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《1.小风扇我会做》(教案)五年级下册劳动人民版

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  • 卖家[上传人]:水***
  • 文档编号:494313290
  • 上传时间:2024-05-16
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    • 课 题1.小风扇我会做课时数1教学内容小风扇的制作、注意事项课型新授教学目标1、使学生了解小风扇的制作原理和构成。2、培养学生动脑动手的实践能力。教学重点正确连接电路,了解安全用电常识。制作风扇模型,安装测试。教学难点学生动手能力的培养教学准备课件 教具 学具 作业单 其他:教学材料教学过程环节教师组织/学习任务/学生活动二次备课课程导入课程新授课堂练习课堂总结一、新课导入师:看,这是什么?(拿出一个制作的小风扇)生:小风扇!师:没错,同学们,夏天来了,天越来越热了,你们都喜欢手里拿一个小电扇来给自己吹风降温,你们想不想给自己做一个漂亮的电扇?生:想。师:今天,我们就来自己动手来做小电扇吧。二、课程新授(一)材料准备师:制作小风扇可能会用到哪些材料呢?请同学们自主阅读书本第二页的要求,选择合适的材料。生:查阅课本,选择材料扇叶、万能胶、电路元件、支架。(二)实验操作微课学习师:相信大家现在已经迫不及待想自己动手实践来完成小风扇的制作了,在开始制作前,我们需要掌握相关的原理和操作,为了保证实验的成功,请大家认真观看微课小视频来进行学习吧。生:观看微课视频进行学习。师:现在我们来归纳一下实验的劳动过程吧。1.材料分类摆放。2.用万能胶粘底座。3.固定马达,粘立柱。4.用导线连接电池盒、开关和马达。5.安装扇叶和电池。6.制作完成后进行调试。(三)实践操作师:接下来就请各位同学以小组为单位共同完成小风扇的制作吧。(四)展示学生的作品。三、课堂总结四、拓展作业1、讨论风的大小与什么有关?2、讨论电机的工作原理是什么?板书设计作业布置及设计教 学 反 思亮点不足改进措施:

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