【课件】第二单元第1课《精彩瞬间》课件-+2024—2025学年人教版（2024）初中美术七年级下.pptx

单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,2025/4/24,#,人教版(2024)七年级美术下册,第二单元 第1课 精彩瞬间,人,物,简,介,刘文西,(1933-2019,年,),出生于浙江省嵊,(shen),州市长乐镇水竹村，中国人物画泰斗，,“,浙派人物面,”,代表画家之一，黄土画派创始人，第五套人民币毛泽东画像的作者1953,年考入浙江美术学院，受潘天寿先生等教师的直接教导，,1958,年毕业后自愿到西安美院工作曾任全国文联委员、中国美术家协会副主席、延安市副市长晋南女娃,陕北小姑娘,陕北娃娃,陕北姑娘,21,网,说一说,:,画中有哪些形象,?,画家是如何表现这些形象的,?,陕北娃谷娜娜,速写,1986,刘文西,陕北小姑娘,速写,刘文西,作品表现手法和艺术特点,5.,艺术特点,(1),民族特色,:,他的作品融入了浓厚的民族风格，展现了我国丰富多彩的文化内涵2),时代精神,:,刘文西的速写作具有鲜明的时代精神，反映了社变革和人民生活的真实面貌3),个性鲜明,:,他的速写风格独个性鲜明，具有较高的艺术价值请同学们认真观察这幅作品在艺术手法和表现工具上有何特点？,长鼓齐奏庆丰收,（速写）,1986,年,叶浅予,中央美术学院美术馆藏,画家以简练的线条表现了舞蹈者的瞬间动作。

作品对人物动态的刻画，体现了画家对人体结构及其运动规律的深刻理解晋南女娃,速写,1936,刘文西,陕北姑娘,速写,1936,刘文西,作品表现手法和艺术特点,1.,线条流畅,:,刘文西的速写线条简洁流畅，富有节奏感，能够迅速捕捉对象的形态和特征2.,结构准确,:,他注重物体的结构关系，通过准确的线条和轮廓，表现出物体的立体感和空间感3.,形象生动,:,刘文西的速写作品形象生动，富有表现力，能够捕捉到人物或景物的神态和情感21,世纪教育原创,4.,简约大方,:,他的速写风格简约大方，不拘泥于细节，突出主体，具有很强的视觉冲击力1.,人体结构及比例,Part,速写知识,2,站七坐五盘三半,人体三种姿势的基本比例：,前人绘画经验的总结，是以一个头长为单位，衡量出的一般成年人身体的基本比例关系思考与探究,在场景速写过程中，如何利用主次虚实关系进行创作？作品重点表现哪些地方能使画面更具感染力？,场景速写的五大核心：,构图 情节 动态 道具 背景,立七坐五盘三半,2,1,3,4,5,6,7,立七,坐五,盘三半,人体比例以头的高度为基准：,人站立时：,7,7.5,个头高,人坐着时：,5,5.5,个头高,人蹲着或盘腿坐时：,3,3.5,个头高,1,、人体比例,重心线,动态线,通过重心点所引的垂直线，,是分析人物运动的重要依据和辅助线。

表现人物在动作中所呈现的动态走向的辅助线,，具有高度概括性2,、重心线和动态线,在选择人物的动作应注意两个方面：,第一应注意人物的动作要符合主题的需要第二应注意人物的动作要符合情节发展的需求场景对表达画面主题有什么作用,?,作用,：,场景可以丰富空间层次感，烘托主题情节氛围思考,：,如何利用主次虚实进行创作,？,作品重点表现哪些地方,？,实,虚,场景速写需要对画面进行合理组织与安排，使画面远近虚实得当，人物主次分明，视觉中心突出重点表现,练一练：找出人物的重心线和动态线,观看视频，总结单个人物速写的绘画方法单个人物画法,快速捕捉人物动态,请同学们利用木偶模型进行观察，了解任务动态中,头部、四肢和躯体的结构变化，总结人体的规律观察与发现,任何复杂的形体，在作画中都概括理解成简单有规律的立体几何人体的躯干部分可以分成头、胸、臀三大体块,，先要分清三大体块之间的关系无论形体有多么复杂，只要将形体简化成方、圆就很容易理解了场景速写作品素材,课堂作业,内容,：,结合自己的兴趣和意愿选,择其中一项任务完成1),临摹一幅校园人物动态场景速写2),利用运动会摄影素材，创作一幅带有故事情节的人物动态场景速写。