教师简历自我评价范文_教师自我评价范文精选2篇
5页1、教师简历自我评价范文_教师自我评价范文精选2篇引导语:自我评价是主体对自己思想、愿望、行为和特性特点的推断和评价。以下是我搜集整理的老师自我评价范文精选,欢迎大家阅读!老师自我评价范文精选篇一一年来,我能够爱岗敬业,以高度热忱和责任感做好本职工作。总结一年来自己在各方面的表现,自我评议如下:一、志向信念方面:志向信念是人的世界观、人生观、价值观的集中体现,反映着人们对将来的憧憬和对真理的追求,是人类社会生生不息、发展进步的强大精神力气。一个党员假如在思想上动摇了这些根本的东西,也就动摇了共产党人的基本政治立场,就必定会偏离正确的政治方向。作为教化战线上的老师党员,担当着为党的事业培育建设者和接班人的历史重任。因此注意自己三观的培育的同时坚持以志向信念教化为核心,加强学生的世界观、人生观、价值观教化,使学生正确相识社会发展规律,相识国家的前途命运,相识自己的社会责任,主动引导学生不断追求更高的目标。二、先进性建设方面:这一年里我能够主动参与每次的政治学习,自觉学习马列主义、毛泽东思想,学习邓小平理论,三个代表重要思想和科学发展观,学习十八大三中全会公报,主动参与党组织的创先争优等各项活动
2、,自觉交纳党费,以共产党员的标准严格要求自己,留意加强自身的政治道德修养。带头遵纪遵守法律,自尊、自重、自爱、敬重领导、团结同事、关切爱惜学生,一言一行起到共产党员的先锋模范作用。三、工作作风方面:教学工作中,面对有限的课时,勇于探究提高教学效率的科学方法,激发学生自觉参加学习的意识,最大限度地提高单位时间里的教学效率。把课前精备、课上精讲、课后精练作为减轻学生负担,提高教学质量的教学三环节。课前精备,上课前把功夫下在深化钻研教材,广泛搜集有关资料,细心设计课堂结构及教学方法上,特殊是仔细探讨怎样用最节约的时间、最简洁的方法让学生驾驭最多的学问,并促使学生最快地转化为实力。课上精讲,在课堂教学中,集中时间,集中精力,讲清教材的重点、难点、疑点、思路和规律,激活课堂气氛,生动教,主动学,充分发挥课堂潜在功能。课后精练,在课后作业的支配上,本着质量高,数量少,内容精,方法活,形式多样,针对性强的要求,细心设计,合理安排,严格限制作业数量。在学生的德育工作中,我不断钻研科学育人的方法,探究教化规律,以不怕苦累的实际行动感召学生,以朴实端庄的人民老师形象教化学生,做到了为人师表,修德修才。敬重
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