数据库系统原理课程设计图书馆管理系统
26页1、摘 要在数字化、网络化的今天,社会信息量与日俱增,作为信息存储的主要媒体之一图书,数量、规模比以往任何时候都大的多,不论个人还是图书管理部门都需要使用方便而有效的方式来管理自己的书籍。在计算机日益普及的今天,对个人而言若采用一套行之有效的图书借阅管理系统来管理自己的书籍,会方便许多,这也充分应用硬件资源;对图书管理部门而言,以前单一的手工检索已不能满足人们的要求,为了便于图书资料的管理更为需要有效的图书管理软件。 图书馆是学校的文献信息中心,是为全校教学和科学研究服务的学术性机构,是学校信息化的重要基地。图书馆的工作是学校教学和科学研究工作的重要组成部分,是全校师生学习和研究的重要场所。为了更好地适应这种网络数字化信息的环境,需开发设计一种扎根于准、新、全数字资源的图书借阅管理系统。除此之外,由于图书馆陈旧的管理手段给读者和图书馆管理员带来的很多操作上的不方便,同时为了提高工作效率、服务质量和管理水平,并使图书馆管理人员从繁琐的工作中解脱出来,从而使我们下定决心开发该系统。关键词:图书馆;ADO.NET;C#,sql目 录第1章 系统定义1第2章 需求分析12.1 系统综合需求1第3章
2、 系统设计13.1 概念结构设计13.2 逻辑结构设计23.3 子模块划分及功能概述4第4章 详细设计64.1开发平台及工具64.2 存储过程及触发器64.3程序设计74.4界面设计8第5章 课程设计总结10参考文献11附录(程序代码)12第1章 系统定义在数字化、网络化的今天,社会信息量与日俱增,作为信息存储的主要媒体之一图书,数量、规模比以往任何时候都大的多,不论个人还是图书管理部门都需要使用方便而有效的方式来管理自己的书籍。在计算机日益普及的今天,对个人而言若采用一套行之有效的图书借阅管理系统来管理自己的书籍,会方便许多,这也充分应用硬件资源;对图书管理部门而言,以前单一的手工检索已不能满足人们的要求,为了便于图书资料的管理更为需要有效的图书管理软件。 图书馆是学校的文献信息中心,是为全校教学和科学研究服务的学术性机构,是学校信息化的重要基地。图书馆的工作是学校教学和科学研究工作的重要组成部分,是全校师生学习和研究的重要场所。为了更好地适应这种网络数字化信息的环境,需开发设计一种扎根于准、新、全数字资源的图书借阅管理系统。除此之外,由于图书馆陈旧的管理手段给读者和图书馆管理员带来
3、的很多操作上的不方便,同时为了提高工作效率、服务质量和管理水平,并使图书馆管理人员从繁琐的工作中解脱出来,从而使我们下定决心开发该系统。第2章 需求分析2.1 系统综合需求1) 本图书借阅管理系统主要针对的用户是中学或大学图书馆,藏书的种类和数量较大,但是读者的数量和来源可能在局部上受到一定的限制。其相应的需求有: 图书室有各种图书一万多册。2) 每种图书都有书名、书号(ISBN)、一名或多名作者(译者)、出版社、定价和内容简介。3) 每种图书有多个副本。4) 系统分为:图书管理员、读者和普通用户。图书管理员负责读者信息的管理,读者凭用户名密码登陆系统可以借阅图书,普通用户可以注册成为读者,若不注册只能网上查看图书信息。5) 读者信息包括读者的姓名、所在单位、职业等。6) 每个读者在借的图书不能超过8本。否则要罚款。借书期限最长为30天。7) 读者可以续借图书。8) 图书管理员模块:对用户的管理和新进图书的数据录入。9) 读者和普通用户的公共模块:图书的分类查询。10) 读者模块:借书,修改个人信息,在借图书的信息、罚款信息查询。第3章 系统设计3.1 概念结构设计系统E-R图如图3-
4、1所示。 图3-1 系统E-R图3.2 逻辑结构设计系统数据表如表3-1表3-7所示。表3-1图书信息表图 书 信 息 表 Book字段名类型NULL其他备注B_IDintNPK,FK图书编号B_Namenvarchar(50)N图书名称B_Authornvarchar(50)N图书作者B_Author1nvarchar(50)Y图书作者B_Author2nvarchar(50)Y图书作者B_Author3nvarchar(50)Y图书作者B_Translatenvarchar(50)N图书译者B_Translate1nvarchar(50)Y图书译者B_Translate2nvarchar(50)Y图书译者B_Translate3nvarchar(50)Y图书译者B_Pressnvarchar(50)N图书出版社B_PriceFloatN图书定价B_Contentnvarchar(MAX)N图书简介表3-2读者信息表读 者 信 息 表 Reader字段名类型NULL其他备注R_IDintNPK,FK读者编号R_Namenvarchar(50)N用户名R_Jobnvarchar(50)
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