大二班环境创设设计方案.doc
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大二班环境创设设计方案 马 英正是金秋季节，满山遍野金灿灿一片，红红的高粱，而我班孩子大部分来自农村，对大自然的花草树木、蔬菜果实等都非常熟悉和了解因此，根据这美丽的季节，我收集来自大自然的树皮、落叶、竹子、瓶盖、高粱、棉花等，创设了“回归大自然”这个主题首先来到我们的教室门口，走廊上秋天的到来生机勃勃的丝瓜腾茂密的生长着、活泼、快乐的开着花朵，长出了一条条嫩绿的丝瓜宝宝丝瓜腾上挂着大二班小朋友的美丽作品我快乐我动手”展示出小朋友们在幼儿园的活泼、可爱、高兴、快乐的作品我们走进教室的正前方，“我的表情”展现出小朋友生机活泼、快乐、可爱的表情，表情上还有拼音、单韵母、生母小朋友在快乐中不知不觉学习拼音体现了主动学习、快乐学习来到教室右侧是我们大二班小朋友的相片，展示上面有白云宝宝、星星宝宝、月亮宝宝看着小朋友们体现出我们大二班小朋友生机活泼、可爱的成长教室后面是熊猫宝宝的家园，我利用自然资源中的竹子、瓶盖和棉花做我们的家园瓶盖做假山，在此，以便宜孩子玩耍，（用瓶子去上盖）再来到教室左侧，“美丽的大自然”还利用了自然资源中的树皮做大树，到处去拣落叶做树叶，高粱、棉花做土地，种植高粱，让孩子们认识秋天。
再看看教室的房顶，我制作了安全标记，让幼儿认识并进行安全教育，培养幼儿安全意识和自我保护的能力。
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