人民版《综合实践活动》》六下第9课《设计制作建筑模型》 教案
12页1、人民版综合实践活动六年级 第四单元劳动技术第九课时教学设计 课题 劳动技术 设计制作建筑模型单元第四单元 学科综合实践年级六年级核心素养目标价值体认:了解了建筑模型设计与制作方法、步骤,感受劳动的乐趣,劳动带来的快乐。责任担当:在实践活动中,养成会设计制作建筑模型的能力与方法。 问题解决:在实践中,培养发现问题、分析问题和解决问题的能力,能够针对模型制作过程中遇到的问题提出解决方案。创意物化:通过实践活动,培养动手实践能力,熟练掌握模型制作技巧,将创意转化为具体的作品,激发创造力和想象力,能够设计出独特、新颖的建筑模型。教学重点了解了建筑模型设计与制作方法、步骤,感受劳动的乐趣,劳动带来的快乐。教学难点在实践活动中,养成会设计制作建筑模型的能力与方法。 教学准备教具教学过程教学环节教师活动学生活动设计意图导入新课出示:图片悉尼歌剧院 鸟巢同学们,这些都是人类辉煌的建筑,人类的居住与建筑息息相关。人类生活离不开建筑。建筑为我们的工作、学习、生产和生活提供了安全舒适的活动场所,是人类生存和发展的重要物质基础。 那么,你能设计创意建筑方案和建筑模型制作吗? 让我们一起学习设计制作建筑模型 从
2、中学习制作吧!出示课题。 欣赏图片 ,引发思考,引入主题。通过欣赏图片,思考问题等活动,激发学生的兴趣,从而引出与本课题相关的话题,启发学生,为后文铺垫。 讲授新课一、探究竟(一)建筑欣赏了解常见的住房和建筑、搜集你感兴趣的建筑图片,再与大家交流相关情况。独栋楼房 平房 高层楼房 窑洞 竹楼 蒙古包故宫 过街天桥 城墙北京四合院 陕北窑洞 江南水乡民居 藏族碉房(二)观察建筑请仔细观察图片和身边的建筑,思考它们是由哪些形状拼搭起来的,它们有哪些共同的结构和特点。观察发现建筑的大致形状:矩形、圆形、三角形等。建筑的形状和结构都与其功能密切相关,例如,矩形的窗户和门可以提供良好的采光和通风,圆形的屋顶可以有效地排水和抵抗风力。建筑的巧妙结构:包括梁柱体系、拱券结构、悬臂结构等,这些结构能够有效地承载建筑物的重量,并保证其稳定性。同时,建筑的巧妙结构还体现在细节处理上,如栏杆、檐口、窗框等部位的处理,使建筑看起来更加精致和美观。建筑的强大功能:体现在其适应性和可变性上。建筑应该能够适应不同的使用需求和变化,这要求建筑的设计必须具备足够的灵活性和可变性。同时,建筑的强大功能还体现在其安全性和耐
3、久性上,能够抵御自然灾害和其他风险因素。建筑的使用材料:木材、石材、混凝土、钢材等。不同的材料具有不同的特点和用途,选择合适的材料可以保证建筑的质量和持久性。同时,随着科技的发展,越来越多的新型材料被应用到建筑中,如保温材料、节能材料等。建筑的空间布局:其内部空间的规划和组织方式。合理的空间布局可以满足不同的功能需求,提高建筑的使用效率。同时,空间布局也可以影响建筑的采光、通风和舒适度等方面。建筑的细节设计:门窗、栏杆、装饰物等元素的设计。这些细节设计能够反映出建筑的特点和风格,同时也能够提高建筑的品质和美感。 (三)欣赏建筑模型出示:建筑模型欣赏建筑部模型注意哪些?比例和尺度:建筑模型的比例和尺度是影响其真实感和细节表现的关键因素。如果比例和尺度合适,建筑模型能够很好地展现出建筑的细节和特点,给人以真实的感觉。材料和质感:建筑模型所使用的材料和质感对于其整体效果非常重要。不同的材料和质感会给人带来不同的触感和视觉效果,从而影响人们对建筑的印象。色彩和灯光:建筑模型的色彩和灯光也是影响其效果的重要因素。色彩和灯光的运用能够突出建筑的特色和风格,增强模型的视觉冲击力。设计和细节:建筑模型
4、的设计和细节处理也是欣赏的重点。模型的设计是否符合建筑的实际功能,细节处理是否精致、细腻,都是评价一个建筑模型好坏的关键因素。空间布局和环境:建筑模型的空间布局和环境也是欣赏的重点。空间布局是否合理,环境是否协调,能够反映出建筑与周围环境的融合度和整体效果。制作工艺:建筑模型的制作工艺也是影响其质量的重要因素。制作工艺是否精湛,细节处理是否到位,都能够反映出制作人员的专业水平和用心程度。(四)设计建筑方案(1)展开想象,设计一个建筑物方案,用文字和绘图的方式展现出来,独立完成或小组合作共同完成均可,疑难处可以向父母和老师请教。 建筑物设计方案建筑的名称:北方民居设计人:张峰设计图:设计说明:外观设计:建筑外观采用传统的青砖灰瓦,结合现代简约线条,呈现出现代与传统相结合的美感。屋顶采用坡屋顶设计,既能有效排水,又能增强建筑的层次感。墙面采用保温材料,减少能源消耗。布局设计:建筑内部布局以南北向为主,遵循传统四合院的设计理念。主要功能区域包括客厅、餐厅、厨房、卧室、书房等,布局合理,功能齐全。同时,设计有庭院,为住户提供休闲、绿化空间。结构设计:采用框架结构,增强建筑抗震性能。同时,结构设
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