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河南省2022届高三上学期调研考试(三)-物理.doc

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  • 上传时间:2022-01-24
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    • 河南省2021~2022年度高三阶段性检测(三)物理考生注意:1.本试卷分第I卷(选择题)和第II卷(非选择题)两部分,共100分考试时间90分钟2.请将各题答案填写在答题卡上3.本试卷主要考试内容:人教版必修1,必修2第I卷(选择题 共48分)选择题:本题共12小题,每小题4分,共48分在每小题给出的四个选项中,第1~8题只有一项符合题目要求,第9~12题有多项符合题目要求全部选对的得4分,选对但不全的得2分,有选错的得0分1.北京时间2021年6月17日9时22分,“神舟十二号”载人飞船搭载着三名航天员在酒泉卫星发射中心成功发射随后飞船成功进入预定轨道,“神舟十二号”载人飞船与“天和”核心舱完成自主快速交会对接,三名航天员顺利进驻“天和”核心舱下列说法正确的是A.飞船发射时航天员处于失重状态B.航天员在空间站工作时处于完全失重状态C.飞船成功进入预定轨道后,航天员所受重力为零D.“神舟十二号”载人飞船一定是在较低轨道减速后进入“天和”核心舱轨道与其交会对接2.如图所示,从固定斜面顶端A处水平抛出一个小球,经过一段时间后小球落在斜面上的B点当把小球的初速度变为原来的两倍后,依然从顶端A处水平抛出,小球落在斜面上的C点,则下列说法正确的是A.AB:BC=1:1B.AB:BC=1:2C.小球做平抛运动落在B点的时间是落在C点时间的D.小球做平抛运动落在B点的时间是落在C点时间的3.汽车发动机的工作原理如图所示,轮轴与活塞通过连接杆连接,连接杆与轮轴的连接点为M,与活塞的连接点为N,其中轮轴可绕圆心O做圆周运动,活塞可在汽缸内做上下的直线运动,则下列说法正确的是A.当OM与ON垂直时,若M点的速率为v0,则N点的速率小于v0B.当OM与ON垂直时,若N点的速率为v0,则M点的速率小于v0C.当MN与轮轴相切时,若M点的速率为v0,则N点的速率等于v0D.当MN与轮轴相切时,若N点的速率为v0,则M点的速率小于v04.如图所示,质量为10kg的圆柱体放在两斜面体M、N上,其中M、N与地面的夹角分别为37°、53°。

      已知圆柱体与两斜面间的动摩擦因数均为0.1,现用沿着圆柱体轴线方向的力F使圆柱体垂直纸面向里做匀速直线运动,取sin37°=0.6,重力加速度大小g=10m/s2,则力F的大小为A.11N B.12N C.13N D.14N5.如图所示,水平地面上竖直固定着两块弹性挡板,其间距为8m,一小球从左边挡板处以初速度v0=4m/s水平向右运动,若小球在两板之间做匀减速直线运动,每次与挡板碰撞前后小球的速度大小相等,方向相反,最终停在两挡板中央,则小球在匀减速过程中的加速度大小可能为A.m/s2 B.m/s2 C.m/s2 D.m/s26.质量为m的汽车在水平地面上运动时受到的阻力大小恒为f,其v-t图像如图所示,已知汽车先是以恒定牵引力运动,达到额定功率后以额定功率运动,则下列说法正确的是A.0~t1内,汽车的牵引力大小为B.t1~t2内,汽车的功率为C.t2~t3内,牵引力做的功为D.t1~t2内,汽车前进的位移大小为7.小明同学设计了如图所示的称量物体质量的新方法质量为m0的凹槽放置在粗糙程度相同的水平地面上,左边有一连接固定墙面的轻质弹簧,弹簧不与凹槽连接,现用力将凹槽向左推到O点,凹槽静止时距左边墙面的距离为L1,撤去外力后凹槽能运动到A点,且A点到墙面的距离为L2。

      现在凹槽里面放置一质量未知的物体,物体与凹槽之间无相对滑动,再次让凹槽从O点弹出,凹槽能运动到B点,且B点距墙面的距离为L3,则放在凹槽中的物体的质量为A. B. C. D.8.春分日的某个傍晚,天气晴朗,在日落后4小时居住在赤道附近的某同学在西边地平线附近看到一颗绕地球做匀速圆周运动的卫星,之后卫星极快地变暗消失不见了已知春分日的太阳光直射赤道,地球的半径为R,地球表面重力加速度大小为g,则该卫星运行的周期T为A. B. C. D.9.一物体做匀变速直线运动,其位移与时间的关系满足x=3t+2t2(式中各物理量均选用国际单位制的单位),则下列说法正确的是A.物体的加速度大小为2m/s2B.物体在第2s内运动的位移大小为14mC.物体在0~2s内的平均速度大小为7m/sD.物体在第3s末的速度大小为15m/s10.我们在敬老院经常可以看到老人在打陀螺,以此锻炼身体某次一老人用鞭子抽打陀螺后一方面使其以角速度ω在水平地面上匀速转动,另一方面使陀螺获得一水平方向的速度,当陀螺运动到某个台阶(上表面光滑)时沿垂直于台阶边缘的速度掉下去,发现陀螺的上边缘恰好不与台阶相碰,如图所示。

      已知陀螺上表面的半径和高度均为r,陀螺的旋转轴始终竖直,重力加速度大小为g,下列说法正确的是A.陀螺刚离开台阶时的水平速度大小为B.陀螺刚离开台阶时的水平速度大小为C.陀螺在台阶上运动时,上边缘的点相对台阶的最大速度为D.陀螺在台阶上运动时,上边缘的点相对台阶的最大速度为11.如图所示,A、B两物体在水平外力F的作用下静止在竖直墙壁上,且A物体的质量为1.0kg,B物体的质量为0.5kg已知A与墙面间的动摩擦因数µ1=0.2,A与B之间的动摩擦因数µ2=0.1,取重力加速度大小g=10m/s2则下列说法正确的是A.若力F突然变为60N,则A、B整体向下运动的加速度为2m/s2B.若力F突然变为60N,则A下落的加速度小于B下落的加速度C.若力F突然变为45N,则A、B两物体间的摩擦力大小为4.5ND.若力F突然变为45N,则A、B两物体间的摩擦力大小为3N12.如图所示,长度为L0的光滑空心圆柱管竖直固定在天花板上的O点,一原长为L的轻质弹性绳穿过圆柱管的中空部分也系在天花板上的O点,圆柱管下端距离水平地面的高度为h,且L>L0,L-L0

      把答案填在答题卡中的横线.上或按题目要求作答解答题应写出必要的文字说明、方程式和重要演算步骤,只写出最后答案的不能得分有数值计算的题,答案中必须明确写出数值和单位13.(6分)在“研究平抛运动”的实验中,为了确定小球不同时刻在空中的位置,实验时用了如图所示的装置,先将斜槽轨道末端的切线调整至水平,在一块平整的木板表而钉上白纸和复写纸,将该木板竖直立于水平地面上,使小球从斜槽上紧靠挡板处由静止释放,小球撞到木板并在白纸上留下痕迹A;将木板远离槽口平移距离x,再次使小球从斜槽上紧靠挡板处由静止释放,小球撞在木板上得到痕迹B;再将木板远离槽口平移距离x,小球从斜槽上紧靠挡板处由静止释放,得到痕迹C若测得木板每次移动的距离=10.00cm,A、B间的距离y1=5.92cm,B、C间的距离y2=15.72cm取重力加速度大小g=9.8m/s2,回答以下问题 (1)关于该实验,下列说法中正确的是 A.斜槽轨道必须尽可能光滑B.每次释放小球的位置可以不同C.每次小球均须从同一位置由静止释放(2)根据以上直接测量的物理量来求得小球初速度的表达式为v0= 用题中所给字母表示)(3)小球初速度的值为v0= m/s(保留三位有效数字)。

      14.(9分)某实验小组设计了“探究加速度与合外力的关系”的实验,实验装置如图甲所示已知小车的质量为250g,取重力加速度大小g=10m/s2,不计绳与滑轮间的摩擦实验步骤如下: ①细绳一端系在小车上,另一端绕过定滑轮后挂一个小砝码盘;②在盘中放入质量为m的砝码,用活动支柱将木板固定有定滑轮的一端垫高,调整木板倾角,使小车恰好沿木板匀速下滑;③保持木板倾角不变,取下砝码盘,将纸带与小车相连,并穿过打点计时器的限位孔,接通打点计时器电源后,释放小车;④取下纸带后,计算小车加速度a,将砝码的质量m和对应的小车加速度a记入表中;⑤改变盘中砝码的质量,重复②③④步骤进行实验1)在坐标纸上作出a-mg图像,如图乙所示,该图像中直线不过坐标原点的原因是 2)根据上述图像能求解的物理量是 ,其大小为 3)本实验中小车的质量 (填“需要”或“不需要”)远远大于砝码的质量15.(10分)如图所示,轰炸机沿着水平方向以速度v0匀速飞行,当飞行到山坡底端正上方时释放一颗炸弹,炸弹击中山坡上的目标A点,已知A点距地面的高度为h,山坡的倾角为θ,不计空气阻力,重力加速度大小为g,求: (1)炸弹飞行的时间t;(2)轰炸机释放炸弹时距地面的高度H。

      16.(12分)如图所示,AB和AC是半径分别为r=1.8m和R=3.6m的两条光滑半圆弧轨道的直径,两轨道相切于A点,半圆弧轨道AC竖直放置在水平桌面上,与桌面的接触点为C,C点到桌面右端D的距离L=8m,桌面距水平地面的高度H=1m在距离桌面D点水平距离d=4m的地方有一木箱,木箱的左边界为E、右边界F,木箱长2m,高0.2m,木箱厚度不计B点左侧水平位置有一弹射装置,质量m=1.0kg的小球以一定的初速度向右弹出,小球恰好能通过最高点A并沿圆弧轨道运动,已知小球与桌面CD间的动摩擦因数µ=0.5,取重力加速度大小g=10m/s2,不计空气阻力1)求小球经过C点时对轨道的压力FC;(2)试判断小球能否进入木箱;(3)若小球能进入木箱,求弹射装置对小球弹射的最大速度vB17.(15分)如图所示,质量为2m、可当成质点的滑块放在质量为m的长木板上,已知滑块和木板之间的动摩擦因数为µ,水平地面光滑,某时刻滑块和木板以相同的初速度v0向右做匀速直线运动,在木板的右侧固定有一竖直放置的挡板,木板与挡板碰撞过程无能量损失,碰撞时间极短可以忽略不计,最终滑块恰好静止在木板右端(滑块未与挡板碰撞),重力加速度大小为g,求: (1)木板的长度L;(2)从木板与挡板第一次碰撞到滑块停下来所用的时间t。

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