给心理学老师的一封信
2页1、我怎么总是看他们不顺眼?郭老 您好!上大学以来一直有个 困 着我, 那就是和寝室同学的关系 理不好。 我看他 不 眼主要是他 不 生, 都特自私。 他 可能也看我不 眼。 我 寝室五位同学分 来自五个不同的地方, 有不同的生活背景, 我知道不能去苛求 人,但是每次看到他 乱扔垃圾,吐痰,我都会特 不高 。我想自己多做点事情没什么,平 的 生几乎都是我一个人在打 , 寝室的垃圾也是我一个人倒, 西坏了,没有人管, 是我去保修。其 我心里一直 得不平衡,甚至有一种被欺 的感 。昨天我 提 以后的 生 流打 ,一位室友就 :“ 愿打 打 。” 此我 吵了一架。 我 得自己 在是太冤了, 做了 么多 不落好。本来大学生活是那么 人向往,想不到 在是 个 子, 在我 得人 关系交往 在太 太累了,我的学 也受到了影响。郭老 !您是学心理学的,能不能帮助我怎 理好人 关系呀?他 怎么会 呢?我 在想不通。学生: 某某2007 年 4 月 5 日郭老 回信: 某某同学!你好!看了你写 我的信, 我想了好 , 我非常理解你 在的心情。 你 大学生活的向往和 友 的真 我特 感 ,也 我回 起了自己美好
2、的大学生活。目前,宿舍关系 可分 两 :一是矛盾多,二是关系冷漠。宿舍关系是 空距离最近的人 关系, 也是 、矛盾相 集中的人 关系。个体的行 、人格特征在宿舍关系中完全呈 出来,在 些方面存在 大差异的大学生之 就不可避免的 生矛盾和 。另外, 在网 的普及使得同学 宁愿和陌生人聊天而不愿和身 的同学交流。 在一定程度上 致了宿舍关系的冷漠。 某某同学!你 我写信 明你非常向往愉快融洽的宿舍关系, 其 其他同学也是非常向往的,包括你 的“特自私”的同宿舍同学在内。你想想是不是?所以,我 封信同 也是写 你宿舍的其他同学看的: 理宿舍关系需要全体成 的努力。首先,要制定一些宿舍 ,比如 日表,作息 表,以及一些日常事 。先把常常引起争 的 出来大家 , 每个人都要参与制定 , 这 他(她)才愿意遵守。其次,宿舍成 要多沟通,多交流。利用“卧 会”多了解 人,了解 人的成 ,生活背景等。通 聊天,了解各自的性格、 等差异。多一分了解,就少一分 会。再次,要尊重个 差异。 到 人与自己的不同,要相互 ,尽量不要相互干 ,更不要指 人不 。 比如 熬夜的同学尽量早点睡,喜 安静的同学不妨参加大家的 相互之 多一些忍 、多一分理解、多一点 容。最后,有问题要及时沟通。和宿舍同学有了冲突、矛盾,心中带着不愉快,嘴上不说,交往中却会不由自主地表露出来, 把本不会引起冲突的事情闹得很大,得不偿失。所以,及时交流,让对方知道你的感受。很多冲突都是很小的事情,坦诚交流,不愉快就烟消云散了。在宿舍里,每一个人都要求自己多做一点, 多忍让一点,对他人多一点关爱,宿舍就会想家一样舒适、温馨。贾某某同学! 看了我的回信, 你有怎样的感想呢?最后祝你学习进步, 生活愉快,并早日获得良好的人际关系。郑州师院心理咨询室:郭老师2007 年 4 月 6 日(注:专业文档是经验性极强的领域,无法思考和涵盖全面,素材和资料部分来自网络,供参考。可复制、编制,期待你的好评与关注)
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