全国中小学学籍信息管理系统(二期)学生基本信息采集表【精】整理版.doc

全国中小学学籍信息管理系统（二期）学生基本信息采集表编号项目名称基础数据编号项目名称基础数据学生个人基础信息1姓名★　7国籍/地区★2性别★　8身份证件类型★居民身份证　居民身份证3出生日期★　9身份证件号★　4出生地★　10港澳台侨外★　5籍贯★11健康状况★健康6民族★汉族　汉族12政治面貌群众学生个人辅助信息13曾用名　　16户口所在地★　14身份证件有效期　17户口性质★　15血型　18特长　学生学籍基本信息19学籍辅号　　24入学年月★20180920班内学号　　25入学方式★就近入学21校区号26就读方式★走读22年级★小学2018级　27学生来源正常入学23班级★一（3）班　学生个人联系信息28现住址★　32邮政编码★　29通信地址★　33电子信箱　30家庭地址★　34主页地址　31联系★　　　　　学生个人扩展信息35是否独生子女★　41是否孤儿★　36是否受过学前教育★　42是否享受一补★　37是否留守儿童★　43是否由政府购买学位否　38是否农村留守儿童★　44是否残疾人★　39是否随迁子女★　45是否需要申请资助★否40是否进城务工人员随迁子女★　46是否烈士或优抚子女★　　学生上下学交通方式47上下学距离（公里）★49是否需要乘坐校车48上下学交通方式★　　　　　学生家庭成员或监护人信息一50姓名★　56户口所在地★　51关系★　57联系★　52关系说明　58是否监护人★　　是53民族　59身份证件类型★　54工作单位60身份证件号★　55现住址★　61职务　　学生家庭成员或监护人信息二62家庭成员或监护人姓名★　68户口所在地★　63关系★　69联系★　64关系说明　70是否监护人★　65民族　71身份证件类型★　66工作单位　72身份证件号★　67现住址★　73职务　特殊教育学生信息74残疾类型★　77特教学生就读类型★　75残疾证明类型★　78残疾程度　76残疾证书号　79残疾情况描述　学生（家长）签字： 班主任签字： 学校主管领导签字： 填报日期： 指标解释及填报说明1.姓名：在公安户籍管理部门正式登记注册、人事档案中正式记载的中文姓名（包括外国人正式的汉字姓名）。

2.性别：1-男，2-女3.出生日期：在公安户籍部门正式登记注册、人事档案中记载的时间日，年填4位数字、月填2位数字、日期填2位数字如：“20110101”4.出生地：学生出生所在的行政区划5.籍贯：祖居或本人出生的地方，现多用于父辈以上的居住地6.民族：学生的民族，用两位数字代码，如：01-汉族，02-蒙古族，参见《中国各民族代码》7.国籍/地区：学生所属的国籍/地区，用三位字母代码，如CHN-中国，USA-美国，参见《世界各国和地区名称代码》8.身份证类型：可证明学生身份的证件类型：1-居民身份证，6-香港特区护照/身份证明，7-澳门特区护照/身份证明，8-台湾居民来往大陆通行证，9-境外永久居住证，A-护照，Z-其他身份证件类型为Z-其他时，身份证件号可不填，但学校需提供学生在本校就读证明（需学生和家长签字，学校盖章，提交上级教育主管部门备案）9.身份证件号：身份证件类型对应的证件号码身份证件类型为Z-其他以外的证件类型时，身份证件号必填10.港澳台侨外：在大陆上学，持非大陆身份证明的学生的来源类型，分为：‘00-否，01-香港同胞，02-香港同胞亲属，03-澳门同胞，04-澳门同胞亲属，05-台湾同胞，06-台湾同胞亲属，11-华侨，12-侨眷，13-归侨，14-归侨子女，21-归国留学人员，31-非华裔中国人，41-外籍华裔人，51-外国人，99-其他’。

11.政治面貌：分为：“01-中国共产党党员，02-中国共产党预备党员，03-中国共产主义青年团团员，13-群众”12.健康状况：学生的身体情况，分为：“10-健康或良好、20-一般或较弱、30-有慢性病、40-有生理缺陷、50-残疾”13.照片：导入学生的照片14.姓名拼音：姓名全称的汉语拼音15.曾用名：曾正式使用过的姓名16.身份证件有效期：身份证件上显示的有效期限17.户口所在地：公安户籍部门确认的学生户口所在行政区划，由用户进行下拉选择填写18.户口性质：公安户籍部门确认的学生户口的类别，分为“1-农业户口，2-非农业户口”19.特长：填写学生特长信息20.学籍辅号：填写各省本地的学生编号，用于地方系统与中央系统对接21.班内学号：学生班级内编码22.年级：学生就读年级23.班级：学生就读班级24.入学年月：新学生入学的时间，年填4位数字、月填2位数字，如‘201101’25.入学方式：学生以何种方式进入学校，义务教育阶段分为：‘11-就近入学 12-其他’，高中阶段分为‘21-统一招生考试/普通入学 22-体育特招23-艺术特招 99-其他’26.就读方式：区分学生在校读书的方式，可分为‘1-走读 2-住校’。

27.学生来源：区分学生的生源情况，义务教育阶段分为‘1-正常入学 9-其他’，高中阶段分为‘1-正常入学 2-借读 9-其他’28.现住址：学生现在居住的地址，具体到村庄、街区门牌号29.通信地址：可以联系到学生的地址30.家庭地址：学生家庭的地址31.联系：学生的联系固定或者号码32.邮政编码：填写学生现住地的邮政编码33.电子邮箱：填写学生的电子信箱34.主页地址：填写学生的主页地址35.是否独生子女：学生属于独生子女范畴，‘1-是,0-否’36.是否受过学前教育：小学新生在入学前有上过幼儿园或者是学前班，‘1-是,0-否’37.是否留守儿童：留守儿童指父母外出务工三个月以上，由其他亲属监护并留在户籍所在地家乡接受义务教育的子女，分为：‘0-非留守儿童，1-单亲留守儿童 2-双亲留守儿童’38.是否进城务工人员随迁子女：是指户籍登记在外省（区、市）、本省外县（区）的乡村，随务工父母到输入地的城区、镇区（同住）并接受义务教育的适龄儿童少年，1-是；0-否39.是否孤儿：以当地有认定资格的部门出具的证明为准填写，1-是；0-否40.是否烈士或优抚子女：以当地有认定资格的部门出具的证明为准填写，1-是；0-否。

41.随班就读：残疾人在普通中小学接受基础教育的类别，可分为‘0-非随班就读 1-视力残疾随班就读 2-听力残疾随班就读 3-智力残疾随班就读 4-其他残疾随班就读’42.残疾人类型：残疾是指在心理、生理、人体结构上，某种组织、功能丧失或者不正常，全部或者部分丧失以正常方式从事某种活动能力，分为：0-无残疾 1-视力残疾 2-听力残疾 3-言语残疾 4-肢体残疾 5-智力残疾 6-精神残疾 7-多重残疾 8-其他残疾43.是否由政府购买学位：1-是,0-否是否由政府购买学位：指学生在民办学校就读，但其所需学费部分或全部由当地政府承担公办学校的学生填写否，民办学校的学生根据实际情况填写是或否44.是否需要申请资助：1-是，0-否，义务教育阶段的学生填写否，高中阶段的学生根据实际情况填写是或否45.是否享受一补：1-是，0-否，义务教育阶段的学生根据实际情况填写是或否，高中阶段的学生填写否46.上下学距离：填写学生家庭住址与学校之间距离的公里数47.上下学交通方式：1-步行，2-自行车（含摩托车、电动自行车），3-公共交通（含城市公交、农村客运、地铁），4-家长自行接送，5-校车,6-其他48.是否需要乘坐校车：1-是,0-否。

49.家庭成员或监护人姓名：在公安户籍管理部门正式登记注册、人事档案中正式记载的中文姓名（包括外国人正式的汉字姓名）50.关系：家庭成员或监护人与学生之间的关系，51-父亲 52-母亲 61-祖父 62-祖母 63-外祖父 64-外祖父母 70-兄弟姐妹 9-其他51.关系说明:关系选择为其他时，填写对关系的说明52.民族：家庭成员或监护人的民族，用两位数字代码，如：01-汉族，02-蒙古族，参见《中国各民族代码》53.工作单位：填写家庭成员或监护人的工作单位名称54.现住址：家庭成员或监护人现在居住的地址55.户口所在地：公安户籍部门确认的家庭成员或监护人户口所在行政区划56.联系：填写家庭成员或监护人的固定号码或号码57.是否监护人： 1-是，0-否，监护人：对无行为能力或限制行为能力的人的人身、财产和其它一切合法权益负有监督和保护责任的人58.身份证类型：可证明学生身份的证件类型：1-居民身份证；2-军官证；3-士兵证；4-文职干部证；5-部队离退休证；6-香港特区护照/身份证明； 7-澳门特区护照/身份证明；8-台湾居民来往大陆通行证；9-境外永久居住证；A-护照；B-户口簿；Z-其他。

59.身份证件号：身份证件类型对应的证件号码60.职务：家庭成员或监护人在工作单位所担负的工作岗位61-72：解释同49-60。