正比例函数的概念(导学案)-八年级数学下册(人教版)
8页1、学习笔记记录区_人教版初中数学八年级下册19.2.1 正比例函数的概念 导学案 一、学习目标:1.理解正比例函数的概念;2.会求正比例函数的解析式,能利用正比例函数解决简单的实际问题.重点:正确理解正比例函数的概念.难点:根据己知条件写出正比例函数解析式.二、学习过程:问题解决问题:2011年开始运营的京沪高速铁路全长1318km.设列车的平均速度为300km/h.考虑以下问题:(1)乘京沪高铁列车,从始发站北京南站到终点站上海虹桥站,约需多少小时(结果保留小数点后一位)?(2)京沪高铁列车的行程 y(单位:km)与运行时间 t(单位:h)之间有何数量关系?(3)京沪高铁列车从北京南站出发2.5h后,是否已 经过了距离始发站1100km的南京南站?自主学习思考:下列问题中,变量之间的对应关系是函数关系吗?如果是,请写出函数解析式.(1)圆的周长 l 随半径 r 的变化而变化;_.(2)铁的密度为7.8g/cm3,铁块的质量 m(单位:g)随它的体积 V(单位:cm3)变化而变化;_.(3)每本练习本的厚度为0.5cm,一些练习本摞在一起的总厚度 h(单位:cm)随这些练习本的本数 n
2、的变化而变化;_.(4)冷冻一个0的物体,使它每分下降2,物体的温度 T(单位:)随冷冻时间 t(单位:min)的变化而变化._.【归纳】一般地,形如_(_)的函数,叫做_,其中k叫做_.注:(1)_;(2)_;(3)_;(4)_.典例解析例1.判断下列函数解析式是否是正比例函数?如果是,指出其比例系数是多少?(1)y=3x; (2)y=2x+1; (3)y=-x2; (4)y=2x; (5)y=x; (6)y=-3x.【针对练习】下列式子,哪些y是x的正比例函数?如果是,请你指出正比例系数k的值(1)y0.1x; (2)y x2; (3)y2x2; (4)y24x; (5)y4x3; (6)y2(xx2 )2x2.例2.已知y=m+2xm1,当m为何值时,y是x的正比例函数?【针对练习】若y=m2x+m24是y关于x的正比例函数,求该正比例函数的解析式例3.已知y=y1+y2,且y13与x成正比例,y2与x2成正比例,当x=2时,y=7,当x=1时,y=0.(1)求出y与x之间的函数关系式;(2)计算x=4时,y的值【针对练习】已知y+5与x成正比例,当x=1时,y=2(1)求y与x
《正比例函数的概念(导学案)-八年级数学下册(人教版)》由会员咸**分享,可在线阅读,更多相关《正比例函数的概念(导学案)-八年级数学下册(人教版)》请在金锄头文库上搜索。
九年级语文下册-第12课 词四首(导学案)(教师版)
九年级语文下册-第10课 唐雎不辱使命(导学案)(教师版)
九年级语文下册-第14课《山水画的意境》导学案(教师版)
九年级语文下册-第16课《驱遣我们的想象》分层作业(解析版)
备战2024年中考-专题01 实数及其运算(讲义)(解析版)
备战2024年中考-专题03 二次根式(讲义)(解析版)
平行线(导学案)七年级数学下册同步备课系列(人教版)
备战2024年中考-专题04 一次方程(组)综合检测过关卷(解析版)
实际问题与二次函数(第一课时)(导学案)九年级数学上册同步备课系列(人教版)(解析版)
15无言之美(教学设计)九年级语文下册同步备课系列(统编版)
7溜索(教学设计)九年级语文下册同步备课系列(统编版)
3短诗五首(教学设计)九年级语文下册同步备课系列(统编版)
11送东阳马生序(教学设计)九年级语文下册同步备课系列(统编版)
中心对称(第一课时)(导学案)九年级数学上册同步备课系列(人教版)(解析版)
18天下第一楼(节选)(教学设计)九年级语文下册同步备课系列(统编版)
九年级语文下册-第16课《驱遣我们的想象》导学案(学生版)
16驱遣我们的想象(教学设计)九年级语文下册同步备课系列(统编版)
20 曹刿论战 (教学设计)九年级语文下册同步备课系列(统编版)
九年级语文下册-第15课《无言之美》导学案(教师版)
九年级语文下册-8蒲柳人家(节选)(分层作业)(解析版)
2024-05-27 18页
2024-05-27 16页
2024-05-21 5页
2024-05-21 18页
2024-05-21 6页
2024-05-21 5页
2024-05-21 6页
2024-05-21 11页
2024-05-21 14页
2024-05-21 13页