2-4-1《使用电子邮件和即时通信软件》(教案) 高教版信息技术基础模块上册
4页1、课 题2.4进行网络交流任务1使用电子邮件和即时通信软件课 型理实一体课 时1授课班级中职一年级授课时间上期授课教师教材分析本节课的内容是关于中等职业学校信息技术课程标准中基础模块“网络应用”单元的进行网络交流。课标要求是学生了解常用的通信软件;会使用电子邮件和即时通信软件。结合学情,选用的教材是由高等教育出版社出版、高等教育出版社教材发展研究所主编的信息技术(基础模块)(上册),学习内容是第二单元第四节进行网络交流 任务1使用电子邮件和即时通信软件。学情分析知识储备:已经学习了计算机基础知识,具备使用操作系统的能力。能力水平:会进行操作系统基础参数设置。学习特点:好奇心强,动手能力强,但理性分析问题、鉴别信息真伪的能力较弱。学习目标知识目标:了解常用的通信软件。能力目标:会使用电子邮件和即时通信软件。素质目标:维护网络文明。学习重难点教学重点:会使用电子邮件和即时通信软件。教学难点:会使用电子邮件和即时通信软件。教学方法案例教学法、情景教学法、小组讨论法、讲授法、演示法课前准备教师准备:微课视频、讨论主题、导学案学生准备:观看微课、在线讨论、查看导学案教学媒体多媒体机房,计算机安全有
2、操作系统Microsoft Windows 10、邮件客户端、QQ教学过程第一课时教学环节教师活动设计学生活动设计设计意图活动一:创设情境 生成问题1.导入任务情景提出问题:足不出户,你如何进行沟通交流的,可以使用哪些软件?2.人类的通信工具随着技术的发展不断变化。在移动网络时代,网络通信工具已经成为人们互相交流不可缺少的手段,也是最成熟的网络应用之一,电子邮件和即时通信软件是最常用的两类网络通信工具。1.积极思考,小组讨论;2.结合生活实际,归纳总结;3.聆听老师的分析,明确本节课程目标。1.创建情境,调动学生学习的积极性2.展示本课学习任务,说明课堂活动加分规则,让学生明确学习目的,激发学习热情。活动二: 调动思维探究新知1.组织学习电子邮件(1)电子邮件(E-mail)是通过因特网进行信息交换的通信方式,经实名认证的电子邮件具有法律效力,是典型的电子证据。(2)优势:电子邮件具有使用简易、投递迅速、易于保存、全球畅通、一对多 发送等优点,应用广泛。(3)格式:电子邮箱是存储电子邮件的网络交流电子信息空间,每个用户的电子邮箱都有一个唯一的地址,格式为“用户名域名.域名后缀”,如“z
《2-4-1《使用电子邮件和即时通信软件》(教案) 高教版信息技术基础模块上册》由会员水***分享,可在线阅读,更多相关《2-4-1《使用电子邮件和即时通信软件》(教案) 高教版信息技术基础模块上册》请在金锄头文库上搜索。
苏教版四年级上册数学第九单元《整理与复习》单元教学课件
苏教版四年级上册数学第六单元《可能性》单元教学课件
冀教版四年级下册数学第九单元《探索乐园》单元教学课件
冀教版三年级下册数学第五单元《数据的搜集与整理》单元教学课件
冀教版四年级下册数学第一单元《观察物体(二)》单元教学课件
西师大版六年级上册数学第八单元《可能性》单元教学课件
苏教版三年级上册数学第八单元《期末复习》单元教学课件
苏教版三年级上册数学第六单元《平移、旋转和轴对称》单元教学课件
北师大版三年级上册数学第二单元《观察物体》单元教学课件 (1)
苏教版五年级上册数学第七单元《解决问题的策略》单元教学课件
北师大版四年级上册数学第五单元《方向与位置》单元教学课件 (1)
苏教版五年级上册数学第九单元《整理与复习》单元教学课件
北师大版三年级上册数学《数学好玩》单元教学课件
北师大版五年级上册数学《数学好玩》单元教学课件 (1)
北师大版四年级上册数学第八单元《可能性》单元教学课件
北师大版五年级上册数学第六单元《组合图形的面积》单元教学课件 (1)
冀教版三年级下册数学第九单元《探索乐园》单元教学课件
北师大版三年级上册数学第二单元《观察物体》单元教学课件
北师大版一年级上册数学《数学好玩》单元教学课件
北师大版五年级上册数学第七单元《可能性》单元教学课件 (1)
2024-04-28 40页
2024-04-28 49页
2024-04-28 39页
2024-04-28 48页
2024-04-28 47页
2024-04-28 38页
2024-04-28 7页
2024-04-28 2页
2024-04-28 7页
2024-04-28 24页