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安徽人教版八年级语文上册安徽第六单元单元测试题

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  • 卖家[上传人]:奇异
  • 文档编号:169617975
  • 上传时间:2021-02-26
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    • 1、安徽第六单元检测卷时间: 150 分钟满分: 150 分 (其中卷面书写占5 分 )题序一二三总分得分一、语文积累与综合运用(35 分 )1默写古诗文中的名句名篇。(10 分 )(1) 请在下列横线上填写出古诗文名句。(任选其中6 句,不得多选)烽火连三月,_ 。 (杜甫春望)角声满天秋色里,_ 。 (李贺雁门太守行) _ ,铜雀春深锁二乔。 (杜牧赤壁 ) _ ,惊起沙禽掠岸飞。 (欧阳修采桑子 )天接云涛连晓雾,_ 。 (李清照渔家傲)无可奈何花落去,_ 。 (晏殊浣溪沙) _ ,簪缨散,几时收? (朱敦儒相见欢 ) 生 于 忧 患 , 死 于 安 乐 中 总 结 全 文 , 归 纳 中 心 论 点 的 句 子 是 :_ 。(2) 默写陶渊明饮酒 (其五 )的后四句。_ , _ 。_ , _ 。2阅读下面的文字,完成(1) (4) 题。 (9 分 )无论是洋洋几十万言的鸿篇巨作,还是寥寥数语的经典语录;无论是立意高远、技艺精zh n 的名著华章,还是质朴平实、深入浅出的俚句俗语,都可以引人入胜,撼人心魄,感人至深,催人奋进,都具有陶冶情操,洗涤灵魂,营养头脑,升华气质的作用。就是这

      2、些看似平平常常的汉字,几千年来,绽放出一朵朵绚烂夺目的文学之花,凝结出一枚枚丰硕诱人的思想之果,谱写出一曲曲悦耳动听的和协乐章,_ 。(1) 根据拼音写出相应的汉字,给加点字注音。(3 分 )精 zhn()绚烂 ()丰硕 ()(2) 文 中 “ 寥 寥 数 语 ” 中 “ 寥 寥 ” 意 思 是 _ ; “ 华 章 ” 中 “ 华 ” 意 思 是_ 。 (2 分 )(3) 文中有错别字的一个词语是“ _,”这个词语的正确写法是“ _。”(2 分 )(4) 仿照画线句子的结构,在语段结尾补写一个句子。(2 分 )_3运用课外阅读积累的知识,完成下面题目。(4 分 )第 1页昆虫 是法国作家_ 作的 秀科普著作。在他的笔下,_ 像个吝 鬼,身穿一件似乎“缺了布料”的短身燕尾礼服;小甲虫“ 它的后代做出无私的奉献, 儿女操碎了心”;而被毒蜘蛛咬 的_ 会“愉快地 食,如果我 喂食的 作慢了,它甚至会像 儿般哭 ”。昆虫 堪称科学与文学完美 合的典范,无愧于“_”之美誉。4学校 八年 同学开展“探 身 的文化 ”活 , 你完成下面的任 。(12 分 )(1) 下面是一 关于非 活 的新 , 你

      3、 写一个恰当的 。(20 字以内 )(3 分 )4 月 6 日,无 文广新局 合安徽工程大学 学院,邀 无 省 非 目 无 剔墨 灯 承人朱 在安徽工程大学 学院 行了“ 非 校园” 公益活 。活 由 灯展 、 史 解、制作演示三部分 成。同学 情高 , 极地与 目 承人交流学 ,并 参与了 灯的 装和制作。_(2) 本次活 在校园中开 ,其中需要 行“文化 ”知 普及。 你就下 的内容和含 “中国文化 ”的 做 要 明。(5 分 )【 接 料】 案原型是“ 四 日 ” 。 “ 四 日 ” 金 , 2019 年出土于四川成都金沙 址,画面是四只神 着太阳 行, 家也将其命名 “ 太阳神 ” 。_(3) 下面是一位同学的关于“ 湖 画”的 料卡片,其中有不妥之 , 加以修改。(4 分 ) 名称 湖 画 制技 遗产类别非物 文化 所在地中国 湖 画,也称 “ 花 ” ,安徽 湖特 , 独具中国 格的工 品。 它提取了我国 国画的构 法,将民 剪 雕刻 嵌等 概述各种 的技法融 一体,以低碳 作原料,“ 以 代墨,以 代笔 ” ,千 百 , 制而成第句表达不严谨,应改为:_。 (2 分 )第

      4、句用 不当,“_” 改 “_”。 (2 分 )二、 (55 分 ) 下面的文字,分 回答 。第 2页一 (15 分 )生于忧患,死于安乐孟子舜发于畎亩之中,傅说举于版筑之间,胶鬲举于鱼盐之中,管夷吾举于士,孙叔敖举于海,百里奚举于市。故天将降大任于是人也,必先苦其心志,劳其筋骨,饿其体肤,空乏其身,行拂乱其所为,所以动心忍性,曾益其所不能。人恒过,然后能改;困于心,衡于虑,而后作;征于色,发于声,而后喻。入则无法家拂士,出则无敌国外患者,国恒亡。然后知生于忧患而死于安乐也。5解释下列加点词在文中的意思。(5 分 )(1) 傅说举 于版筑之间 _(2) 行拂 乱其所为 _(3) 曾益其所不能 _(4) 困于心,衡于虑,而后作_(5) 出则无敌国 外患者 _6翻译下列句子。(4 分 )(1) 故天将降大任于是人也。_(2) 人恒过,然后能改。_7文章开头列举的六个人物的事例,具有什么共同点?(3 分 )_8你觉得,作者的写作目的是谈“个人成长”还是“国家发展”?请结合内容简要分析。(3 分 )_二 (14 分 )愚公移山太行、王屋二山,方七百里,高万仞,本在冀州之南,河阳之北。北山愚公者,年且九十,面山而居。惩山北之塞,出入之迂也,聚室而谋曰:“ 吾与汝毕力平险,指通豫南,达于汉阴,可乎?” 杂然相许。其妻献疑曰:“ 以君之力,曾不能损魁父之第 3页丘,如太行、王屋何?且焉置土石?” 杂曰: “ 投诸渤海之尾,隐土之北。” 遂率子孙荷担者三夫,叩石垦壤,箕畚运于渤海之尾。邻人京城氏之孀妻有遗男,始龀,跳往助之。寒暑易节,始一反焉。河曲智叟笑而止之曰:“ 甚矣,汝之不惠!以残年余力,曾不能毁山之一毛,其如土石何? ” 北山愚公长息曰:“ 汝心之固,固不可彻,曾不若孀妻弱子。虽我之死,有子存焉。子又生孙,孙又生子;子又有子,子又有孙;子子孙孙无穷匮也,而山不加增,何苦而不平?” 河曲智叟亡以应。操蛇之神闻之,惧其不已也,告之于帝。帝感其诚,命夸娥氏二子负二山,一厝朔东,一厝雍南。自此,冀之南,汉之阴,无陇断焉。9解释下列加点词在文中的意思。(5 分 )(1) 惩山北之塞 _(2) 杂然相许 _(3) 且焉 置土石 _(4) 叩石垦壤 _(5) 箕畚 运于渤海之尾 _10翻译下列句子。(4 分 )(1) 寒暑易节,始一反焉。_

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