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《名校课堂》2016秋人教版物理九年级上册习题：第20章第2节电生磁

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1、第2节电生磁01知识管理1电流的磁效应实验：如图所示，比较甲、乙两图，可得实验结论是_；观察比较甲、丙两图，可得实验结论是_奥斯特实验：1820年，丹麦物理学家_发现电流的周围存在着_，在世界上第一个发现了电与磁之间的联系电流的磁效应：通电导线周围存在着与_有关的_，这种现象叫做电流的磁效应2通电螺线管的磁场磁场分布：通电螺线管外部的磁场与_磁体的磁场相似极性：通电螺线管两端的极性与螺线管中_的方向有关3安培定则内容：用_握住螺线管，让四指指向螺线管中_的方向，则拇指所指的那端就是螺线管的_极应用：用来判断通电螺线管的_和_方向之间的关系02基础题1(上海中考)首先发现电流磁效应的物理学家是()A牛顿 B欧姆 C安培 D奥斯特2如图所示为四位同学判断通电螺线管极性时的做法，其中正确的是()3(临沂中考)下列各图中，小磁针静止时N极指向正确的是()4如图所示，小磁针与导线在同一平面内，在导线的下方，当导线中电流从左到右时，小磁针N极指向垂直于纸面向里，现将导线中电流方向改为从右到左，则小磁针()来源:学优高考网A不动BN极向上偏转CN极指向为垂直于纸面向外D回到与导线平行的位置5如图甲

2、所示，把小磁针放在桌面上，将一根直导线平行架在静止的小磁针上方，当导线中有电流通过时，小磁针就会发生偏转，最早发现这一现象的是_如图乙所示的电磁铁，当开关闭合后，电磁铁的左端是_(填“N”或“S”)极6通电螺线管外部的磁场和_磁体外部的磁场一样，它的两端分别是_极、_极当改变螺线管中的电流方向时，螺线管的两磁极_7. 请在图中标出开关闭合后通电螺线管的“N”极03中档题81820年，安培在科学院的例会上做了一个小实验，引起了到会科学家的兴趣如图所示，把螺线管沿东西方向水平悬挂起来，然后给导线通电，会发生的现象是 ()A通电螺线管仍保持原位置静止B通电螺线管转动，直至A指向南，B指向北C通电螺线管转动，直至A指向北，B指向南D通电螺线管能在任意位置静止第8题图第9题图9如图所示，螺线管内放一枚小磁针，当开关S闭合后，小磁针的北极指向将()A不动 B向外转90C向里转90 D旋转18010. (烟台中考)如图所示，电磁铁P和Q通电后()AP的右端是N极，Q的左端是S极，它们相互吸引BP的右端是S极，Q的左端是S极，它们相互排斥CP的右端是N极，Q的左端是N极，它们相互排斥DP的右端是S极，

3、Q的左端是N极，它们相互吸引11根据通电螺线管周围存在磁场(如图甲)的实验事实，某同学对地磁场产生的原因提出了一个假说：地磁场是由绕地球的环形电流引起的下图乙中符合他假说的模型是()甲乙12如图所示是奥斯特实验的示意图实验结论是：通电导线周围存在_，如果移走小磁针，该结论_(填“成立”或“不成立”)，此实验中小磁针的作用是_第12题图第13题图13(滨州中考)如图所示，通电螺线管附近的小磁针处于静止状态，则螺线管A端是_极，电源的D端是_极14(安徽中考)通电螺线管的N、S极如图所示，由此可判断电流是从_(填“a”或“b”)端流入螺线管的15(自贡中考)在图中，根据通电螺线管的N、S极，分别标出电源的正、负极和两个小磁针静止时的N、S极来源:学优高考网来源:学优高考网16(昆明中考)在探究通电螺线管外部磁场的实验中，采用了图1所示的实验装置图1图2 (1)当闭合开关S后，小磁针_(填“会”或“不会”)发生偏转，说明通电螺线管与小磁针之间是通过_发生力的作用(2)用铁屑来做实验，得到了图2所示的情形，它与_磁铁的磁场分布相似为描述磁场而引入的磁感线_真实存在的(3)为了研究通电螺线管的磁极性质，老师与同学们一起对螺线管可能的电流方向和绕线方式进行了实验，得到了如图所示的四种情况实验说明通电螺线管的磁极极性只与它的_有关，且这个关系可以用_判断(4)闭合开关S，通电螺线管周围的小磁针N极指向如图所示，由图可知：在通电螺线管外部，磁感线是从_极发出，最后回到_极04拔高题17. 如图所示，是上海磁悬浮列车的悬浮原理请在下面放大的图中画出轨道下方的车厢线圈的绕线来源:gkstk.Com参考答案第2节电生磁知识管理1通电导线周围有磁场磁场方向与电流方向有关奥斯特磁场电流方向磁场2.条形电流3.右手电流N极性电流来源:学优高考网gkstk基础题1D2.A3.A4.C5.奥斯特S6.条形NS改变7.解：中档题8B9.A10.B11.A12.磁场成立显示通电导体周围存在磁场13.S正14.a15.解：16.(1)会磁场(2)条形不是(3)电流方向右手螺旋定则(4)NS拔高题17解：

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