八年级数学下册 第十七章 勾股定理综合测试卷 新人教

1、人教版八年级数学下册 第十七章 勾股定理 单元测试题 一 选择题 共10小题 满分40分 每小题4分 1 已知一个直角三角形的两直角边长分别为5和12 则第三边长的平方是 A 169 B 119 C 13 D 144 2 在Rt ABC中 B 90 BC 1 AC 2 则AB的长是 A 1 B C 2 D 3 如图是一株美丽的勾股树 其中所有的四边形都是正方形 所有的三角形都是直角三角形 若正方形。

2、人教版八年级数学下册 第十七章 勾股定理 单元测试题 一 选择题 共10小题 满分40分 每小题4分 1 已知一个直角三角形的两直角边长分别为5和12 则第三边长的平方是 A 169 B 119 C 13 D 144 2 在Rt ABC中 B 90 BC 1 AC 2 则AB的长是 A 1 B C 2 D 3 如图是一株美丽的勾股树 其中所有的四边形都是正方形 所有的三角形都是直角三角形 若正方。

3、人教版数学八年级下册 第十七章 勾股定理 章节综合测试 一 单选题 1 直角三角形两条直角边的长分别为3和4 则斜边长为 A 4 B 5 C 6 D 10 2 如图 在平面直角坐标系中 已知点A 2 0 B 0 3 以点A为圆心 AB长为半径画弧 交x轴的正半轴于点C 则点C的横坐标介于 A 0和1之间 B 1和2之间 C 2和3之间 D 3和4之间 3 下列各组数中 是勾股数的是 A 1 2 3。

4、人教版数学八年级下册第十七章勾股定理 综合检测题1、 选择题1.如图，一艘轮船位于灯塔P的北偏东60方向，与灯塔P的距离为30海里的A处，轮船沿正南方向航行一段时间后，到达位于灯塔P的南偏东30方向上的B处，则此时轮船所在位置B处与灯塔P之间的距离为( D)A. 60海里 B. 45海里 C. 203海里 D. 303海里2.(2017瑶海区期中)一直角三角形的三边分别为2,3,x,那么以x为边长的正方形的面积为(C)A.13B.5C.13或5D.43.在测量旗杆的方案中，若旗杆高为21m，目测点到杆的距离为15 m，则目测点到杆顶的距离为(设目高为1 m)( B )A20m B25mC30m D35m4.直角。

5、第 1 页 共 6 页 第十七章勾股定理 一 选择题 1.下列线段组成的三角形中，不能构成直角三角形的是（） A. a=9，b=41，c=40 B. a=b=5，c=52 C. a：b：c=3： 4：5 D. a=11，b=12，c=15 2若等边 ABC 的边长为4，那么 ABC 的面积为（） A. 32B. 34C. 8 D. 4 3. 如果正方形ABCD 的面积为 9 2 ，则对角线AC 的。

6、知识像烛光，能照亮一个人，也能照亮无数的人。培根第十七章 勾股定理 本章测试卷一选择题每小题3分，共30分1.下列各组数中，能构成直角三角形的是 A.4，5，6 B. C.6，8，11 D.5，12，232.有六根细木棒，它们的长度分别是2。

7、人教版八年级数学下册 第17章 勾股定理 章节综合测试卷 一 选择题 1 如图 在中 则 A 1 B 3 C D 41 2 下列四组数据中 不是勾股数的一组是 A 3 4 5 B 6 7 8 C 5 12 13 D 30 40 50 3 已知的三边为 下列条件不能判定为直角三角形的是 A B C D 4 丽丽想知道学校旗杆的高度 她发现旗杆顶端上的绳子垂直到地面还多2米 当她把绳子下端拉开离旗杆6。

8、第十七章 勾股定理 综合检测题 一选择题本大题8个小题，每小题4分，共32分 1下列各组数中，能构成直角三角形的是 A：4，5，6 B：1，1， C：6，8，11 D：5，12，232在RtABC中，C90，a12，b16，则c的长为 A。

9、word版 初中数学人教版八年级数学下第十七章综合检测建议时间:90分钟分值:120分一选择题本题共10小题,每小题3分,共30分.每小题给出的四个选项,只有一项是符合题目要求的1.以下列各组数据中的三个数为三角形的边长,其中能构成直角三角。

10、word版 初中数学第十七章勾股定理检测卷一选择题每题3分,共30分1.下列各组线段的长,不能构成直角三角形的是A.1,3 B.5,12,13 C.6,8,10 D.8,15,172.如图所示的各直角三角形中,其中边长x5的个数是A.1 B。

11、人教版八年级数学下学期第十七章测试卷时间:120分钟分值:120分一选择题本大题共6小题,每小题3分,共18分1.以下列各组数为边长,能构成直角三角形的是A.1,2,3B.1,1,2C.6,8,11D.5,12,232.在ABC中,A,B。

12、第十七章勾股定理17 1勾股定理第1课时勾股定理 目 习 标 1 了解勾股定理的发现过程 2 掌握勾股定理的内容 3 会用面积法证明勾股定理 反 习 馈 阅读教材P22 24 了解勾股定理的发现过程 理解勾股定理的内容 并完成下列预习内容 1 毕达哥拉斯在朋友家做客时 发现了用砖铺的地面反映了直角三角形三边的某种数量关系 2 通过你的观察 你发现了等腰直角三角形两直角边的平方和等于斜边的平方 反。

13、第十七章勾股定理 综合能力检测卷 时间:60分钟 满分:100分一选择题每题3分,共30分1.下列各组线段的长,不能构成直角三角形的是A.1,2,3 B.5,12,13 C.6,8,10 D.8,15,172.如图所示的各直角三角形中,其中。

14、第十七章 勾股定理全章综合测试 B卷一、选择题（每小题 2分，共 20分）1下列长度的各组线段中，能组成直角三角形的是 （ ）A5,11,12 B1,4,9 C5,12,13 D5,6,72将直角三角形的三边长扩大相同的倍数后，得到的三角形是 （ ）A直角三角形 B锐角三角形 C钝角三角形 D不确定3若 ABC的三边长 a、 b、 c满足（ a b） （ a2 b2 c2）0，则 ABC是 （ ）A等腰三角形 B直角三角形C等腰直角三角形 D等腰三角形或直角三角形4以面积为 9m2的正方形的对角线为边作正方形，则面积为 （ ）A9 m2 B13 m2 C18 m2 D24 m25在 ABC中， AB15， AC13，高 AD12，则 BC。

15、第十七章 勾股定理全章综合测试 A 卷一、选择题（每小题 2 分，共 20 分）1有长度为 9cm、12 cm、15 cm、36 cm、39 cm 的五根木棒，可搭成（首尾连接）直角三角形的个数为 （ ）A1 个 B2 个 C3 个 D4 个2在 ABC 中， AB12 cm， BC16 cm， AC20 cm，则 S ABC为 （ ）A96 cm2 B120 cm2 C160 cm2 D200 cm23有下面的判断： ABC 中， a2 b2 c2，则 ABC 不是直角三角形； ABC 是直角三角形， C90，则a2 b2 c2；若 ABC 中， a2 b2 c2，则 ABC 是直角三角形；若 ABC 是直角三角形，则（ a b）（ a b） c2以上判断正确的有 （ ）A4 个 B3 个 C2 个 。