初中语文散步.ppt

学习目标: 1、能有感情地朗读课文 2、感受并体味浓浓的亲情美、意境美 3、体会平易朴实、内涵丰富、耐人寻 味的语言美 初识课文 思考： （1）文中写了一件什么事？ （2）从文中的字里行间，你看到了一 个怎样的家庭？ 读准字音，看清字形， 了解词义 嫩芽（）熬（） 霎时（）分歧（） 拆散（）水波粼粼（） 分歧： nn o shq chi ln （思想、意见、记载等）不一致； 有差别：点理论消除 1、事件是: 2、散步的人有： 3、散步的地点是： 4、散步的季节是： 5、散步的过程中发生了：（用原文中的 一个词来回答） 我、母亲、妻子、儿子 田野 初春 分歧 母亲母亲 儿子儿子 走大路走大路 走小路走小路 平顺平顺 有意思有意思 散步 得到妥 善解决 初步感知 这篇课文中写了一件什么事？( 请用一句话概括文章内容) 读一读 本文记叙了一家三代四口 人在初春的田野散步,后发生分 歧,又妥善处理的事情 从文中的字里行间，你看到了一个 怎样的家庭？ 和美（和睦、温馨、温暖、 互敬互爱、融洽和睦等） 1、“母亲本不愿出来”我”为什么说 服她出来散步？反映了什么？ 3、最后，全家是怎样走过那条小路的？ 这又说明了什么? 探究理解人性美 2、“我”解决分歧办法是什么？为什么？表 现了什么？ 爱老尊老 我对母亲的尊重孝顺 尊老爱幼 4、文章最后说“我背上的同她背上的加起来，就是 整个世界。

这是不是也太夸张了呢？说说你对这 段话的理解！ 探究散步 请同学们齐读课文最后一段 中年人的使命感 明确主旨 劝母多走走 顺母走大路 背母仔细走 “我” 使命感 尊老 我委屈儿子 祖母变注意 妻背起儿子 爱幼 一家四口祖孙三代互敬互爱、和睦融洽 主线副线 探究写法 1、结构布局 波澜起伏 2、本文写家庭生活没有 铺开来写，只选取“散步 ”这生活一角，通过几个 细节，就表现了中华民 族尊老爱幼的传统美德 以小见大 3、别具特色的景物描写意境美 默读，品味意境美 1、文章哪几个段落有写景的片段？ 分别写了哪些景物？ 2、第四段的景物描写有什么作用呢？ 第4段： 第7段： 田野、新绿、嫩芽、冬水 菜花、桑树、鱼塘 第4段景物描写的作用： 这处景物描写充满春天的气息，引发人们 联想到生命是因为衷心希望母亲也像 这春天的万物一样充满生命的活力 你最喜欢文中哪些词语或句子？为什么？ 以“我喜欢的是第_段_这个词语（句子），它美在 _”的句式说话 品味语言美 示例一： 我喜欢的是: “她现在很听我的话 ,就像我小时候很听她的话一样 ” 它美在写出了母子关系,母亲明理 ,儿子孝顺,相映成趣. 示例二：我喜欢的是“小家伙突然大叫起 来:前面也是妈妈和儿子,后面也是妈 妈和儿子,我们都笑了。

它美在充满生活情趣,既表现了儿子的天 真可爱,聪明,又表现了家庭的和美,温馨 形式对称，音韵和谐，相映成趣， 清新淡雅 我喜欢的是文中对初春景象的描写:” 南方初春的田野,大块小块的新绿随意地 铺着,有的浓,又的淡;树上的嫩芽也密了; 田里的冬水也咕咕地起着水泡” 它美在既描绘出春天的蓬勃生机,又暗示 了熬过严冬的母亲将会获得新的活力,让 人感悟到生命的可贵,表达出对生命的热 爱,讴歌 示例三: 示例四：我喜欢的是文章的结尾 它美在生动形象地表现出中年人肩负着 承前启后的重任, 既要赡养老人又要哺 育下一代.突出了中年人对生活的责任 感和使命感以及作者对生活的热爱，对 生命的热爱启发我们要善待衰老的生 命，爱护幼小的生命 田世国，他在年过花甲的母亲身患 尿毒症痛不欲生的关键时刻，瞒着母亲 献出了自己的一个肾脏，使生命垂危的 母亲重获新生 林秀贞是河北省衡水市南臣赞村农民 ，30年如一日，她克服了各种困难，像女 儿一样赡养了6位孤寡老人这位朴实的 农村人，始终记得她母亲的朴素教诲：人 人管闲事，世上没难事；人人都帮人，世 上没穷人 延伸散步 老吾老以及人之老，幼吾幼以及人之幼老吾老以及人之老，幼吾幼以及人之幼 。

孟子孟子 (在赡养孝敬自己的长辈时不应忘记其他与自己没有 亲缘关系的老人在抚养教育自己的小辈时不应忘记其 他与自己没有血缘关系的小孩) 英国哲学家培根说: “哺育子女是动物也有的本 能，赡养父母才是人类的文化 之举，这个，全世界数中国人 做得最好 延伸散步 发现亲情 父母的关爱，长辈的呵护，往往 体现在如本文的平凡小事中，细细 回顾你曾经历过的一幕幕往事，能 将它讲出来，让我们一起来感悟亲 情吗？ 亲情是一坛陈年老酒，甜美醇香； 亲情是一幅传世名画，精美隽永； 亲情是一首经典老歌，轻柔温婉； 亲情是一方名贵丝帕，细腻光滑 为你的长辈做一件你力所能及的事（如 “洗脚”、“洗衣”、“梳头”等），然 后将这一过程及感受写成一篇题为感受 亲情的短文 父母和子女是亲情的最大 拥有者，让我们拿起笔来，抒写我们的亲 情吧！ 课后作业 亲情不单靠今天课堂上片刻的时间 来体会，它更需要我们用一生的光阴来 感悟 亲情不单是父母无条件的付出，它更 应该是儿女们无言的回报 让我们的家永远洋溢着亲情，让我们 的家永远充满爱！ 教 师 心 语 。