【公开课】第一单元第2课+《生活之美》课件人教版（2024）初中美术七年级下册.pptx

单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,2025/4/27,0,第一单元：,时代赞歌,社会主义建设成就,第,2,课,生活之美,本课情境：改革开放以来，随着社会经济的发展和文化事业的繁荣，中国人民的生活水平不断提高当代艺术家以写实的表现手法描绘了中国人民日益美好的生活图景这些作品表现了什么内容，表达了怎样的主题？,对比观察,你认为新中国成立初期和改革开放以来的美术作品，它们是什么样的主题，各自有哪些特点？,下列作品描绘了什么？人们的生活状态是怎样的？,儿女情长 陈治 武欣 中国画,高铁进山啦 蔡超 中国画,生活之美,儿女情长呈现出真实的家庭生活，女子温柔为母亲试衣，小女孩亲昵与轮椅上老人互动，男子专注读报，氛围温馨，尽显亲情之美；,高铁进山啦这幅作品展现了山间场景，孩子们拿着滚铁环欢快奔跑，身后是疾驰的高铁孩子们神情愉悦，画面洋溢着童真与对现代交通发展的欣喜下列作品描绘了什么？人们的生活状态是怎样的？,生活之美,这幅作品展现了乡村丰收后的热闹场景，果农们围绕着堆积如山的果实，有的在挑选，有的在包装，还有人在进行电商直播背景中车辆穿梭，服务站点醒目，洋溢着乡村振兴的活力与希望。

互联网的春天农村电商 郭健濂等 油画,新中国成立到改革开放前的中国美术代表作品（,50,年代）,知识链接,主题：就具象美术作品而言，主题就是美术作品中通过形象体系显示出来的中心思想和主导情绪活,生,美,之,随着社会的进步与发展，人们在衣、食、住、行等各方面都能感受到生活的巨大变化不同时期的美术作品，真实地记录了不同时期人们追求幸福生活的精神风貌新中国成立到改革开放前的中国美术代表作品（,60,年代）,活,生,美,之,我们从不同的画面内容中感受到了人民生活的变化,，,接下来我们一起剖析画家怎样通过构图,、,色彩和形象塑造,，,把幸福和美好生活展现出来,，,在这之前我们先来了解一个关键的知识点,主题,一件件反映新时代中国特色社会主义伟大成就、鼓舞民族自信的佳作，让世界看到中国人民自强不息的民族精神作品以清新灵动的色彩和笔触，再现了当时人们焕然一新的精神面貌暴风雨过去了，阳光重新照耀大地，身着白衣的年轻姑娘正,擦拭,着窗上斑驳的水痕作品中对,“雨”和“晴虚实结合的描绘,，不仅在表現主题上有所创新，意蕴也较深刻赏析,雨过天晴,（油画）1979年 王大同 中国美术馆藏,就具象美术作品而言，,主题,就是美术作品中通过形象体系显示出来的中心思想和主导情绪。

知识链接主题,参考图例,作品用,工笔画,的表现形式对,具有时代特征的服饰,、,物品,及,人物气质进行细腻刻画,，,整,幅,作品生活气息浓郁,，,时代感强烈,春的消息,(中国画)2019年 陈治 武欣 中国美术馆藏,这幅画是,什么题材,？,人物有什么特征,？,画面带给大家怎样,的,感受,？,讨论环节,作品用工笔画的表现形式对具有时代特征的服饰、物品及人物气质进行细腻刻画，整幅作品生活气息浓郁，时代感强烈春的消息,(,中国画,)2019,年 陈治 武欣 中国美术馆藏,需要明确的是，主题性美术创作中“以人民为主体”的基本宗旨，即是要反映中国人民真实的生存状态、精神状态优秀的主题性美术创作不仅要,关注中国发展历程中的历史事件,，也要从微观角度,关注社会民生,，,关注人民日常生活中的温情与悲欢,党的十八大以来，我国基础设施整体水平实现跨越式提升，令世界瞩目欣欣向荣的基建盛景，不断激发着美术工作者的创作热情，他们纷纷拿起画笔，写景状物，从不同角度描绘基础设施建设的蓬勃态势，在时代主题的抒写中，探索新的艺术表达，彰显万千气象高度5G雄安,（油画）2021年 马佳伟 中国美术馆藏,作品构因,新额，视角独特,，以写实手法表现施工人员工作场景的一角，突出了建设,“智慧之城”,的繁忙景象。

观察这幅作品展现生活的哪一面？,作业,以“生活之美”为题，画出创作草图并写出创作思路,唯美清新,感谢您的参与,。