《青铜葵花》阅读教师随笔实用.docx

教育教学资源 | Educational teaching resources《青铜葵花》阅读教师随笔 这本书讲了一个男孩和一个女孩的故事这则故事告知我们要熟悉困难，这样我们才会里会到真正的欢乐以下是整理的内容，供您阅读,参考盼望对您有所关心! 阅读老师随笔1 “草是潮湿的，花是潮湿的，风车是潮湿的„„世间万物都还是潮湿的葵花穿过潮湿的空气，没有一下子，从头到脚都湿了〞读的第一本曹文轩的儿童文学作品便是，文字清爽而朴实，纯美中透出些许淡淡的苦痛，紧紧扣住心扉，没有知没有觉中便恍然走进了青铜葵花的世界„„ “葵花很孤独，是那种一只鸟拥有万里天空而却看没有见另外任何一只鸟的孤独这只鸟在空旷的天空下飞行着，只听见翅膀划过气流时发出的孤独声苍苍茫茫，无边无际各种外形的云彩，浮动在它的四周有时，天空干脆光光溜溜，没有一丝痕迹，像巨大的青石板实在孤独时，它间或会鸣叫一声，但这鸣叫声，直衬得天空更加的空旷，它的心更加的孤寂〞对于葵花来到新的城市的所见，在描写的景物中，营造了一种孤独和惆怅内心的共鸣碰撞出火花，好像一起品尝到失去父母的苦痛味道在我的脑海中隐隐出现出这片看似漂亮而又凄凉的田地，葵花的内心是如此的孤独与寂寥。

生活在城市中的7岁女孩葵花，来到了青铜这样一户贫困的农家，使他们成为了以兄妹相称的伴侣，一同生活，一同长大当葵花12岁时，命运又将她带回城市青铜从今常常遥望芦花荡的终点，遥望葵花所在的地方当巴基斯坦覆盖在恐惧主义的阴影下;当印度尼西亚的海啸在人们猝没有及防的状况下，以非常短暂的时间吞噬了那么多的生命，将一个令人怀有向往的世界弄得面目全非的时候;当阿尔卑斯山发生大雪崩将人的一片欢乐立刻掩埋于雪下的时候;当中国内陆连连发生地震，一团团生命之火毁灭于数万年的黑暗之中的时候„„我们莫非 还会以为这个世界就只有欢快与幸福吗?其实，这所有又算得了什么?那些零星的、琐碎的却又无边无际、无所没有在的心灵苦痛，更是深化而长久的 但读到罗曼·罗兰的一段文字：“我们应当敢于正视苦痛，敬重苦痛!欢快当然值得赞颂，苦痛又何尝没有值得赞颂!这两位是姊妹，而且都是圣者她们熬炼人类开展宏大的心魂她们是力，是生，是神但凡没有能兼爱欢快与苦痛的人，便是既没有爱欢快，亦没有爱苦痛凡能体会她们的，方懂得人生的价值离开人生时的甜美〞人类的历史，就是一部苦难的历史，而且这个历史还将连续延长下去我们需要的是面对苦难时的那种处变没有惊的优雅风度。

阅读老师随笔2 在这本书中，个个人物都被曹文轩的妙笔写得栩栩如生，有和善朴实的青铜，有得意俊美的葵花，还有慈爱可亲的奶奶……于是一幅幅布满爱、感人肺腑的画面绽开了：当葵花唯一的亲人爸爸没有幸落水离开人世后，葵花却谢绝了村里最富有的嘎鱼家要寄养她的好意，然后走进了贫困的青铜家从今，青铜和奶奶没有让她担惊受怕，没有管是风吹雨打，大雪飘飘，还是3月蝗灾，他们都尽力让葵花吃好穿好为了葵花上学，青铜放弃了自己的心愿，让葵花上;为了葵花照相，青铜在寒冷的冬天里卖芦花鞋;为了葵花晚上做作业，青铜捉了萤火虫做了十只南瓜灯，他全力以赴地尽了哥哥的职责，没有管查找葵花把脚刺破，还是给她做冰项链吹小洞吹得腮帮子直麻……甚至带她看马戏争夺位置被有几个孩子欺侮，他都尽了一份心给葵花 葵花也是一个天真、懂事的好女孩为了给自己贫困的家庭省钱，学校组织的拍照活动她没参与;为了能多编些芦花鞋去卖，每天放学和哥哥一同去采芦苇;为了赚钱、省钱给奶奶看病，自己一个人偷偷的跑到江南捡银杏、考试成心考差…… 合上这本小说，觉得余味无穷我想到：文中青铜和葵花表现出的一种互帮互助的精神是多么的难能珍贵啊!人间最珍贵的感情就是这浓浓的亲情，这本书使我明白了亲情的宏大。

我们平日里都沐浴在亲情的海洋中，受到很多人的关爱，应当懂得感恩我还发觉青铜一家人虽然非常贫困，但却那么和善、淳朴、富有爱心我的生活和他们相比，真是幸福极了我懂得，幸福的生活是来之没有易的，应当珍惜但是也没有要只顾自己，只注意物质生活，变得自私自利我们更应当拥有奉献爱心的精神，多关心别人，使我们的生命更有价值没有经受苦难的磨砺，是不行能看到幻想的彩虹的! 江苏省仪征市试验学校五班级:曾子涵 阅读老师随笔3 或许我说的这本书大家都读过但是在我一次又一次去会看这本书时，我被文章一次次的感动的留下了泪水那本书就是他在曹文轩的笔下，每一个人物都被刻画的栩栩如生 这是一本主要述说这一个男孩和一个女孩的故事他们虽然没有是亲人，却有着胜似亲人的感情故事是这样的：七岁的城市女孩葵花在很小的时候失去了母亲，便跟着父亲生活在大麦地的干校，没有过和父亲在一同度过了一段短暂的幸福中她熟悉了农村男孩青铜，在没有久之后她的父亲被淹死了，也离开了她后来葵花就和青铜成了兄妹相称的伴侣他们生活在一同，一同长大，一同经受了生活的酸甜苦辣，成了不行分割的兄妹但十二岁那年，女孩葵花被命运召回了她的城市，男孩青铜从今常常遥望着芦荡的终点，遥望着女孩葵花所在的地方，他吃力的叫出了声“葵....花....〞 文章中的每一个文字都充盈着感人肺腑、震撼人心的真情真性闪烁着人道主义的光芒。

它写尽苦难，将苦难写到深刻;它写尽了美妙，将美妙谢谢到极致;它写尽了大爱，将大爱写到布满生气与情意对这苦难、美妙、大爱我的心深深地被感动了我还认为葵花是幸福的也是可怜的可怜是由于在她小时候就失 去了父母失去了关爱，但她也很幸福，又得到了一个爱与暖和的家，有着爸爸、妈妈、哥哥的关怀和疼爱在这个故事中也让我明白了，没有尽力风雨，怎么见彩虹没有经受磨难又会有哪来的暖和与爱呢?又会有谁会知道幸福生活的来之没有易呢?又会有谁会去珍惜那一丝一毫的暖和呢?让我们在享受着暖和与爱的同时，也学会去共享吧!牵引着人们完成对生命中真、善、美的追寻吧! 阅读老师随笔4 暑假我一口气读完了这本书，泪水模糊了我的眼睛我看到了：青铜为了让葵花上学，放弃了自己上学的幻想，为了让葵花照一张相，青铜在冰天雪地里卖掉了自己脚上的芦花鞋;为了等葵花回来，青铜天天提着纸灯笼去码头，就为了葵花晚上回家没有怕，为了葵花报幕时有一串项链，青铜用冰凌穿起来世界最美的水晶……在苦难中，一对没有是兄妹胜似兄妹的情感，诉说了人间的真爱! 书中的葵花是个没有幸的女孩，但是由于没有幸才会和青铜成为兄妹，成为一家人葵花的哥哥——青铜，他是一个哑巴。

他对待葵花犹如是自己的亲妹妹他带着她去挖野菜、去打鱼、去那片葵花田他们在田野上走动，嬉闹 我深思着，好久没有这样感动了是爱，是一种人间最纯美的东西，深深触动着我使我想起，在我还是四班级同学时，每天上学、放学我都会观察一名大哥哥用自行车载着一名双腿残疾的哥哥去上学，在车把上还挂着双拐高班级的同学说，那是中学的同学，骑自行车的哥哥是木欠庄的，那个残疾的哥哥是打油庄的，原来没有是一个村的!天气好时，是他们两个人，一人骑车，一人坐车，有说有笑;刮风下雨时，是一群人，中间簇拥着一个人每次看到他们，我都有一种莫名的感动他们成了上学路上一道亮丽的风景今年暑假开学，骑自行车的没有是那位哥哥了，同学说，那位哥哥毕业了这没有就是爱心的接力吗? 在我们生活中，有很多青铜、葵花，用真心对待四周的人，以乐观的态度去生活，用实际行动去感动大家!只要人人都献出一份爱，世界将变成美妙的人间! 阅读老师随笔5 大家应当看过很多的书,今日,就让我们来谈谈这本书 青铜和茶花是散文家曹文轩塑造的人物,曹文轩爷爷用自己特别的笔头,用自己独特的风格,让青铜和葵花来到了这个世界,来到了我们的身边,让他们有了新的生命。

青铜,是生在大麦地一户贫苦人家的孩子,大麦地的人曾遭受过一场火灾,那里一片一片的芦苇都给卷入了火舌之中,兔子、羊、狗、鸡、等等家畜都被卷入了火舌之中,唯独青铜家的一头水牛活了下来,青铜被吓呆了,从今过上没有能说话的生活,随后,一名叫葵花的闰女容入了他们家的生活,从今,他们更加省吃俭用,谁也没有埋怨多了一个葵花,他们还记得当时是怎样才得到葵花这个好孩子的:他们那时和嘎鱼一家争的你死我活,最终,还是村长出了个办法,让葵花自己选择,最终,葵花还是选择了青铜一家,由于虽然青铜家清贫,但他们富有爱心,有巨大的亲和力,虽然嘎鱼家有钱,但嘎鱼总会戏弄她让她难受 他们一次又一次摆脱困难,一同努力奋斗,拼搏,战胜困难葵花也经受了很多在城里没有会发生的事,她的哑巴哥哥,总会爱护她,抚慰她让她感到欢乐,葵花并没有嫌弃自己的哥哥是哑巴,还认为哥哥的哑巴有很多好处呢! 经受一些风风雨雨,他们一家更加保护对方,青铜最终竟然说出了话,这真令人意想没有到! 这本书让我明白了什么是贫苦,什么是友情,什么是灾难,让我深受启发,更加保护自己身边的人,让自己懂得珍惜时间 阅读老师随笔6 今日，我再次读了一遍曹文轩的闻名纯美小说。

第一次读时，我只是被青铜和葵花的和善感动读其次遍时，我则是被他们经受了苦难和顽强感动 青铜和葵花的成长多么的困苦啊!他们经受了风灾、水灾，房子都没了，但他们却从没有埋怨;蝗灾过后，一家老小都没饭吃，但他们没有埋怨生活，而是将天空中的白云乐观的想象成食物……经受种.种磨难，而他们却生生没有息，自强独立 而我回忆我自己时，却没有禁为自己的生活而惭愧葵花和青铜，虽然自己都想上学，但为了别人都不愿上学而我呢?却轻易不愿为别人而放弃自己的时机;葵花她自己懂得应当珍惜上学这个来之没有易的时机，自己学好而我考好了却只知道问妈妈要这要那……好似没有懂成果是自己的同样 当看到青铜自己主动提出要替葵花受过时，我没有禁想起了我有一次没有当心遇到了我前面的人，由于可怕被责骂而把责任推给了我同桌我以前就看过一句古训：“勿以善小而没有为，勿以恶小而为之〞其实，一件恶事哪怕再小，也可能是形成坏习惯的一个开端，而去做了一件善事，就是毫没有起眼，也可能是形成好习惯的开场因此，我们必需去推断，哪些事应当做或没有该做 看到青铜同爸爸一同去割茅草时，爸爸心里想的那段话，让我感受到了青铜有多么没有幸，而他还是那么的和善，虽处在逆境，但有一颗和善的心，这是很没有简单的。

而我呢?虽然我绝大多数时间都比拟体谅我的父母，但有时候在无形中也加重了我父母的经济负担以后，我肯定要抑制自己，没有能随心所欲 其实，假如少年时有了苦难的磨砺，胜利后才能更加珍惜胜利;假如少年时就安稳无忧，就算得到了胜利，也比拟简单失去 假如我将的意义真正自己理解透彻了，那或许就是我悄然长大的时候 阅读老师随笔7 她，是一个纯真懂事的女孩——葵花;他，是个性格乖僻，却孝顺聪慧的男孩——青铜他们的相遇，擦出了没有同寻常的火花…… 一次偶然的巧合，是农村的青铜和城市的葵花成了一对兄妹，他们在大麦地生活他们一同经受过苦难的磨砺;承受过幸运女神的眷顾;承受过微风暖和的摩挲……当送命将葵花召回的城市时，脑袋里没有舍的情感是青铜下意识地喊出了：葵——花!整个故事曲折动人，催人泪下 家里只有供一个人上学时可青铜为了让葵花上学，学习学问，没有惜放弃自己的读书幻想;在马戏团，为了让葵花看上一场好马戏，和别人打架;青铜为了让葵花没有在别人家里借灯做作业，他去抓荧火虫，做出了一盏大麦地最漂亮的灯…… 青铜一家，是许多生活在贫困家庭，却能创作自己幸福人生例子之一他们能“尝〞出人生的酸甜苦辣，“看〞出人生路上的漂亮，“悟〞出爱的真谛。

灾难，困难，挫折倒成了他们前进的步伐，坚决的毅力，团结的人心写到这里，我突然想起了我们宏大的母亲——中国它没有也经受着大大小小的磨难吗? 20__年非典;20__年汶川大地震;20__年玉树地震;20__年舟。