部编版道德与法治三年级上册知识点

1、三年级上册道德与法治复习知识点第一单元 相信我自己1.随着年龄的增长,每个人在（性格）、（言谈）、（行为习惯）等方面,都形成了一些特点。 2.每个人都有自己的（闪光点）,（欣赏）和（夸奖）别人也是一种优良的品质。3.每个人的爱好和特长都不相同。 4.当众展示自己时,一定要（自信）,我要把自己最优秀的一面展现给大家。别人展示时,我们一定要（认真欣赏）,可别忘了鼓掌。5.每个人不可能（十全十美）,再优秀的人也有自己的（缺点和不足）。6.对于缺点和不足,只要我们（勇敢面对）,学会（取长补短）,就会使自己变得更加优秀。7.实现自己的理想和愿望并不难,只要我们鼓足勇气,相信自己,敢于尝试、坚持不懈,就一定会成功。第二单元 我爱我家1.每个人都有自己的家,但每个家庭的组成并不完全相同。 2.正确称呼亲人,是应有的礼貌,也可以使彼此之间相处得更加融洽。妈妈的兄弟称（舅舅）,妈妈的姐妹称（姨妈）。爸爸的哥哥称（伯伯）,爸爸的弟弟称（叔叔）,爸爸的姐妹称（姑姑）。我是爷爷、奶奶的（孙子）,是姥爷、姥姥的（外孙）。我是大伯的（侄子）,是舅舅的（外甥）。3.我们常说：“国有国法,家有家规。”4.什么是家规？

2、答：家规就是家庭中所形成的规矩。良好的家规有利于我们优良品德的形成和健康成长。5.家庭生活中为什么需要家规？答：（1）家规就是家庭教育,好的家规使人得到好的教养。（2）家规有利于家庭和睦,邻里和谐。（3）好的家规要坚持遵守,不合理的家规可以跟家长沟通并做合理的修改。6.我们的每一步成长,都饱含着爸爸妈妈的（关爱）,每一点小小的进步,都离不开他们的（精心培育）。7.在成长的路上,离不开父母长辈的抚育关心,（教我走路）、（送我上学）、（陪我学习）、（照顾我的生活起居）8. 从小到大,我们的成长得到了父母和长辈们无微不至的（关爱）,这份爱就像阳光一样,使我们自信,给我们温暖。但是,我们有时候并未体会到父母的用心,还时不时地表现出不耐烦。想一想,我们应该（互相理解）、（换位思考）、（关心孝敬长辈）最好能记住他们的生日,给他们惊喜和关怀。9.大人们很辛苦,他们不仅要（努力工作）,还要（抚养子女）,（照顾老人）,有时还会遇到一些烦心的事情。爸爸妈妈除了辛苦的工作之外,还要干许多家务活。我们已经长大了,应该尽量减轻他们的负担,（自己的事情自己做,家里的事情帮着做）,尽量少给父母添麻烦。10.要想有一

3、个幸福和睦的家,家庭成员之间就要做到（互敬、互爱、互谅、互让）。11.习惯是逐渐养成的,改变不良习惯,养成好习惯,可以受益一生。12. 良好的生活习惯,不仅有利于个人的身心健康,而且也是家庭文明的表现。良好的生活习惯有：均衡饮食,戒烟限酒,按时作息,适度锻炼,健康娱乐。13. （勤俭节约）是我们中华民族的传统美德,无论家里的经济条件好坏,勤俭节约都是必不可少的。我们要从小做起,养成节俭的习惯。14.同学们在学校都是讲文明懂礼貌的好孩子,在家里我们也需要讲礼节。第三单元 远亲不如近邻1.我们都有自己的邻居,邻居之间相处首先要从（认识）开始2、怎样认识邻居？要主动与邻居打招呼要热情地帮助邻居。3、一个(微笑)、一声(问候)、一点(帮助),都会拉近我们和(邻居间)的距离。4.俗话说：“远亲不如(近邻),(近邻)不如对门。”的意思是：(亲戚虽然亲,但住得远,不如住在近处的邻居来往多,遇到事情也不如邻居能够给予及时的帮助。)5、邻居之间怎么相处?平时互相交往,可以增进邻居间的友谊 有事互相帮助,会使我们和邻居更加和睦 多为邻居着想,可以增进邻居间的友情 遇事互相谅解,可以化解邻居间的矛盾。6.“

4、让他三尺又何妨”讲的是清朝著名的大学士(张廷玉)的故事。这个故事告诉我们（要建立和睦的邻里关系就要互相谦让,多考虑一下邻居的利益）7、邻居之间共同生活在一个区域里,我们要(和睦相处),共建一个整洁优美和舒适的(生活环境)。8.我们在哪些方面应该多为邻居着想？答：不把杂物堆在楼道里,这样会给邻居带来不便；不把废渣倒进下水道,这样会堵塞下水道；不在楼上玩球、跑步,这样会影响楼下邻居学习和休息。9、怎样维护生活环境？从自己做起,从小事做起。主动打扫生活环境 清理小广告 制止破坏环境的行为。10.拥有（优美舒适、文明有秩序）的生活环境,是大家共同的愿望。让我们共同维护我们的美好家园, (共同)努力,从(自己)做起,从身边的(小事)做起。第四单元 班级是个大家庭1.我们班是一个团结友爱的集体,积极向上的集体。我们共同学习,共同生活,就像是一个快乐的大家庭。2.班级要想在各个方面更加优秀,需要每一个同学献策献力。3.两年多来,我们在一起学习,一起游戏,互相关心,互相帮助,建立了深厚的友谊。一个个美好的故事,今天想起来,还是那么亲切,那么让人感动。4.如何才能交到朋友？培养兴趣爱好,性格温和爱好相近

5、的人易成为朋友养成宽容随和、活泼开朗的性格。5.每个人都有自己的特点,都有值得学习和欣赏的地方。只要我们主动交往、加深了解、多一点欣赏、宽容和尊重,每个人都会成为好朋友。6.在班级里,有个别同学总觉得自己高人一等；有些同学总觉得自己矮人三分。其实同学之间都是（平等）的。7.同学之间的平等体现在：交往中人人平等,纪律面前人人平等；劳动中人人平等；活动中人人平等。8.同学之间,有时也会发生一些不愉快的事情,如果不能很好地解决,就会影响同学之间的友谊。发生矛盾是难免的。发生矛盾并不可怕,学会化解矛盾才是聪明的人。9.怎样化解矛盾？学会自我批评；学会沟通交流；学会宽宏大量；学会找别人调解。10.学习的好与差,要看一个人的（学习态度）、（学习习惯）和（学习方法）。11.周恩来：为中华之崛起而读书。12.要想学得好,首先要养成良好的习惯：课前预习；,注意力集中,专心听讲；动脑思考；积极发言；独立完成作业；合理安排时间。13课堂上的学习,我们主要是学习书本上的知识；在生活中,我们可以采用不同的学习方式,学到更多的东西。14.我们平时看电视,看书报,上网,听别人讲话,都可以从中获取许多有用的知识和信息

6、。15.团结力量大,合作才能赢。在一个集体里,无论做什么事,只要每个人少一些自私,多一份合作,心往一处想,劲往一处使,就一定会获得成功。16.在班集体里,有许多事都是靠大家的合作和自觉完成的,如果有一个人不合作、不自觉,就会影响全班的荣誉。17.在集体中应该怎样合作？（1）合作需要交流,需要大家出谋划策；（2）合作需要分工,需要程序和秩序；（3）合作需要大家的积极参与和默契配合,需要每个人的责任心和集体荣誉感。第五单元 可爱的学校1、今天我为学校(骄傲),明天学校为我(自豪)。2、怎么了解学校的过去？答：听校长介绍学校的历史,看看学校的老照片等。3.画平面图要记住哪三件事？要确定图上的方向,上北下南左西右东。设计和使用图例根据图的大小,把要画的景物按照合适的比例画上去。4.图例就是人们把要画在图上的（各种景物）,用简单的（符号）和（图形）来表示。5. 学校的设施有：（教学楼,操场,食堂,计算机室,实验室）等。6. 我国每年的（9月10日）是教师节。7.教师是辛勤的园丁,是人类灵魂的工程师。他们不仅教我们知识,关心我们的生活,还引导我们怎样做人。我们的成长和进步都离不开老师的辛勤培育。7.学校（培育）我成长,我爱我的学校。我要爱护学校的（一草一木）,让学校的环境更加(美好)。我要为学校(争光),让学校为我(自豪)。8. 到本世纪中叶,我国将建成富强民主文明和谐美丽的社会主义现代化强国。到那个时候,我们的学校将更加美丽,更加现代化。6 / 6

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