【初中生物】植物在生物圈中的作用课件-2024--2025学年北师大版生物七年级上册.pptx

单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,二级,三级,四级,五级,2024/11/16,#,第,3,单元第,4,章,绿色开花植物的生活方式,北师大版（,2024,）七年级上册,第,6,节,植物在生物圈中的作用,教学目标,1.能描述绿色植物与生物圈中水循环的关系,2.能概述绿色植物为其它生物提供物质和能量,3.能阐明绿色植物在维持大气中二氧化碳和氧平衡中的作用,课堂导入,随着工业的迅猛发展，世界各国也越来越重视环境绿化了，如著名的四大生态工程，那么人们为什么要重视绿化环境呢？,城市绿化,公园绿化,校园绿化,小区绿化,植物在生物圈中的作用,生物圈中各种生物都是怎样获得维持生命活动必需的物质和能量的？,植物通过光合作用贮存的能量，几乎是所有生物的能量源泉，在物质循环中起着重要作用因此，有人说植物是,生命之母,植物能促进生物圈的水循环,水循环,植物通过,根,吸收水，再通过,蒸腾作用,散失水，促进了生物圈的水循环在生物圈的水循环中，森林犹如“绿色水库”，“雨多它能吞，雨少它能吐”，具有良好的,水土保持能力植物能促进生物圈的水循环,水循环,植物能促进生物圈的水循环,植物体每吸收1水，只有10g左右保存在体内，其余的水则通过蒸腾作用散失，因此蒸腾作用促进了生物圈的水循环。

植物能促进生物圈的水循环,10000 m,2,森林涵养的水比无林地要多 300 m,3,，1万片这么大的森林保持的水相当于一个300万m,3,水库的蓄水量植物能促进生物圈的水循环,林地中厚厚的枯枝落叶和腐殖层也可吸纳水分植物能促进生物圈的水循环,植物通过它的生命活动对促进水循环发挥着重要的作用保护植物对维持水的动态平衡具有重要意义植物是生产者,人们日常的衣、食、住、行又与植物有什么关系？,动物和人类每天都要获取食物，这些食物与植物有什么关系？,交流,我们的生活与植物的关系,举例说明你的日常食品和日常生活与植物之间存在的直接或间接关系，并填在表中项目,日常饮食种类,直接关系,米饭,间接关系,牛奶,项目,日常生活用品,直接关系,竹椅,间接关系,丝绸,植物是生产者,日常食品与绿色植物之间的关系,直接联系,植物是生产者,日常食品与绿色植物之间的关系,间接联系,植物是生产者,日常生活与绿色植物之间的关系,间接来自于植物,植物维持大气中的二氧化碳和氧气的平衡,燃烧,呼吸作用,二氧化碳,二氧化碳,相对平衡,氧气,氧气,植物维持大气中的二氧化碳和氧气的平衡,据计算，10000 m的阔叶林在生长季节里，一天吸收二氧化碳约1t，释放氧气约0.73 t。

这样，植物的光合作用起到维持大气中二氧化碳和氧气平衡的作用，从而为人类和一切需氧生物的生存创造了必要条件植物维持大气中的二氧化碳和氧气的平衡,植物通过光合作用吸收二氧化碳并释放氧气，起到维持大气中二氧化碳和氧气平衡的作用，从而为人类和一切需氧生物的生存创造了必要条件植物维持大气中的二氧化碳和氧气的平衡,人类的各种活动，特别是工业生产及汽车、轮船等交通工具的广泛使用，使排入大气中的二氧化碳不断增加植物维持大气中的二氧化碳和氧气的平衡,人类对森林和草原资源的不合理开发和利用，使得吸收二氧化碳的绿地面积大大减小，导致大气中二氧化碳和氧气的平衡失调植物维持大气中的二氧化碳和氧气的平衡,植树造林不仅可以绿化和美化家园，还可以起到扩大山林资源、防止水土流失、保护农田、调节气候、促进经济发展等作用，是一项利于当代、造福子孙的宏伟工程，是践行“绿水青山就是金山银山”发展理念的重要举措交流,植物光合作用对碳中和的重要贡献,交流,植物光合作用对碳中和的重要贡献,为积极应对全球气候变化，我国政府宣布2030年前确保实现碳达峰氧化碳排放量达到峰值，2060年前力争实现碳中和氧化碳的排放量与消耗量相等请你搜集资料，寻找支持“植物光合作用对碳中和的重要贡献”的证据，认同植树造林的重要意义。

课堂小结,（,1,）植物是生产者：绿色植物为生物圈中的绝大多数生物的生存和发展提供必需的物质和能量2,）植物维持大气中的二氧化碳和氧气的平衡：,（,3,）植物能促进生物圈的水循环：蒸腾作用,植物在生物圈中的作用,习题检测,1.有人说：“包括人类在内的其他生物是攀附着植物的茎蔓才站在这个星球上的对这句话的理解，错误的是（）,A.植物为动物提供了食物来源,B.植物为其他生物提供了栖息场所,C.植物为其他生物提供了能量,D.这里的“植物”指的是藤蔓植物,答案：D,解析：这里的“植物”是指所有绿色植物习题检测,2.“山上种满树，等于修水库”，绿色植物在生物圈的水循环中具有重要的作用关于生物圈的水循环的描述，错误的是（）,A.植物的蒸腾作用能提高大气湿度，增加环境的降水量,B.植物通过蒸腾作用散失大量的水分，对植物本身是一种浪费,C.森林中的枯枝落叶能吸纳大量雨水，使雨水更多地渗入地下，补充地下水,D.植物体内的“水往高处流”，主要是因为蒸腾作用能产生一种将水分向上运输的拉力,答案：B,解析：蒸腾作用能提高大气的湿度、增加降水、调节气候、减少干旱，蒸腾作用对植物体有重要的意义，不是一种浪费，A正确，B错误；森林中的枯枝落叶能吸纳大量雨水，使雨水更多地渗入地下，补充地下水，C正确；植物的蒸腾作用为根吸水提供了向上的拉力，同时溶解在水中的无机盐也一同被向上运输，D正确。

习题检测,3.人类的食物来源于绿色植物，下列说法错误的是（）,A.如果地球上没有了绿色植物，人类则能以动物为食继续生存,B.如果地球上没有了绿色植物，人类则无法继续生存,C.人类食用的牛肉和牛奶，来自食用绿色植物的牛,D.小麦、玉米和水稻是人类的主要食物，它们都能通过光合作用制造有机物，为自身生长所用,答案：A,解析：绿色植物作为生物圈中的生产者，它们制造的有机物通过食物链、食物网养育了生物圈中的其他生物如果地球上没有了绿色植物，人类则无法继续生存；牛以绿色植物为食，可为人类提供牛肉和牛奶；小麦、玉米和水稻可通过光合作用制造有机物，是人类的主要食物习题检测,4.“满眼不堪三月暮，举头已觉千山绿下列关于绿色植物在自然界中的作用的叙述，错误的是（）,A.为生物圈中其他生物提供有机物和氧气,B.能够增加大气湿度，增加降雨量，促进水循环,C.维持生物圈中二氧化碳和氧气的相对平衡,D.绿色植物的呼吸作用产生二氧化碳，是地球加剧温室效应的主要原因,答案：D,解析：绿色植物通过叶绿体，利用光能，把二氧化碳和水转变成贮存能量的有机物，并释放氧气，因此绿色植物能为生物圈中其他生物提供有机物和氧气，A正确,；绿色植物通过蒸腾作用能够增加大气湿度，增加降雨量，促进水循环，B正确；绿色植物通过光合作用消耗大气中的二氧化碳，释放氧气，维持生物圈中的二氧化碳和氧气的相对平衡，即碳氧平衡，C正确；植物的呼吸作用不是加剧温室效应的主要原因，人类在生产、生活过程中排放的二氧化碳等是加剧温室效应的主要原因，D错误。

习题检测,5.我国政府提出2060年前实现碳中和，即二氧化碳的排放速率和吸收速率达到平衡下列叙述正确的是（）,A.碳中和即意味着禁止工厂排放二氧化碳,B.实现碳中和离不开绿色植物的光合作用,C.绿色植物只消耗二氧化碳，不产生二氧化碳,D.碳排放速率和鱼类、鸟类等动物无关,答案：B,解析：碳中和是指企业、团体或个人在一定时间内直接或间接排放的二氧化碳总量，通过二氧化碳去除手段，如植树造林、节能减排、产业调整等，抵消掉这部分碳排放，达到二氧化碳相对“零排放”的目的，而不是禁止工厂排放二氧化碳，A错误,；绿色植物通过光合作用，不断吸收大气中的二氧化碳，释放氧气，维持了生物圈中碳氧的相对平衡，因此实现碳中和离不开绿色植物的光合作用，B正确；绿色植物是生态系统的生产者，通过光合作用消耗二氧化碳，同时绿色植物呼吸作用也会产生二氧化碳，C错误；鱼类、鸟类等动物和碳排放速率有很大关系，它们通过呼吸作用也会排出大量二氧化碳，D错误谢谢观看,。