鲁教版九年级化学上册《体验化学探究》第1课时示范公开课教学课件.pptx

第二节体验化学探究第第1 1课时课时第一第一单单元元 步入化学殿堂步入化学殿堂一、导入新课一、导入新课化学真是太奇妙了，它几乎无处不在，时刻影响着我们的生活，不断地推动着人类社会向前发展化学科学的每一项成果都是通过科学探究获得的，科学探究也是我们学习化学的重要方式那么，怎样开展化学科学探究呢？活动天地1-3：观察蜡烛燃烧并提出有探究价值的问题二、从问题开始二、从问题开始在古代，人们会使用蜡烛照明；在现代的日常生活中，人们常常用蜡烛营造甜蜜与浪漫的氛围思考】对于蜡烛燃烧现象你有没有更多的思考过呢？比如说蜡烛是由什么做成的？它燃烧后生成什么？除了燃烧，它还具有哪些性质？二、从问题开始二、从问题开始（1）运用除味觉以外的所有感官对一支蜡烛在点燃前进行观察，并将观察到的现象在表中作详尽、客观的描述和记录实验目的设计实验观察现象得出结论了解蜡烛的密度（2）蜡烛的密度比水大还是小？蜡烛浮于水面没有溶解蜡烛密度小于水，不溶于水结论：蜡烛的硬度较小，不溶于水，密度比水小用小刀切下蜡烛少许，放入水中观察1.点燃前二、从问题开始二、从问题开始2.点燃时实验操作实验现象实验结论用火柴点燃蜡烛，观察蜡烛火焰取一根火柴，迅速平放在火焰中，1s后取出蜡烛熔化、燃烧，发出黄色火焰，放出热量，产生淡淡的黑烟，火焰分层。

上层黄色且明亮，中层较暗，内层底部淡蓝色结论：石蜡熔化是物理变化，石蜡燃烧是化学变化石蜡具有可燃性火焰分为外焰、内焰、焰心三部分，外焰温度最高，加热时应用外焰火柴靠焰心部分基本不变色而外焰部分变黑二、从问题开始二、从问题开始2.点燃时实验内容步骤与方法实验现象结论蜡烛燃烧后可能生成什么物质？试管内壁有水雾，生成蜡烛燃烧生成水取一个干燥的烧杯罩在蜡烛火焰上方，观察现象澄清石灰水变浑浊蜡烛燃烧生成二氧化碳取一个用澄清石灰水润湿内壁的烧杯罩在蜡烛火焰上方，观察现象蜡烛燃烧的文字表达式：蜡烛+氧气 二氧化碳+水点燃二、从问题开始二、从问题开始3.熄灭后实验操作实验现象实验结论熄灭蜡烛，观察所发生的现象用火柴点燃刚熄灭时的白烟有白烟从烛芯飘出火顺白烟将蜡烛重新点燃刚熄灭时产生的白烟是石蜡蒸气，说明蜡烛燃烧时先由固态变成液态，再蒸发成石蜡蒸气，而后燃烧思考】蜡烛燃烧时产生黑烟，为什么熄灭后是白烟？黑烟和白烟各是什么物质？二、从问题开始二、从问题开始【归纳与小结】探究步骤对实验现象的观察和描述点燃前燃烧时熄灭后 结论白色圆柱形固体，硬度小，略有气味，难溶于水，密度比水小石蜡熔化并发光放热，火焰分为三层，外层最明亮，里层最暗；生成无色的液滴和能使澄清石灰水变浑浊的气体。

冒白烟，用火柴点白烟，蜡烛重新被点燃蜡烛燃烧后生成了水、二氧化碳，外焰温度最高 二、从问题开始二、从问题开始【讨论】通过探究活动，你认为化学实验中应注意哪几点？1.关注物质的性质，如：颜色、气味、状态、溶解性等2.关注物质的变化，如：发光、放热、生成气体、生成沉淀等3.关注物质的变化过程及其现象，包括变化前、变化时、变化后等二、从问题开始二、从问题开始编号问题解释1蜡烛是用什么制成的？开始是用动物脂肪牛脂做原料，后来将动物脂肪制成了硬脂（硬脂酸），也可用黄蜂蜡、纯蜂蜡或石蜡制造蜡烛2火焰和烛身接触的地方为什么形成凹陷的杯子状？烛油为什么不外流？加热使气体对流，补充进来的冷空气所起到的冷却作用，使其形成杯状3烛油如何脱离“烛杯”，跑到燃烧的部位？烛芯的毛细管作用4为何烛芯不全部燃烧？为何烛杯中的烛油不燃着？温度未达到着火点5蜡烛熄灭时产生的白烟是什么？主要成分是汽化的烛油6火焰的形状是什么样的？为什么呈这种情况？明亮的长椭圆形，长椭圆形的上端比下端亮，烛芯在中间，烛芯周围和接近底部的地方比较暗对流将火焰拉成长椭圆形，火焰的颜色与火焰的温度以及火焰中的固体颗粒物等有关7火焰为什么向上？在重力作用下，热气流上升，形成对流。

8火焰的不同部位温度相同么？如何检测？外焰的温度最高将火柴梗平放在火焰9外焰燃烧产生的黑烟是什么物质？怎么产生的？炭，蜡不完全燃烧10火焰明亮的原因是什么？火焰中有固体物质（炭微粒）则明亮，是由于固体颗粒的热辐射发光11将燃烧后的产物二氧化碳倒在蜡烛上有什么现象？说明什么？蜡烛熄灭，说明二氧化碳不支持燃烧二、从问题开始二、从问题开始1.善于从生活实际中发现和提出问题；2.要时刻保持一颗好奇心；3.学会质疑，对现成的结论不能轻信；4.善于观察，从不同角度看问题；5.对任何事物都要认真思考其现象，提出本质的问题怎样才能发现和提出更多有价值的问题？三、课堂练习三、课堂练习在对蜡烛及其燃烧进行了探究以后，请回答下列问题：(1)取一支蜡烛，用小刀切下一小块，说明石蜡质_；将蜡烛放入水中，蜡烛会浮在水面，说明蜡烛_溶于水，密度比水_2)检验石蜡燃烧有水生成的操作方法是：_3)将一个内壁蘸有澄清石灰水的烧杯罩在蜡烛火焰上方，此实验的目的是_软小难将一只干冷的烧杯罩在蜡烛火焰的上方，观察烧杯内壁是否有水雾生成探究石蜡燃烧是否有二氧化碳生成敬请各位老师提出宝贵意见！。