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优质资源评选 人教版九年级英语中考一轮 unit 2 i think that mooncakes are delicious!.doc

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    • 九年级Unit 2 I think that mooncakes are delicious! 彭楼中学 复习目标展示:1.复习九年级2单元的所有单词;熟练掌握加粗单词(与festival有关的词汇)、重点短语、重点句子和语法(“I think that.....”宾语从句)2.复述Unit2A--2a&2b, Unit2B--1b&1c;掌握Unit2A--3a谈论传统节日—Mid-Autumn Festival Unit2B--2a谈论the spirit of Christmas,并能对中西方的节日有所了解根据思维树复述SectionA3a和SectionB2a3. 结合学生学习和生活的实际,参考3a的结构,仿写一篇介绍中国传统节日的书信,短文长度80词左右4.查缺补漏,巩固所学内容5.鼓励青少年热爱传统节日,尊重各国各民族的不同文化自主复习内化一、根据下列汉语默写单词一)根据词形变化默写单词:1. 陌生人___________(n. ) __________ (adj.)陌生的 2. 亲属;亲戚__________ (n./adj. ) __________ (v.) 使…有联系 3.英镑(英国货币单位) _______(n. ) 4. 偷;窃取 _______ (v./n) (过去式)________ (过去分词)_______5.放置;安放;产卵;下蛋 ________(v.) (过去式)________ (过去分词)________ (现在分词)________ 存在;平躺;处于 _______(v.) (过去式)________ (过去分词)________ (现在分词)________ 撒谎 (v.)_______(v.) (过去式)________ (过去分词)________ (现在分词)________6. 甜点;甜食 ___________(n.) 7. 花园;园子 ___________ (n.) 8.传统 ____________(n.) _____________(adj.)传统的9. 欣赏;仰慕 ___________(v.) ____________ (n.) 海军上将;舰队司令;旗舰10. 领带 ________ (n.) _________(v.)捆;束11. 款待;招待 ___________ (n.) _______(v.)请客;招待12. 圣诞节 __________(n.) 13. 小说___________ (n.) 14. 死的___________ (adj.) ______________(n.) 死亡 _________(v)死15. 生意;商业___________(n.) ___________(n.)商人16. 处罚;惩罚________(v.)17. 警告;告诫______(v.)18. 礼物;现在___________(n.) _______(adj.)现在的19. 温暖;暖和___________(n.) ______(adj.)温暖的 (反义词)_______20. 传播;展开______(v.) ___________(n.)蔓延;传播(二)根据词性分类默写单词:名词: 1.月饼_________ 2.灯笼_________ 3.陌生人_________ 4.亲属;亲戚_________ 5.磅_________ 6.女神_________7. 甜点_________ 8.花园;园子_________ 9.传统________ 10.领带_________ 11.鬼;鬼魂_________ 12.花招;把戏________ 13.蜘蛛________ 14.圣诞节__________ 15.前夕;前夜________ 16.生意;商业__________ 17.现在;礼物_____________动词: 1. 偷;窃取_________ 2. 放置;安放_________ 3. 存在;平躺_________ 4. 处罚;惩罚____________ 5.警告__________ 6.传播;蔓延_________同时可做名词和动词:1. 领带/捆,束___________ 2. 款待_________ 3. 传播/蔓延 ____________形容词: 1.民间的;民俗的_________ 2. 死的;失去生命的______________ 3. 现在的____________代词: 无论谁;不管什么人_____________二、根据下列汉语默写短语。

      1. 打扮;穿上盛装____________ 2. 认为;想到_______________ 3. 捉弄 ...; 欺骗某人_____________4. 打扮成 / 伪装成____________ 5. 以 ... 形状________________ 6. 在中秋之夜_______________7. 传统的民间故事______________ 8. 长生不老;永生_____________ 9.向上飞向月亮________ 10. 摆开;布置________________11.增加;发胖 12.最终成为;最后处于_______________ 本单元传统节日:Which festival do you like?泼水节 端午节 春节 元宵节 ____________ ________________ _________________ _________________ 三、把下面的句子翻译成英语。

      汉译英(共5小题,每小题2分,满分10分) 把答案写在每小题后的横线上,必须用上所提供的单词或短语1.Bill想知道是否明年他们会再吃粽子(wonder) (P9 Section A 1b)_______________________________________________________________2.我体重增加了5磅put on) (P10 Section A 2c)_______________________________________________________________3.我想知道它是否与云南省傣族的泼水节相似be similar to) (P10 Section A 2d)________________________________________________________________4.后羿如此的悲伤以至于他每晚会对着月亮呼喊她的名字so....that) (P11 Section A 3a)__________________________________________________________________5.他赶快在花园摆好她喜欢的水果和点心。

      lay out)(P11 Section A 3a)__________________________________________________________________以填空的形式示例如下:1. 我想知道它是否与云南省傣族的泼水节相似P10 Section A 2d) I wonder if it______ ______ ________the Water Festival of the Dai people in Yunnan Province. 2.两周之后我将去清迈 I am going to Chiang Mai _______ _______ __________.3. 中国人庆祝中秋节、吃月饼已经好几个世纪了 (P11 Section A 3a)Chinese people ______ ______ _______ the Mid-autumn Festival and ____mooncakes for centuries.4. 后羿如此的悲伤以至于他每晚会对着月亮呼喊她的名字HouYi was _____ ______ _______ he ______ _____ her name to the moon every night.(P11 Section A 3a)5.无论谁喝了这个可以长生不老,后羿打算和嫦娥一起喝。

      drank this could _____ ________,and Hou Yi ________ ________drink it with Chang’e.(P11 Section A 3a)6. 我想知道他们明年是否还有比赛 (P12 Grammar Focus )I wonder ______they will have______again next year. 7. 龙舟是多么漂亮啊! (P12 Grammar Focus )_______ pretty the Dragon boat _______!8. 相反帮助父母做些事情也是一个好主意P12 Grammar Focus )It is also a good idea_______ ________ parents to do something_______.9. 不给糖果就捣蛋意思是孩子将捉弄你如果你不招待他们(P13 Section B 1c)“Trick or treat” means kids will ________ ________ _________.________you if you don’t give them a treat.10. 但是在这所有的事物之后蕴藏着圣诞节的阵地:与我们身边的人分享和给予爱和欢乐的重要性(P14 Section B 2a)Bu。

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