大班美术教案有趣的皮影戏.docx

大班美术教案有趣的皮影戏前言美术教育是幼儿教育中非常重要的一个方面在幼儿园阶段，通过美术教育可以培养孩子的创造力、审美意识和想象力等多方面的能力在大班教学中，皮影戏是一个非常有趣的艺术形式，可以激发孩子们的学习兴趣和想象力本文将介绍如何在大班教学中引入皮影戏艺术教学一、教案概述1.1 目的本教案旨在通过皮影戏艺术教学，帮助学生了解皮影戏的基本知识，培养孩子们的观察力、创造力、表现力和想象力1.2 对象大班学生，4-5岁1.3 时间要求2节课二、教学内容2.1 知识点1. 了解皮影戏的历史和文化背景；2. 掌握皮影戏的基本技法；3. 制作自己的皮影戏角色；4. 利用图画和故事创作皮影戏剧本，并用皮影戏表演出来2.2 课程设置时间内容第一节了解皮影戏的历史和文化背景；掌握皮影戏的基本技法第二节制作自己的皮影戏角色；利用图画和故事创作皮影戏剧本，并用皮影戏表演出来2.3 课程具体内容第一节1. 通过图书或视频等媒介介绍皮影戏的历史和文化背景；2. 给学生展示一些皮影戏的角色和道具，让学生认识皮影戏的基本形式；3. 介绍皮影戏的制作工具和基本技法，如用刀模切割、灯光照射等；4. 让学生实践皮影戏的基本技法，可以先提供一些简单的皮影戏角色图案，让学生利用黑色卡纸等材料剪成皮影戏角色；5. 学生可以在一张白纸板上尝试用黑色卡纸等材料练习灯光照射技法，慢慢体验皮影戏的魅力。

第二节1. 观看一些简单的皮影戏和图画故事，帮助学生了解皮影戏剧本的写作方法和要点；2. 让学生自行创作皮影戏剧本，并画出相应的皮影戏角色图案；3. 利用所制作的皮影戏角色和故事剧本表演小皮影戏，通过表演让学生巩固所学知识，并增强他们的表现力和想象力三、教学目标1. 学会用平面物体制作立体皮影戏角色和实践皮影戏技法；2. 了解皮影戏的历史和文化背景，并知道如何制作和表演皮影戏；3. 可以利用图画和故事创作皮影戏剧本，并用皮影戏表演出来四、教学方法1. 组织学生观察、模仿和实践；2. 营造放松、愉快的学习氛围，鼓励学生勇于表演和创造；3. 采用分组合作、展示交流等方式动态评价；五、教学评估通过观察和听取学生的展示、交流、表演等方式进行动态评估六、总结皮影戏是中国的传统文化艺术，也是一种非常有趣和富有创造性的艺术形式在大班美术教学中引入皮影戏艺术教学，不仅可以帮助学生了解中国传统文化和美术知识，还可以培养他们的视觉观察力、想象力、创造力和表现力等多方面的能力。