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小学班主任工作一日常规详解.docx

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  • 卖家[上传人]:小**
  • 文档编号:86379224
  • 上传时间:2019-03-19
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    • 小学班主任工作一日常规细则(试行)班主任是班集体的组织者、管理者和指导者,加强常规教育、行为规范训练、形成良好班风是班主任的重要职责之一为了进一步规范管理,明确职责,提高德育工作的针对性和实效性,结合学校实际情况制定茵卓小学班主任工作一日常规: 一、 到校与用早餐1、老师在7点30分到2、7点45分开始用早餐,班主任、副班主任管理本班学生用餐3、8点10分班主任回班管理到班的学生,副班主任协助,再带学生回班,个别用餐晚的学生由生活老师照看二、早读 1、班主任应在早读前了解学生情况,检查学生到校情况,把应到、实到、请假学生写在黑板指定位置,未到校学生要及时和家长沟通2、进行晨检,如果有学生发热或是传染病之类的症状应及时和校医联系3、检查学生的着装、红领巾佩带情况等 4、每周一的班务早读时间,组织学生进行安全教育,常规总结,做爱国教育,保证升旗仪式的教育作用 三、大课间 1、班主任准时到班,组织学生整队,注意指导学生靠右自觉排队,做到快、静、齐,10点05分必须到操场指定位置站好,2、做操时,班主任应站在学生队伍的前面,认真检查学生做操情况 3、组织学生返回教室,做到安静、有序、迅速 四、上午课间餐。

      大课间10点20分结束后,各班主任带学生回班,开始发放课间餐,到10点35分结束用餐,必须做到不吵闹、干净、有序进行,不可发完后就离开教室,副班主任协助班主任管理用餐秩序和卫生五、课堂 1、督促学生做好课前准备要求:预备铃响快步走回座位,按要求背诵古诗或开展其他活动,等待老师上课 2、教育学生遵守课堂纪律,提高听课效率,认真做好笔记 3、关注个别学科的课堂纪律,多巡视,多与任课老师联系,多找学生谈话,掌握班级纪律动态,发现问题及时处理 4、下课后,提醒学生准备下节课用品六、课间 1、经常巡视班级学生课间休息情况,制止追逐打闹现象,杜绝危险事情的发生,确保学生的安全,发现违纪行为要及时处理 2、学生不在本班教室上课,提醒学生收好桌面,摆齐桌椅再出去上课及时到指定场所上课,并关闭室内电器电源 3、教育学生养成文明行为,举止文明有礼,要求学生上下楼梯保持安静,靠右行走;上下楼梯不得拥挤、推拉、搞笑,以免发生事故;遇到老师或来宾,要主动问好,并让老师或来宾先行;课间与老师讨论问题时,要注意礼貌 七、午餐1、12点05分打下课铃,在本班有课的班主任直接带队带食堂用餐,没课的班主任在食堂等待上第四节课的老师带队到食堂用餐。

      班主任必须督促、指导学生排队前往2、文明用餐要求学生按规定的时间有序用餐,不得跑步进出食堂;不在食堂里高声喧哗,保持安静的用餐氛围对学生的用餐秩序经常进行检查,对在校用餐人数发现变化应及时查明原因3、明确要求要求学生一律在指定位置用餐,不得将食品带出用餐地点,不许边走边吃东西;用餐完毕,应保持桌面的整洁,将桌面丢下的饭菜拾到用餐完毕的餐盘内,不得将饭菜倒在桌面上、水池里,确保用餐点的清洁八、午休1、12点40分在食堂门口集合,由班主任把午休房学生送到指定的午休室,把去功能的学生直接交给功能室的负责老师2、教育学生遵守午休纪律,安静休息3、午休结束后,各午休负责人把午休学生送回各班教室九、下午课间餐和选修课送学生1、下午3点30分开始发放课间餐,到下午3点40分前结束用餐,必须做到不吵闹、干净、有序进行,不可发完后就离开教室,副班主任协助班主任管理用餐秩序和卫生2、课间餐结束后,下午3点40~45分,各班主任将学生送到选修课上课地点,与任课老师做好交接十、放学 1、下午4点40分下课,班主任第一时间组织坐校车同学排队,将学生交接给跟车老师,校车在下午4点50发车,不可拖延此时副班主任在班组织管理不坐车的学生。

      2、4点55分组织不坐车学生放学,交接给学生家长 3、组织学生搞好教室卫生4、关闭一体机、空调、风扇、灯的电源,门窗关好,班主任老师查看班级卫生工作是否完成及门窗灯是否关好后离校 其他要求: 1、每天与任课教师联系,了解学生课堂情况,发现问题及时谈话 2、每天有针对性地有计划地找学生谈话,涉及面包括:家庭情况、学习、爱好、卫生、择友等,以使班主任能了解到第一手材料,并做好简要记载 3、班主任应有目的,有计划地开展各种形式的家访,做好记录,和家长密切配合,有针对性地对学生进行教育 4、组织好班委会,发挥班干部作用引导学生自主管理班级 5、认真准备班会,不得随意将班会课改作自习课利用班会课有计划开展教育活动 6、凡有大型活动和集会班主任必须到场组织好学生,准时有序完整的参加活动,不得中途退场7、每周三上午第4节课时(11点25至12点)为班主任例会时间,在学生处召开,要准时到会,并做好会议记录 **小学 *年*月 。

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