人音版初中音乐八年级上册《祭献之舞》课件1.pptx

祭献之舞,-舞剧春之祭选曲 斯特拉文斯基曲,斯特拉文斯基,(1882-1971)美籍俄罗斯作曲家，20世纪现代音乐的重要代表人物他出生在离圣彼得堡不远的奥拉宁鲍姆，生长在一个良好的音乐家庭环境中，其父是皇家歌剧院的首席男低音，斯特拉文斯基自幼学习钢琴后遵循父母的意愿，他考进了彼得堡大学学习法律，但同时继续学习音乐20岁时，他师从里姆斯基-科萨科夫学习音乐，达三年之久背景材料：,祭献之舞是芭蕾舞剧春之祭中的一段乐曲这个舞剧是斯特拉文斯基于1913年创作并首演于巴黎，是他的早期作品这个舞剧表现了俄罗斯原始部落村民的祭礼活动春天来临，异教徒们挑选一位美丽贞洁的少女做祭品，奉献于太阳神，以求神的庇护音乐充满了青春的活力和神秘、恐怖的气氛全剧分为两幕，第一幕题为对大地的崇拜，包括引子、春天的预兆、少女之舞、诱逃的仪式、春天的轮舞、对立的家族、僧侣的仪仗、哲人、大地之舞；第二幕题为祭献，包括引子、青年的秘密集会、被选少女的颂歌、乞灵祖先、长者之舞、祭献之舞等作者在音乐中使用了很多非传统的手法，以致首演时观众对表演的粗野和难以忍受的音响不能接受 春之祭不仅显现了原始风格的祭礼，而且展现了新的音乐语言的特征，如大胆地使用不协和、复节奏以及多调性。

如果说斯特拉文斯基在他的第一部舞剧火鸟在一定程度上受到了里姆斯基-科萨科夫和德彪西音乐的影响、启发；他的下一部舞剧彼得鲁什卡，很少看得出浪漫派或印象派的痕迹的话，那么他的第三部舞剧春之祭则在音乐、节奏、和声诸方面都与古典主义音乐切断了联系音乐分析:,祭献之舞是舞剧春之祭的第二部分“祭献”的最后一段，又被称为“被选少女的祭献舞”，它是全剧的高潮少女被选为祭物，在当时被人们认为是神圣的，但被选中的少女心中定会忐忑不安乐曲开始出现大量复杂、紧迫的节奏以及不协和和弦、下行音和顿音强奏接下去短笛、降E调单簧管和D大调高音小号演奏一段半音下行的、急促而疯狂的动机，它把舞蹈节奏音乐引了出来，并越来越兴奋，达到高潮之后，由小提琴、中提琴和圆号呈现 “死亡”动机，音乐显得十分凄凉然后，几个动机交织发展，定音鼓及其他打击乐器也加入进来少女的舞蹈越来越狂乱忽然，音乐戛然而止，这是被选少女累得昏死过去随后，只剩下三支长笛作九连音上行半音阶快速演奏，引出震撼人心的、加有大铜锣的巨响，宣告用少女祭祀大地的仪式已经完成，全曲结束 在祭献之舞的音乐中，几乎听不到旋律，只有不规则的强烈节奏、不时变换着的拍子作曲家在音乐中创造地利用频繁地交替拍子和复杂节奏，使音乐更加强烈、冲动，这段音乐仅仅251小节，就有多达10种拍子的交替出现，而且速度极快(1=126)。

在和声中使用变化多端的和弦，产生模糊、嘈杂的效果使用庞大的乐队，配器上注重开阔乐器新的音响领域，如使用乐器的最高和最低音区、颤音和滑音，以及色彩性打击乐器的使用，使整个音乐近似野蛮，产生怪诞的效果渲染了原始社会的时代背景和宗教仪式的神秘色彩在这里作为古典音乐重要表现手段之一的旋律被隐退到次要的地位，代之以刺激性的和声和复杂的节奏而这一切，正是20世纪被称做“现代音乐”的一般性特征因此，春之祭被认为是现代音乐的代表作问题：,1、节奏是规整还是复杂? 2、和声是和谐还是不和谐？ 3、速度是舒缓还是急促？ 4、力度是微弱还是强劲？ 5、旋律是清晰还是混乱？ 6、情绪是稳重、平和还是兴奋、不安? 7、乐器是单一乐器演奏还是乐队全奏? 音乐所表现的主题是易于理解的还是奇特的、怪诞的? 8、讨论作曲家使用异常猛烈、紧张的节奏，大胆的和声，浓重的管弦乐配器，目的是为了表现什么主题？你喜欢这种音乐吗？为什么？,舞剧与音乐,舞剧音乐是舞剧的重要组成部分它在表现思想内容、发展戏剧情节、塑造人物形象及性格上发挥着重要作用音乐不但担任舞蹈的器乐伴奏，而且音乐本身具有揭示剧情和刻画角色内心感情的作用，具有较强的独立性。

正如人们曾说：“音乐是舞蹈的灵魂 舞剧音乐的作用,。