苏教版五年级上册数学第九单元《整理与复习》单元教学课件
47页1、2024年新版教学课件如遇课件中视频、音频无法正常播放,请在网站联系上传者索取完整版本。如需与课件配套的教学设计、随堂练习,请与上传者联系索取。第九单元第九单元 整理与复习整理与复习教学课件苏苏教教版版五五年年级级上上册册数数学学数的世界苏教版五年级上册数学苏教版五年级上册数学第九单元第九单元 整理与复习整理与复习本学期我们认识了哪些数?学习了小数的哪些运算?这些数和运算在生活中有哪些应用?回顾与整理回顾与整理1.提问:正数、负数和0有什么关系?什么是小数的意义和小数的性质?正数大于0,负数小于0,0既不是正数也不是负数,它是正数和负数的分界。像0.3、0.25、0.676这样用来表示十分之几、百分之几、千分之几的数,叫作小数意义。小数的末尾添上“0”或去掉“0”,小数的大小不变。这是小数的性质。回顾与整理回顾与整理练习与应用651000.652910000.0291.(1)6角5分是1元的,写成小数是()元(2)29毫米是1米的,写成小数是()米练习与应用0.20.71.31.92.填一填,读一读。练习与应用练习与应用3.第六次人口普查显示,我国人口性别构成情况如下。先把表格中各数改
2、成用“亿”作单位的数,在保留一位小数。人口/人人口/亿人人口/亿人(保留一位小数)全国人口总数1339720000男性686850000女性65287000013.397213.46.86856.96.52876.5练习与应用练习与应用+16-3-15004.(1)某一天海口的最高气温是16,记作();太原的最高气温是零下3,记作()。(2)如果用+4000元表示存入银行4000元,那么从银行取出1500元可记作()元。练习与应用.+2+5.-17-35.在直线上描点,表示下面各数。+2+5-4-3-17.-4小数加减法竖式计算应注意:(1)小数点对齐;(2)得数要点上小数点;(3)小数末尾的”0”要划掉,横式上小数末尾的”0”不要写。2.怎样计算小数加减法?回顾与整理回顾与整理小数与小数相乘:先按照整数乘法算出积是多少,再看因数中一共有几位小数,就从积的右边起数出几位,点上小数点。注意:在积里点小数点时,位数不够用,要在前面用0补足。3.怎样计算小数乘除法?除数是小数的除法,先移动除数的小数点,使它变成整数;除数的小数点向右移动几位,被除数的小数点也向右移动几位(位数不够的,在被除数
3、的末尾用“0”补足);然后按照除数是整数的小数除法进行计算。回顾与整理回顾与整理练习与应用练习与应用10.080.0350.09600.078.直接写出得数0.3+0.7=0.20.4=3.5100=0.1-0.01=1000.6=0.213=13=2.1=81.4=70.6=3216=321.6=32.16=0.3216=1.32=0.132=1.32=13.27.6+5.47.6-5.476+5.476-5.44867486.74.86.70.480.6799759.9759.97.59.90.759.算出得数1.700.4379.230.2010.计算下面各题得数,保留两位小数。3.70.460.0745.92.40.260.7423.8=0.36+3=3.36=3618.7226=360.72=5011.计算。0.36+9.63.236(17.5+1.22)262.56-1.7=0.86(千米)答:张村到柳湾村比刘村到柳湾村近0.86千米。12.下面是青山乡四个村的交通示意图.(1)张村到柳湾村比刘村到柳湾村近多少千米。2.24+1.7=3.94(千米)答:从沙河村经张村到柳湾
4、村一共要走3.94千米。(2)从沙河村经张村到柳湾村一共要走多少千米?12.下面是青山乡四个村的交通示意图.12.下面是青山乡四个村的交通示意图.(3)你还能提出什么问题?854.8+754.8=(85+75)4.8=1604.8=768(千米)答:两地之间的公路长768千米。13.两辆汽车同时从两地相对开出,一辆车的速度是85千米/时,另一辆车的速度是75千米/时,出发后4.8小时相遇.两地之间的公路长多少千米?16.5+16.51.6=16.5(1+1.6)=16.52.6=42.9(千米)答:这条地铁线全长42.9千米。14.一条地铁线分高架线和地下箱涵部分,其中高架线16.5千米,地下线的长度是高架线的1.6倍,这条地铁线全长多少千米?图形王国与统计天地苏教版五年级上册数学苏教版五年级上册数学第九单元第九单元 整理与复习整理与复习1.本学期我们认识的面积单位有哪些?相邻的两个单位间的进率是多少?平方千米公顷平方米平方分米平方厘米100100001001001000000回顾与整理回顾与整理2.学习了哪些图形面积的计算?这些图形面积计算的公式是什么?用字母怎样表示?图形面积字母表
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