信息技术七年级上北师大版2.5尝试使用操作系统系统认识计算机教案.docx

2.5尝试使用操作系统，系统认识计算机教学内容：使用操作系统，系统认识计算机教学目标：1 .知识目标：了解计算机主要由哪几部分组成以及各部分的主要作用2 .技能目标：了解日常生活中使用到的计算机主要有哪些类型教学重点：计算机的系统组成及操作系统的作用教学难点：计算机的系统及操作系统教学过程：一、计算机的系统组成用计算机解决问题，不仅需要计算机硬件，同时必须要有使用计算机的技术人们把所有使用计算机的技术（指挥和控制计算机工作的程序，程序运行所需要 的数据以及相关的文档）称为软件硬件是计算机系统的物质基础；软件是计算 机系统的灵魂软件需要在硬件的基础上运行才能实现其功能；而没有软件的计 算机（称为裸机）是无法使用的一个完整的计算机系统包括硬件系统和软件系统两大部分，他们的关系如图：计算机系统的组成：f运算器c中央处理器nI L控制器广主机YI r随机存储器J 内存诸器］} l只读存诸器r硬件部分 广I 「输入设备J 外部设备J输出设备计算机系统| I外存储器〔 r系统软件软件部分।应用软件系统软件是维持计算机正常运行、充分发挥计算机硬件的功能，支持应用软 件的运行并提供服务的软件应用软件是为解决某一实际问题而编制的各种应用程序 二、操作系统的作用操作系统是让计算机正常工作的基本软件，它负责控制计算机的系统中所有 硬件和软件资源，合理地组织计算机的工作流程，为用户使用计算机提供种种方 便。

操作系统作为一种系统软件，为其他系统软件和应用软件的运行构筑了一个 坚实而灵活的舞台在整个计算机系统中，操作系统充当“总管家”和“服务 生”的角色，即操作系统是管理硬件资源协调后台工作的“总管家”， 同时又是提供用户与计算机交互接口的“服务生”三、写计算机系统配置说明清单1 .明确想了解的内容一般来说，对于硬件至少要了解 CPU0号、CPU&频、内存容量、外存储器 及其容量对于软件至少要了解安装什么操作系统，有哪些常用的应用软件2 .查看CPUS号、CPUi频、内存容量及操作系统的版本1)可以执行“开始” 一 “设置” 一 “控制面板”，打开“控制面板”对 话框，如图所示2)双击“系统”图标，打开“系统属性”对话框，如图所示3 .查看计算机硬件配置(以查看硬盘类型、名称、容量为例)WindowsX叶的“设备管理器”可以管理所有安装在计算机上的硬件设备 通过它可以查看硬件设备信息1)打开“系统属性”对话框，选择“硬件”选项卡，单击“设备管理器” 按钮，打开“设备管理器”窗口下图是按类型排序显示已安装的即插即用的设 备2)双击要查看的硬件设备“磁盘驱动器”，打开设备类型列表，在列表 中右键单击查看的设备，然后选择“属性”命令。

3)在“常规“选规”选项卡中，显示设备的名称、类型、制造商、安装 的位置、运行状态等信息4)选择“卷”选项卡，单击“导入”按钮，显示磁盘信息4 .查看查看已安装的应用软件可以通过执行“开始” 一 “程序”，在程序列表中查看5 .完成“计算机系统配置说明清单”表的填写板书计划:第5节 使用操作系统，系统认识计算机计算机系统的组成：「运算器r 中央处理器《I L控制器「主机（〔 「随机存储器j 内存诸器j1 L只读存诸器「硬件部分 ,I 「输入设备J 外部设备，输出设备计算机系统1 I外存储器系统软件软件部分应用软件。