖乖乖的的小小孩孩子子，奇奇迹迹般般地地一一溜溜烟烟钻进了瓶子里钻进了瓶子里。这这是怎么回事呢？我是怎么回事呢？我查阅查阅运运用用“先先接接着着然然后后最最后后”的的句句式式，把把小小实实验验的的经经过过介介绍得很清楚。绍得很清楚。相相关关资资料料后后，发发现现其其实实道道理理很很简简单单：原原来来瓶瓶子子吞吞鸡鸡蛋蛋的的奇奇妙妙现现象象是是借借助助了了大大气气的

6、的压压力力，即即大大气气压压的的作作用用。瓶瓶子子里里的的棉棉签签燃燃烧烧，消消耗耗掉掉了了里里面面的的氧氧气气，瓶瓶内内的的气气压压变变小小，瓶瓶外外的的气气压压就就能能够够把把鸡鸡蛋蛋压压进进瓶瓶子子里里。看看上去就上去就像瓶子吞下去鸡蛋一样。像瓶子吞下去鸡蛋一样。运运用用“先先接接着着然然后后最最后后”的的句句式式，把把小小实实验验的的经经过过介介绍得很清楚。绍得很清楚。哇哇！科科学学的的知知识识真真是是奇奇妙妙啊啊！以以后后我我要要多多探探索索科科学学知知识识，通通过过阅阅读读了了解解它它们们，通通过过思思考考接接近近它它们们，通通过过动动手手实实验验见见证证它们它们。结结尾尾点点明明自自己己做做实实验验后后的的所所思思所所想想，表表达达自自己己对对科科学学知知识的热爱。识的热爱。实验名称实验名称实验准备实验准备实验过程实验过程实验结果实验结果硬币硬币浮在水面上浮在水面上两两个玻璃杯、一个盛水的量杯、一些币值个玻璃杯、一个盛水的量杯、一些币值不同的硬币（一分、二分、五分、一元）不同的硬币（一分、二分、五分、一元）在杯子里接大半杯水，然后用盛水的量在杯子里接大半杯水，然后用盛水的

7、量杯慢慢往杯子里倒水，直到水与杯口平齐，杯慢慢往杯子里倒水，直到水与杯口平齐，水面出现一道弧线为止；水面出现一道弧线为止；捏捏住硬币，小心地把硬币平放在水面上，住硬币，小心地把硬币平放在水面上，轻轻松手；轻轻松手；采用相同的步骤，依次对其他三枚硬币采用相同的步骤，依次对其他三枚硬币进行实验。进行实验。硬币重力小于水面张力，硬币浮在水面上硬币重力小于水面张力，硬币浮在水面上 硬币硬币为什么可以浮在水面上为什么可以浮在水面上 今天今天，我在电视上看到了一我在电视上看到了一个个“小魔术小魔术”一位老师把一一位老师把一枚一分硬币浮在了水面上枚一分硬币浮在了水面上，我感我感到很好奇，很想自己实验一下。到很好奇，很想自己实验一下。实验需要准备的东西很简单，实验需要准备的东西很简单，两个玻璃杯、一个盛水的容器两个玻璃杯、一个盛水的容器点点 评评 开开篇篇点点明明实实验验的的目的。目的。范文三、一一些些币币值值不不同同的的硬硬币币（一一分分、二二分分、五五分分、一一角角、一一元元各各一一枚枚），至至于于实实验验需需要要用用的的水水，用用家家里里的自来水就行。的自来水就行。实实验验的的第第一一步步是是往

8、往杯杯子子里里接接水水，这这一一步步听听上上去去容容易易，其其实实并并不不简简单单，必必须须保保证证杯杯子子刚刚刚被水装满且不能溢出。为刚被水装满且不能溢出。为避避简简单单介介绍绍实实验验要要用到的东西。用到的东西。免免水水流流过过大大，我我慢慢慢慢打打开开水水龙龙头头，调调好好水水流流的的大大小小，接接了了大大半半杯杯水水。剩剩下下的的一一部部分分水水很很关关键键，我我把把杯杯子子放放到到桌桌子子上上，手手里里拿拿着着量量杯杯一一点点点点往往杯杯子子里里加加水水，直直到到水水与与杯杯口口平平齐齐，水水面面出出现现一一道道弧弧线线为为止止。接接着着我我选选了一枚一分钱硬币，小心翼翼了一枚一分钱硬币，小心翼翼详细详细介绍实验的第介绍实验的第一步，表现了一步，表现了“我我”的严谨和认真。的严谨和认真。地捏着它平放在水面上。这时，地捏着它平放在水面上。这时，神神奇奇的的一一幕幕出出现现了了：一一分分硬硬币币没没有有沉沉下下去去，而而是是稳稳稳稳地地浮浮在在杯杯内内的的水水面面上上，我我兴兴奋奋不不已已。然然后后，我我按按照照同同样样的的操操作作步步骤骤在在另另一一个个杯杯子子里里接接满满了了

9、水水，二二分分硬硬币币也也浮浮在在了了水水面面上上。我我顿顿时时信信心心大大增增，心想：我也会心想：我也会“变魔术变魔术”了。我了。我揭示揭示前两次实验的前两次实验的结果，同时写了自己结果，同时写了自己实验时的心情，内容实验时的心情，内容全面。全面。乘乘胜胜追追击击，五五分分、一一角角的的硬硬币币也也轻轻松松地地浮浮在在了了水水面面上上。就就在在我我满满怀怀胜胜利利信信念念进进行行最最后后一一次次实实验验时时，实实验验结结果果却却给给了了我我重重重重一一击击：一一元元硬硬币币直直直直地地沉沉进进了了杯杯底底。我我想想肯肯定定是是实实验验的的哪哪个个步步骤骤出出了了问问题题，于于是是严严格格按按照照操操作作流流程程重重新新进进行行了了实实验验，结结果再次遭遇失败。果再次遭遇失败。最后最后一次实验遭遇一次实验遭遇失败，与前三次实验失败，与前三次实验形成对比，引起读者形成对比，引起读者的思考。的思考。我百思不得其解：为什么一我百思不得其解：为什么一元元钱硬币就不钱硬币就不可以浮在水面上呢？我可以浮在水面上呢？我跑去问跑去问妈妈妈妈，妈妈说：妈妈说：“杯子刚刚杯子刚刚装满水且杯口出现弧线时，水

10、面装满水且杯口出现弧线时，水面就就会产生张力。如果硬币的重力大于会产生张力。如果硬币的重力大于张力，就会沉下去；如果硬币的重张力，就会沉下去；如果硬币的重力小于张力，就会浮在水面上。力小于张力，就会浮在水面上。”我心想：科学真是我心想：科学真是太太神奇神奇了！了！最后最后一次实验遭遇一次实验遭遇失败，与前三次实验失败，与前三次实验形成对比，引起读者形成对比，引起读者的思考。的思考。一一天天，我我忽忽然然发发现现我我家家那那只只玻玻璃璃制制的的电电水水壶壶长长了了一一层层白白色色的的东东西西，妈妈妈妈说说这这叫叫水水垢垢，可可以以用用白白醋醋去去除除。于于是是，我我就就想想做做个个去去除除水水垢垢的的小实验。小实验。我我先先从从橱橱柜柜里里取取出出一一瓶瓶白白醋醋，打打开开瓶瓶盖盖，倒了小半瓶往水壶里，然后就耐心地等着。倒了小半瓶往水壶里，然后就耐心地等着。这这白醋白醋去水垢去水垢时时，妈妈妈妈告告诉诉我我，还还要要加加水水加加热热才才行行。于于是是，我我往往水水壶壶里里加加了了半半壶壶水水，再再把把水水壶壶放放在在电电源源底底座座上上，按按下下电电源源开开关关加加热热。不不一一会会儿儿

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