西师大版三年级下册数学第六单元《简单的统计活动》单元教学课件

1、2024年新版教学课件如遇课件中视频、音频无法正常播放，请在网站联系上传者索取完整版本。如需与课件配套的教学设计、随堂练习，请与上传者联系索取。第六单元第六单元 简单的统计活动简单的统计活动教学课件西西师师大大版版三三年年级级下下册册数数学学第六单元第六单元 简单的统计活动简单的统计活动西师大版三年级下册数学西师大版三年级下册数学想一想怎样统想一想怎样统计小猫钓鱼的计小猫钓鱼的情况。情况。3 3只小猫全天钓鱼数的情况还可以用统计图表示，涂只小猫全天钓鱼数的情况还可以用统计图表示，涂色完成统计图。色完成统计图。小猫全天钓鱼数统计图小猫全天钓鱼数统计图小白猫小白猫小灰猫小灰猫小黄猫小黄猫小猫全天钓鱼数统计表小猫全天钓鱼数统计表表中的合计表示一共表中的合计表示一共钓鱼数的数量。钓鱼数的数量。9 98 87 72424统计图更加清晰明了统计图更加清晰明了地看出钓鱼数的情况。地看出钓鱼数的情况。例例 1 1小猫全天钓鱼数统计图小猫全天钓鱼数统计图从图中可以直观地看出：从图中可以直观地看出：（）钓得最多，（）钓得最多，（）钓得最少。）钓得最少。小白猫钓的鱼比小灰猫多（小白猫钓的鱼比小灰猫多（）条。

2、）条。小黄猫钓的鱼比小白猫少（小黄猫钓的鱼比小白猫少（）条。）条。小白猫小白猫小黄猫小黄猫1 12 2小白猫小白猫小灰猫小灰猫小黄猫小黄猫统计统计1 1个组同学的年龄情况。个组同学的年龄情况。例例 2 2我让同学报年龄，我让同学报年龄，用画用画“正正”字的字的方法统计。方法统计。我让同岁的同学举我让同岁的同学举手，用数一数的方手，用数一数的方法统计。法统计。我用统计表我用统计表展示统计的展示统计的结果。结果。统计统计1 1个组同学的年龄情况。个组同学的年龄情况。根据统计情况填空。根据统计情况填空。（）的人数最多，（）的人数最多，（）的人数最少。）的人数最少。9 9岁岁8 8岁岁第一组同学年龄统计图第一组同学年龄统计图8 8岁岁9 9岁岁9 9岁以上岁以上用统计图展示统计用统计图展示统计的结果。的结果。根据体检结果，统计全班同学龋齿的情况。根据体检结果，统计全班同学龋齿的情况。根据体检结果，统计全班同学龋齿的情况。根据体检结果，统计全班同学龋齿的情况。（1 1）哪种情况的人数最多？）哪种情况的人数最多？（2 2）没有龋齿的同学有多少人？）没有龋齿的同学有多少人？（3 3）统计后，你有什么

3、想给同学们说的吗？）统计后，你有什么想给同学们说的吗？全班同学龋齿情况统计表全班同学龋齿情况统计表龋齿颗数（颗）龋齿颗数（颗）0 01 12 23 34 44 4以上以上合计合计人数（人）人数（人）下面是我校三年级植树情况统计表，根据下下面是我校三年级植树情况统计表，根据下面的统计表制成统计图。面的统计表制成统计图。班级班级1 1班班2 2班班3 3班班4 4班班植树量植树量8 83 36 67 7三年级植树情况统计图。三年级植树情况统计图。1 1班班2 2班班3 3班班4 4班班根据统计表回答问题根据统计表回答问题（1 1）统计图中）统计图中1 1小格表示（小格表示（）棵树。）棵树。（2 2）三年级（）三年级（）班的同学植）班的同学植树最多，达到（树最多，达到（）棵；（）棵；（）班的同学植树最少，只植了（班的同学植树最少，只植了（）棵。）棵。（3 3）三年级同学植树总数共）三年级同学植树总数共（）棵。）棵。（4 4）4 4个班平均每班植树（个班平均每班植树（）棵。）棵。1 11 18 82 23 324246 6这节课你们都学会了哪些知识？这节课你们都学会了哪些知识？通过用统计图，能

4、够通过用统计图，能够清晰地读出数据清晰地读出数据，并能并能体现每组中的具体数据体现每组中的具体数据，易比较数据之易比较数据之间的差别间的差别。第六单元第六单元 简单的统计活动简单的统计活动西师大版三年级下册数学西师大版三年级下册数学小白猫小白猫小灰猫小灰猫小黄猫小黄猫从图中可以直观地看出：从图中可以直观地看出：（）钓得最多，（）钓得最多，（）钓得最少。）钓得最少。小白猫钓的鱼比小灰猫多（小白猫钓的鱼比小灰猫多（）条。）条。小黄猫钓的鱼比小白猫少（小黄猫钓的鱼比小白猫少（）条。）条。小白猫小白猫小黄猫小黄猫1 12 2小猫全天钓鱼数统计图小猫全天钓鱼数统计图通过例题，理解通过例题，理解统计图的特点统计图的特点，能够直观地读出能够直观地读出数据，感受数学数据，感受数学在日常生活中的在日常生活中的作用。作用。学校对全校学校对全校2424个班的卫生区情况进行了检查，结个班的卫生区情况进行了检查，结果如下。果如下。根据统计表，完成统计图。根据统计表，完成统计图。卫生情况卫生情况优优良良中中差差合计合计班级数量班级数量（个）（个）10108 84 42 22424优优良良中中差差请你回答：请你回答

5、：（1 1）（）（）卫生情况最多。）卫生情况最多。（2 2）（）（）卫生情况最少。）卫生情况最少。优优差差调查全班同学最喜欢看的少儿节目的人数。先涂色调查全班同学最喜欢看的少儿节目的人数。先涂色计数，再填表。计数，再填表。节目名称目名称大大风车动画城画城智慧智慧树其他其他合合计人数（人）人数（人）全班同学最喜欢看的少儿节目人数统计表全班同学最喜欢看的少儿节目人数统计表调查全班同学最喜欢看的少儿节目的人数。填完表格调查全班同学最喜欢看的少儿节目的人数。填完表格后，涂色计数。后，涂色计数。全班同学最喜欢看的全班同学最喜欢看的少儿节目人数统计表少儿节目人数统计表大风车大风车 动画城动画城 智慧树智慧树 其他其他观察统计表，并在格子里涂色记录。观察统计表，并在格子里涂色记录。某市某市4 4月上半月空气质量统计报月上半月空气质量统计报 日期123456789101112131415空气质量良 优优优良良良优中中差良良优良观察统计表，能够直观察统计表，能够直观看到空气质量，在观看到空气质量，在统计图中观察天数的统计图中观察天数的多少。多少。观察统计表，并在格子里涂色记录。观察统计表，并在格子里涂色

6、记录。（）空气质量的天数最多，（）空气质量的天数最多，（）最少。）最少。良良差差优优良良中中差差某市某市4 4月上半月空气质量统计图月上半月空气质量统计图观察统计表，能观察统计表，能够直观看到空气够直观看到空气质量，在统计图质量，在统计图中观察天数的多中观察天数的多少。少。下面是长江家电商场某天上午家电销售情况统计图。下面是长江家电商场某天上午家电销售情况统计图。从图中看出什么卖得最多？从图中看出什么卖得最多？根据左边的统计图，填写统计表。根据左边的统计图，填写统计表。长江家电商场长江家电商场月月日上午家电销售情况统计图日上午家电销售情况统计图洗衣机洗衣机电视机电视机电冰箱电冰箱 空调空调从图中，直观地从图中，直观地看出电视机卖得看出电视机卖得最多，电冰箱卖最多，电冰箱卖得最少。得最少。下面是长江家电商场某天上午家电销售情况统计图。下面是长江家电商场某天上午家电销售情况统计图。长江家电商场长江家电商场月月日上午家电销售情况统计表日上午家电销售情况统计表家家电名称名称洗衣机洗衣机电视机机电冰箱冰箱空空调合合计台数（台）台数（台）5 510103 34 42222从图中，直观地看出电视从图

7、中，直观地看出电视机卖得最多，电冰箱卖得机卖得最多，电冰箱卖得最少。长江家电商场一共最少。长江家电商场一共销售了销售了2222件家电。件家电。下面是我校三年级植树情况统计表，根据下下面是我校三年级植树情况统计表，根据下面的统计表制成统计图。面的统计表制成统计图。班级班级1 1班班2 2班班3 3班班4 4班班植树量植树量8 83 36 67 71 1班班2 2班班3 3班班4 4班班根据统计表回答问题。根据统计表回答问题。（1 1）统计图中）统计图中1 1小格表示（小格表示（）棵树。）棵树。（2 2）三年级（）三年级（）班的同学植）班的同学植树最多，达到（树最多，达到（）棵；（）棵；（）班的同学植树最少，只植了（班的同学植树最少，只植了（）棵。）棵。（3 3）三年级同学植树总数共）三年级同学植树总数共（）棵。）棵。（4 4）4 4个班平均每班植树（个班平均每班植树（）棵。）棵。1 11 18 82 23 324246 6某地区六月份天气情况统计如下。某地区六月份天气情况统计如下。气象情况气象情况晴晴多云多云阴阴下雨下雨天数天数/天天12128 86 64 4请你回答：请你回答：（1 1

8、）统计图中统计图中1 1小格表示（小格表示（）天。）天。（2 2）6 6月份（月份（）天最多。）天最多。（3 3）阴天比下雨天多（）阴天比下雨天多（）天。）天。晴晴多云多云阴阴下雨下雨天气情况统计图天气情况统计图晴晴2 22 2这节课你们都学会了哪些知识？这节课你们都学会了哪些知识？通过用统计图，能够清楚地掌握表通过用统计图，能够清楚地掌握表格中的数据，并能格中的数据，并能体现每组中的具体数体现每组中的具体数据据，易比较数据之间的差别易比较数据之间的差别。第六单元第六单元 简单的统计活动简单的统计活动西师大版三年级下册数学西师大版三年级下册数学同学们，你们都认识纸吧，同学们，你们都认识纸吧，你能说一说纸都有哪些用途你能说一说纸都有哪些用途吗？说一说吧！吗？说一说吧！活动活动1 1 小组讨论小组讨论 合作探究合作探究活动要求：活动要求：（1 1）对小组内成员一天用的纸进行分类；）对小组内成员一天用的纸进行分类；（2 2）小组设计）小组设计“一天用纸统计表一天用纸统计表”或或“一天用纸一天用纸统计图统计图”；（3 3）每人用喜欢的方法统计自己一天用纸的情况；）每人用喜欢的方法统计自己一天用

9、纸的情况；（4 4）汇总小组一天用纸的情况，完成统计表和统）汇总小组一天用纸的情况，完成统计表和统计图的绘制。计图的绘制。分类。分类。活动活动1 1 小组讨论小组讨论 合作探究合作探究收集。收集。活动活动1 1 小组讨论小组讨论 合作探究合作探究活动活动1 1 小组讨论小组讨论 合作探究合作探究统计表。统计表。类别类别作业纸作业纸草稿纸草稿纸面巾纸面巾纸其他其他会计会计张数张数（张）（张）6 68 8101010103434小明一天用纸统计表小明一天用纸统计表统计图。统计图。小明一天用纸统计图小明一天用纸统计图活动活动1 1 小组讨论小组讨论 合作探究合作探究分析数据，实践应用。分析数据，实践应用。（1 1）小组内交流自己一天用的纸的情况，谈谈对）小组内交流自己一天用的纸的情况，谈谈对 统计数据的感受。统计数据的感受。（2 2）根据统计表中的信息，提出数学问题并解答。）根据统计表中的信息，提出数学问题并解答。（3 3）计算：计算一周、一年）计算：计算一周、一年5252周大约用纸的情况。周大约用纸的情况。活动活动1 1 小组讨论小组讨论 合作探究合作探究思考。思考。活动活动1 1 小组讨论小组讨论 合作探究合作探究在生活中，有哪些节约用纸的好方法？在生活中，有哪些节约用纸的好方法？（1 1）在家中擦手可用毛巾，少用餐巾纸。）在家中擦手可用毛巾，少用餐巾纸。（2 2）喝水用茶杯，少用一次性纸杯。）喝水用茶杯，少用一次性纸杯。（3 3）废报纸、废书可以回收，不要随便扔掉。）废报纸、废书可以回收，不要随便扔掉。（4 4）把草稿纸写满，不要只写几个数字就扔掉。）把草稿纸写满，不要只写几个数字就扔掉。现在我们知道了节约用纸的方法。只要从身边做起，从现在我们知道了节约用纸的方法。只要从身边做起，从自己做起，节约每一张纸，你就是一个真正的环保小卫士。自己做起，节约每一张纸，你就是一个真正的环保小卫士。活动活动1 1 小组讨论小组讨论 合作探究合作探究课后小调查。课后小调查。（1 1）对家庭的用纸进行分类。）对家庭的用纸进行分类。（2 2）收集一周内家庭的用纸量，用统计表或统计图呈）收集一周内家庭的用纸量，用统计表或统计图呈现统计结果。现统计结果。（3 3）在家庭中发出节约用纸的倡议。）在家庭中发出节约用纸的倡议。倡导身边的家人、朋友和同学节约用纸，发出节约用纸的倡议书。

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