Unit5THEVALUEOFMONEY大单元整体教学设计高中英语必修第三册
9页1、教学基本信息教材书名:普通高中教科书英语必修第三册 出版社:人民教育出版社 单元名称 Book 3 Unit 5 THE VALUE OF MONEY学科英语学段高中年级高一第二学期大单元主题与单元主要语篇分析本单元的主题是“金钱的价值”(The Value of Money ),首先用一则清洁工拾金不昧的新闻报道引发讨论,而主体部分是根据美国作家马克吐温的短篇小说百万英镑和同名电影改编的戏剧剧本。该戏剧的大意是:一对英国富豪兄弟用一张面值百万英镑的钞票打赌,看一个穷人能否仅凭这张巨额钞票度过一个月。流落伦敦街头的美国小伙子亨利亚当斯被两兄弟选中,糊里糊涂地成为打赌的对象。出乎意料的是,人们对这位突然暴富的罕见富翁拼命拉拢,从免费吃饭、买衣服,到免费住宿,一个个像乞丐一样讨好他,并不断提高他的社会地位。不仅如此,这位幸运的小伙子还娶到一位好妻子、获得一大笔银行利息,从此过上了幸福的生活。作者用略带夸张的手法勾勒出不同人物在“百万英镑”面前的种种丑态,令人忍俊不禁。该作品揭露了资本主义社会金钱至上的残酷现实,能启发学生深入思考金钱的价值,树立正确的价值观。本单元还提供了英国哲学家弗朗西斯
2、培根的名言“Money is a good servant and a bad master.(金钱是善仆,也是恶主。) 这句话揭示了金钱的两重性:善用金钱,它可以为我们服务当我们被金钱所迷惑,就会沦为它的奴隶。当今社会拜金主义现象依然存在,探讨对待金钱的正确态度,培养学生树立健康的金钱观,这便是本单元的主题意义所在。本单元由1.新闻报道2.戏剧剧本3.原声电影片段等多模态语篇(见表1)构成。表1 单元语篇梳理教学板块语篇语篇类型(技能)语篇内容语篇主题Listening and SpeakingDiscuss the good deed of returning lost money新闻报道 (听说)“清洁工拾金不昧”的正能量新闻报道讨论拾金不昧的善举 Reading and ThinkingTHE MILLION POUND BANK NOTE (ACT 1 SCENE 3)戏剧片段(阅读)百万英镑两个富豪打赌的片段金钱在不同人生活中的意义和重要性,以及不同的人对待金钱的不同态度Viewing and TalkingPart of the film THE MILLION POUN
3、D BANK NOTE电影片段(看说)百万英镑发生在餐馆的电影片段Reading for Writing THE MILLION POUND BANK NOTE (ACT 2 SCENE 1)戏剧片段(读写)百万英镑中在裁缝店的一个片段Video TimePart of the film THE MILLION POUND BANK NOTE电影片段(看)百万英镑电影中发生在酒店的一个片段ProjectGive a performance on f scene from the play 项目 表演百万英镑中的一个片段短剧表演本单元主题探究方向:通过一则“拾金不昧”的正能量新闻报道,引导学生正确认识“金钱价值”。通过对百万英镑故事情节、人物性格以及作品的思想内涵的分析和探讨,启发学生深入思考金钱的价值,探讨对待金钱的正确态度、培养学生树立健康的金钱观和正确的价值观,从而在教学中实现育人价值。大单元整体教学框架及课时分配Money 金钱The significance of moneyThe attitudes towards moneyPeriod 1 reading and thin
4、king金钱在不同人生活中的意义和重要性。Period 2 Viewing and Talking & Video timePeriod 3 Reading for Writing 拜金主义Period 4 Listening and Speaking拾金不昧 Period 5 Project树立健康的金钱观和正确的价值观单元整体教学目标及课时目标1.能够根据背景知识、语境信息以及说话人的语气和语调等推断视听材料中的隐含信息。2.能够结合剧本中的对白、人物的神态、语气、动作等线索挖掘文字背后的深层含义,准确把握文本蕴含的主题意义。通过马克吐温和莫泊桑的作品了解19世纪末、20世纪初英、美、法等西方资本主义国家的文化背景、社会状况、道德观念等,树立正确的金钱观和价值观。1. 基于故事的发展逻辑预测后面的情节;2. 理解文字的隐含信息,根据语调、语气、神态、动作等推断人物情感变化、分析人物性格;3. 通过创编剧本培养想象力和创造力。主题:金钱的价值语音:学习剧中角色如何运用语调、语气、停顿等手段表达情感增强感染力。词汇:掌握相关的主题词汇并在语境中恰当运用这此词汇。语法: 1.复习和梳理常
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