2019秋八年级语文上册 第六单元 第24课《诗词五首》（渔家傲 天接云涛连晓雾）课件 新人教版.ppt

渔家傲,【李清照】（1084—1155年），号易安居士，宋代女词人，婉约词派代表，有“千古第一才女”之称 【代表作】《声声慢·寻寻觅觅》《一剪梅·红藕香残玉簟秋》等走近作者,天接云涛连晓雾，星河欲转千帆舞仿佛梦魂归帝所，闻天语，殷勤问我归何处 我报路长嗟日暮，学诗谩有惊人句九万里风鹏正举风休住，蓬舟吹取三山去！,诗词诵读,天蒙蒙，晨雾蒙蒙笼云涛银河欲转，千帆如梭逐浪飘梦魂仿佛又回到了天庭，天帝传话善意地相邀殷勤地问道：你可有归宿之处？我回报天帝说：路途漫长又叹日暮时不早学作诗，徒有妙句人称道，却是空无用长空九万里，大鹏冲天飞正高风啊！请千万别停息，将这一叶轻舟，载着我直送往蓬莱三仙岛接”“连”二字把四垂的天幕、汹涌的波涛、弥漫的云雾，自然地组合在一起，形成一种浑茫无际的境界而“转”“舞”两字，则将词人在风浪颠簸中的感受，逼真地传递给读者诗词赏析,天接云涛连晓雾，星河欲转千帆舞所谓“星河欲转 ”，是写词人从颠簸的船舱中仰望天空，天上的银河似乎在转动一般千帆舞”则写海上刮起了大风，无数的舟船在风浪中飞舞前进船摇帆舞，星河欲转，既富于生活的真实感，又具有梦境的虚幻性，虚虚实实，为全篇的奇情壮采奠定了基调。

梦魂”二字，是全词的关键词人经过海上航行，一缕梦魂仿佛升入天国，见慈祥的天帝在幻想的境界中，词人塑造了一个态度温和、关心民瘼的天帝殷勤问我归何处”，虽然只是一句异常简洁的问话，却饱含着深厚的感情，寄寓着美好的理想仿佛梦魂归帝所，闻天语，殷勤问我归何处路长嗟日暮”出自屈原《离骚》“路漫漫其修远兮，吾将上下而求索”作者借此表白自己在人生道路上日暮途远，茫然不知所措这里一个“嗟”字，生动地表现出她那彷徨忧虑的神态我报路长嗟日暮，学诗谩有惊人句下句含有两层意思：一是慨叹自己有才而不能为世用，有怀才不遇之感；二是社会动乱，文章无用，有李贺《南园十三首》中的“不见年年辽海上，文章何处哭秋风”之意两者似是对立，实则统一，是互为因果的那么，作者既然有这样的苦衷，她希望怎样解脱呢？,她要像大鹏那样乘万里风高飞远举，离开那龌龊的社会叫风不要停止地吹，把她的轻快小舟吹到仙山去，使她过着那自由自在的生活九万里风鹏正举风休住，蓬舟吹取三山去！,“九万里风”句，出自《庄子·逍遥游》“鹏之背……抟扶摇而上者九万里”作者为什么梦想到三山中去？从上文的意思来看，是由于她感到才华抱负在现实社会中根本得不到实现和施展，找不到出路。

可见她的梦想仙境，是她对黑暗现实不满的表现她要回到那没有离乱，没有悲伤，没有孤凄和痛苦的仙境去这也正反映出人间存在着战乱、杀戮、欺诈、孤独、寂寞的现实所以，她的那种思想活动，并非消极的，而是积极的，有现实意义的李清照本为婉约派的女作家，能写出如此豪放的词，除了乱世迫使她从闺阁中走出社会，面对现实这些客观原因之外，还有她的主观因素，就是她的思维活跃，性格开朗，敢想敢说课堂小结,同时，她遍读群书，记性特强，不常见的字句、故事，都能一一记得，这就丰富了她的形象思维，使她对各种神话传说和典故，都能运用自如来书写自己追求自由和美好生活的心愿，从而构成了这首具有浪漫情调而又气魄宏伟的豪放词。