幼儿园教师师徒结对师傅计划4篇
幼儿园教师师徒结对师傅计划4篇幼儿园教师师徒结对师傅计划 4 篇这是优秀的教师计划文章，希望可以对 您的学习工作中带来帮助，快来看看幼儿园教师师徒结对师傅计划 4 篇！幼儿园教师师徒结对师傅计划第1篇作为年轻的教师，我深知自己存在许多不足， “学高为师，身正为范”，我 迫切的期待在师傅的带领下，尽快胜任学校的工作。今年，我继续拜教学功底深厚，师德高尚的老师为师傅。现制定师徒结对计划 如下：一、学习内容：1每月邀请师傅至少来听 3节课，每个学期也至少去听师傅 5节示范课。在 交流中升华理念。3和师傅一起观看优质课，一起讨论，深入领会名家的优秀教育教学理念。4邀请师傅指点备课，每学期开设一节校内汇报课。5经常和师傅沟通，探讨在教育教学上的疑惑和想法。6同步进行教育教学中某方面的方法探究，积累案例、论文素材。7在撰写案例和论文方面，经常向师傅请教，请师傅指点。8平日里遇到什么教育教学当中的问题无法解决，主动和师傅交流。二、活动内容三月份：1制定成长计划；2与师傅交流教学中的想法；3聆听师傅的课、交流；四月份：1听师傅的课，并进行交流2准备一节信息技术与学科整合课3共同阅读先进的书籍；4邀请师傅随堂听课；五月份：1共同探讨名家课例；2和师傅交流教育教学中的困惑；3邀请师傅随堂听课，评课；六、七月份：1听师傅的课，并进行交流；2与师傅交流教学中的想法3共同阅读先进的教育理论书籍；4完成个人总结。三、自我期望1多学习：严格要求自己、认真工作、虚心学习；每学期至少读 5 本教育、 教学方面的书，并做好笔记或摘抄。2多交流：积极参加学科教研活动，充分利用网络等手段，增进与他人之间 的相互交流、互相学习，达到共同进步。3多听课：多学习先进的教学方法，学优秀的教育教学经验；提前一周备好 课，认真上好每堂课。4多反思：在平时的教育教学中多积累，多做课后反思，争取每课都有小反 思，每学期至少写多篇教学论文或教学案例。5认真理解钻研教材，努力备好课，并在实践中掌握教与学的内在联系。6多开课：争取更多机会参加各种类型的开课活动，每学年争取上一节校级 公开课。总之，在以后的工作中要不断地向师傅学习。加强自己的师德修养，要努力钻 研业务，敬业爱生，为人师表，争取做一位优秀的教师，不断增加自身的人文底 蕴，使自己在孩子的心目中永远有一种和蔼可亲的好老师。幼儿园教师师徒结对师傅计划第2篇一、指导思想：幼儿园本着“发展教师”的教育理念，充分利用幼儿园的资源和优势，积 极开展园本培训活动，努力营造有助于教师专业成长的良好氛围和健康有序的教研 文化，对新老师进行有目标得提高自身的教学水平和业务素质。师徒结对为使师徒 进一步明确自己的职责，增强责任感，现制定师徒结对计划。二、实施目标：（一）师傅：规划好培训计划，理论学习心得交流，展示课教案，听课指 导与简单评点，自我业务进修提高规划，论文撰写等内容。通过这样的活动，师傅 既可以锻炼自己，把经验传授给徒弟又可以让徒弟从中汲取许多对教学有用的知 识，丰富教学经验和阅历，增强师德修养、理论修养、教学和基本素养。在这 过程中，确确实实让徒弟有所收获，交流心得，相互切磋。（二）徒弟：通过一个月的学习，感觉到自己无论在教学管理、家长工作 还是教育科研都取得了一定的进步。作为各方面的知识、经验都很匮乏的我，不能 很好的做到真正理论联系实际。因此在接下来的时间，我将继续向有经验的老师学 习，以提高自己的教学水平。1、学习师傅先进的教育教学理念。2、学习师傅思考教育教学问题，有效地提高教学效率。3、学习师傅如何积累案例、论文素材。三、实施措施：（一）师傅：1、在师德、教风、业务水平和学科素养方面以身作则，起模范作用。2、指导徒弟熟练掌握教学常规；熟悉教学研究方法。3、听徒弟三节课以上，并遵循发展性评价的原则，客观评价徒弟的教学 行为，提出改进建议。4、努力帮助徒弟提高教学技能和教育综合能力。5、本着教学相长、互动共进的原则，师徒分别学习一些与教育有关的书 籍师徒相互交流。6、为徒弟上示范课。（二）徒弟：1、带着教学实际中需要解决的问题，或根据自己专业发展的需要或就自 己面临的业务问题，有选择地与师傅进行交流；2、完成师徒协议中规定的任务，解决问题。3、努力提高教学技能和教育综合能力。4、克服教育教学中的低效行为或高原现象。5、积极探寻专业发展的新途径，采取新对策，在自我反思与行动研究中 不断提高教学的有效性，在积累教学案例、叙事的过程中提高自己的专业水平。6、通过各种杂志、书籍、网络等现代工具提升自己的理论知识，向师傅 请教如何将理论恰当的运用到平常的教育教学活动中去。7、请师傅进堂听课，多提宝贵意见，取长补短。8、一个幼儿教师，班级管理、教学常规最重要，因此很多事情都要多运 用好的.方法，组织好班级的常规。让孩子的在动静交替中更好的学习、科学的学 习。让幼儿在开心、愉悦的环境中乐观、积极的接受知识。9、通过一个月来的教学工作，让我深深地体会到做好家长工作对一个老 师来说是何等的重要，而赢得家长的信任、支持与赞誉又是何等的幸福。家长工作 不是一日、两日的事情，而是需要长期的努力，家长工作的复杂性，不是单纯地对 家长热情，这其中的技巧，我想师傅会比我懂得更多。10、多发现问题，多思考请教师傅，及时发现问题解决问题。因此我想作 为新的教师因该敢于发现创新，还要虚心向优秀的老教师学习，吸取精华。幼儿园教师师徒结对师傅计划第3篇年度师徒结对计划 面对刚接触新教改的红红来说，对任何事情都是似懂非 懂，常会面对顽皮的孩子们束手无策，因此，给她安排一位教学经验丰富的老师， 在日常工作中给于指导和带教，是非常必要的，所以制定以下计划：、 提升专业技能在教育、教学上：“教师是人类灵魂的工程师”“老师要有长流水，孩子才会 有一桶水”。教书育人，教师担负着为祖国托起明天太阳的重任。作为青年教师， 要向老教师学习，努力学习科学文化知识，不断提高业务水准，争取在语言、计 算、音乐、舞蹈、外语等各方面都有所发展，并且要学习怎么样把自己掌握的知识 用孩子们喜闻乐见的方式向孩子们展示，Ji发幼儿潜能，让孩子们在快乐中学 习。二、 加强师德修养在师德修养上：孩子有着水晶般的童心，珍珠般的童稚，还有那钻石般的童 真。教师应该用无限热情，无限希望，无限爱去爱护他们，我把孩子们比作幼苗； 比作新玉，我们教师应该悉心的浇灌他们、培育他们；呵护他们、雕琢他们。我将 用各种方式、方法引导红红来了解孩子，使她在日常生活中以“妈妈”的细心关心 体贴他们；在教育教学中以“严师”的耐心启发引导他们；不厌其烦地教导指正、 循循善诱；在游戏活动中以“玩伴”的童心信任鼓励他们。走进童心世界，与他们 同舞同歌，同喜同忧，同玩同乐，处处与孩子们打成一片，理智施爱，用爱心谱写 一曲优美的旋律，让爱心的种子撒满他们成长的道路。三、 丰富保育知识在保育知识上：幼儿教师不仅要负责“传道、授业、解惑”，还要负责他们的 吃、喝、拉、撒，保教任务相当繁重，没有一身过硬的业务本领和一颗炽热的爱心 是不行的。我将带领红红一起学习，一起探索，努力学习保育方面的知识，保证孩 子们身心健康全面地发展。四、重视及时反思多年的工作经验告诉我：反思是教育教学过程中很重要的因素，它可以使教育 教学有很大的收获，可以使我在教育教学中进步的更快。并对幼儿的学习状况做出 及时准确的评价，对自身的教育教学行为做出改进。因此，本学期要求红红积极参 与每一次的研讨活动，多和同事进行讨论评价，从而获得广泛而深入的评价反思信 息，找出改进教学效果的方法和提高教学技能的对策。总之，在以后的工作中要不断地耐心细致的指导青年教师，引导她向有经验的 教师学习，加强自己的师德修养，要努力钻研业务，敬业爱生，为人师表，争取做 一位优秀的教师，不断增加自身的人文底蕴，使自己在徒弟的心目中永远是和蔼可 亲的好师傅。幼儿园教师师徒结对师傅计划第4篇今年我校的师徒结队又有了新气象，我校与万里国际学校的优秀的教师结成师 徒对子，利用万里学校优秀的教育资源，提高我校的教育教学水平。根据学校师徒 结队的精神，本年度师徒结对活动计划如下:1、指导教师主动关心被指导教师的政治思想，以自身的良好素质去影响、引 导青年教师发扬爱岗敬业精神，热爱教育教学工作。2、学期初，指导教师帮助被指导教师制定好切实可行的教学工作计划，指导 徒弟举行一到二次有质量的教研活动。 并及时对教学中存在的问题提出自己的看 法和意见，协助被指导老师寻找良好的解决方法，不断提高教学教育水平。3、被指导教师向指导教师学习，树立热爱学生，一切为了学生服务的思想， 经常主动请教指导教师。对于自己要上的课要及时请教指导老师，上好之后也要及 时写好课后反思。4、认真听取师傅的教导，一学期争取每月上一堂提高课给师傅听，同时在说 课，评课方面也要积极听取师傅的知道，争取更大的提高。5、指导老师认真学习业务知识，认真阅读教育、教学杂志和文章，努力上好 每堂课，并请指导老师听课、评课，一学期至少上好一堂公开课，认真听师傅的示 范课。对比差距，寻找适合自己的教学途径，形成自己的教学风格。6、每学期认真写好教学一得、工作总结、工作经验论文，并向有关教育杂志 投稿。幼儿园教师师徒结对师傅计划 4 篇这篇文章共 11184 字。
