第23课设计手机架(课件)五年级上册信息技术苏科版
15页1、第第23课课设计手机架设计手机架苏科版五年级上册苏科版五年级上册目 录1.制作手机架的基本造型2.制作手机架机口3.拓展练习,完善作品4.总结1.制作手机架的基本造型制作手机架的基本造型01讨论 手机架的基本造型用之前所学的知识能完成吗?2.制作手机架机口制作手机架机口020101手机架的基本造型已经完成,接下来如何制作放手机的架机口呢?0202使用表面曲线工具绘制好形状后,再拉动,绘制出的架机口很难对称,会影响手机架的美观。还有没有其他方法?由于架机口的位置对称,我们可以找到手机底座的剖面,在剖面上绘制图形,再进行拉动操作。0303对于圆形的物体,点击中轴线,选择平面可以快速找到模型的剖面。找到需要的平面后,就可以在平面上绘制图形,拉动出架机口了,请同学们在自己的电脑上尝试完成架机口,0404总结总结:当我们选中平面进行拉动操作时,默当我们选中平面进行拉动操作时,默认为认为“添加添加”模式,可以将平面拉伸为立体模式,可以将平面拉伸为立体模型,若想要在拉动时移除材料,则需要选模型,若想要在拉动时移除材料,则需要选中中“切割切割”模式。同时模式。同时“同时拉动两侧同时拉动两侧”工工具,可
2、以拉伸出两侧对称的形状。具,可以拉伸出两侧对称的形状。3.拓展练习,完善作品拓展练习,完善作品03试一试试一试 同学们真厉害,通过你们的努力,简单的手机架已经完同学们真厉害,通过你们的努力,简单的手机架已经完成了。你们能不能再对这个模型进行改进,完善自己的作成了。你们能不能再对这个模型进行改进,完善自己的作品品?根据我们的设计如果手机在充电根据我们的设计如果手机在充电时就不能放在手机架上,你们能不能时就不能放在手机架上,你们能不能给它添给它添加一个充电口加一个充电口?充电口应该在与架机口垂直的面,充电口应该在与架机口垂直的面,怎样才能找到正确的面进行绘制呢怎样才能找到正确的面进行绘制呢?教师演示教师演示:移动工具旋转平面。移动工具旋转平面。4.总结总结04 总结总结 今天这节课,我们使用移动平面和拉动切今天这节课,我们使用移动平面和拉动切割的方法制作出了一个手机支架,在我们的割的方法制作出了一个手机支架,在我们的生活中生活中,还有其他样式的手机架还有其他样式的手机架,课后同学们课后同学们可以使用今天学习的方法,自己设计一个手可以使用今天学习的方法,自己设计一个手机支架。老师相信,凭着你们的智慧,一定机支架。老师相信,凭着你们的智慧,一定会设计出更多有创意的作品。会设计出更多有创意的作品。作业 运用所学的知识完成手机支架的设计。感谢观看感谢观看
《第23课设计手机架(课件)五年级上册信息技术苏科版》由会员水***分享,可在线阅读,更多相关《第23课设计手机架(课件)五年级上册信息技术苏科版》请在金锄头文库上搜索。
湘教版五年级上册劳动教案(教学设计)
湘教版五年级下册劳动教案教学设计
项目一 任务二 设计假期作息表(教学设计)小学劳动浙教版一年级下册
项目1生活中的垃圾(教案)二年级下册劳动鲁科版
第1课 天天爱刷牙 (教案)湘教版劳动一年级下册
项目1粥、汤、糊的制作(教案)六年级下册劳动鲁科版
劳动项目五《利用废旧雨伞制作购物袋》教学设计劳动六年级下册人教版
项目一 任务一 制作立体贺卡(教学设计)小学劳动浙教版四年级下册
《我帮爸妈择择菜》(教案)劳动人民版一年级上册
任务二 合理使用零花钱(教案)二年级下册劳动浙教版
《面具》(教案)三年级劳动苏教版
理收纳上衣有巧法(教案)二年级上册劳动人教版
《学用电饭煲》(教案)三年级下册劳动人民版
2024年春江苏开放大学学前儿童观察形考作业三答案
《1.小风扇我会做》(教案)五年级下册劳动人民版
《2 我们来扫地》(教案)人民版一年级上册劳动
任务三 洗盘水果待客人(教案)二年级下册劳动浙教版
10美味薄饼(教案)五年级下册劳动人民版
第二课:让我们的家更美好(分层练习)五年级道法下册 部编版
部编版二年级道德与法治上册全册教案教学设计
2024-05-10 45页
2024-05-10 19页
2024-05-10 19页
2024-05-10 22页
2024-05-10 21页
2024-05-10 19页
2024-05-10 16页
2024-05-10 27页
2024-05-10 17页
2024-05-10 18页