幼儿园教师师徒结对师傅计划4篇
6页1、幼儿园教师师徒结对师傅计划4篇幼儿园教师师徒结对师傅计划 4 篇这是优秀的教师计划文章,希望可以对 您的学习工作中带来帮助,快来看看幼儿园教师师徒结对师傅计划 4 篇!幼儿园教师师徒结对师傅计划第1篇作为年轻的教师,我深知自己存在许多不足, “学高为师,身正为范”,我 迫切的期待在师傅的带领下,尽快胜任学校的工作。今年,我继续拜教学功底深厚,师德高尚的老师为师傅。现制定师徒结对计划 如下:一、学习内容:1每月邀请师傅至少来听 3节课,每个学期也至少去听师傅 5节示范课。在 交流中升华理念。3和师傅一起观看优质课,一起讨论,深入领会名家的优秀教育教学理念。4邀请师傅指点备课,每学期开设一节校内汇报课。5经常和师傅沟通,探讨在教育教学上的疑惑和想法。6同步进行教育教学中某方面的方法探究,积累案例、论文素材。7在撰写案例和论文方面,经常向师傅请教,请师傅指点。8平日里遇到什么教育教学当中的问题无法解决,主动和师傅交流。二、活动内容三月份:1制定成长计划;2与师傅交流教学中的想法;3聆听师傅的课、交流;四月份:1听师傅的课,并进行交流2准备一节信息技术与学科整合课3共同阅读先进的书籍;4邀请师
2、傅随堂听课;五月份:1共同探讨名家课例;2和师傅交流教育教学中的困惑;3邀请师傅随堂听课,评课;六、七月份:1听师傅的课,并进行交流;2与师傅交流教学中的想法3共同阅读先进的教育理论书籍;4完成个人总结。三、自我期望1多学习:严格要求自己、认真工作、虚心学习;每学期至少读 5 本教育、 教学方面的书,并做好笔记或摘抄。2多交流:积极参加学科教研活动,充分利用网络等手段,增进与他人之间 的相互交流、互相学习,达到共同进步。3多听课:多学习先进的教学方法,学优秀的教育教学经验;提前一周备好 课,认真上好每堂课。4多反思:在平时的教育教学中多积累,多做课后反思,争取每课都有小反 思,每学期至少写多篇教学论文或教学案例。5认真理解钻研教材,努力备好课,并在实践中掌握教与学的内在联系。6多开课:争取更多机会参加各种类型的开课活动,每学年争取上一节校级 公开课。总之,在以后的工作中要不断地向师傅学习。加强自己的师德修养,要努力钻 研业务,敬业爱生,为人师表,争取做一位优秀的教师,不断增加自身的人文底 蕴,使自己在孩子的心目中永远有一种和蔼可亲的好老师。幼儿园教师师徒结对师傅计划第2篇一、指导思想:
3、幼儿园本着“发展教师”的教育理念,充分利用幼儿园的资源和优势,积 极开展园本培训活动,努力营造有助于教师专业成长的良好氛围和健康有序的教研 文化,对新老师进行有目标得提高自身的教学水平和业务素质。师徒结对为使师徒 进一步明确自己的职责,增强责任感,现制定师徒结对计划。二、实施目标:(一)师傅:规划好培训计划,理论学习心得交流,展示课教案,听课指 导与简单评点,自我业务进修提高规划,论文撰写等内容。通过这样的活动,师傅 既可以锻炼自己,把经验传授给徒弟又可以让徒弟从中汲取许多对教学有用的知 识,丰富教学经验和阅历,增强师德修养、理论修养、教学和基本素养。在这 过程中,确确实实让徒弟有所收获,交流心得,相互切磋。(二)徒弟:通过一个月的学习,感觉到自己无论在教学管理、家长工作 还是教育科研都取得了一定的进步。作为各方面的知识、经验都很匮乏的我,不能 很好的做到真正理论联系实际。因此在接下来的时间,我将继续向有经验的老师学 习,以提高自己的教学水平。1、学习师傅先进的教育教学理念。2、学习师傅思考教育教学问题,有效地提高教学效率。3、学习师傅如何积累案例、论文素材。三、实施措施:(一)师傅:
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