陕西省咸阳市《通用能力测试(教育类)》教师教育

1、陕西省咸阳市通用能力测试(教育类)教师教育（说明：本题库收集历年及近期考试真题，全方面的整理归纳备考公考之用。）一、单选题1. 外语单词语音和字型联系的识记最适宜与用早期学习研究中的（）范型来解释。A、系列学习；B、配对联想学习；C、S-R 学习；D、自由回忆学习【参考答案】B2. 吸取了认知学习理论的观点，形成了一种认知行为主义的模式的心理学家是（）。A、班杜拉B、奥苏贝尔C、桑代克D、巴甫洛夫【参考答案】A3. 幼儿园来园活动中进行健康检查的最终目的是（）。A、看儿童有没有病B、防止传染病侵入幼儿园C、有无携带不安全物品D、指甲是否剪干净【参考答案】B4. 在教育目的的价值取向上，争论最多影响最大也最带根本性的问题，是教育活动究竟是注重于个人个性的发展还是注重于（）。5. 将已掌握的字母重新组合，形成新的单词，这种迁移属于（）。A、水平迁移B、垂直迁移C、同化性迁移D、重组性迁移【参考答案】D6. 我国著名的地质学家李四光在从事地质学研究中，自觉应用马克思主义哲学的基本原理和方法，创立了地质力学的新理论，对我国石油地质工作作出了巨大的贡献。这说明（）。A、哲学是对具体科学的概括和总

2、结B、哲学随具体科学的发展而发展C、哲学是具体科学的总和D、哲学对具体科学的研究有指导作用【参考答案】D7. 在教学开始前进行，为了解学生对新学习任务的准备状况，确定学生当前的基本能力和起点行为的评价称为（）。A、配置性评价B、形成性评价C、诊断性评价D、总结性评价【参考答案】A8. （）是假定与人友好相处是人类的基本需求，满足这种需要是教育的职责。A、认知模式B、体谅模式C、社会模仿模式D、行为主义模式【参考答案】B9. 教师对一个同学的助人为乐行为进行表扬，这对其他同学则是一种（）。A、直接强化B、强化的程式C、替代性强化D、自我强化【参考答案】C10. 亲子关系通常被分为三种类型民主型、专制型和（）。A、放任型B、溺爱型C、保护型D、包办型【参考答案】A11. 在教学过程中，素质教育强调的是（），而不是简单地获得结果。A、记忆知识B、“发现”知识C、积累知识D、搜集知识【参考答案】B12. 技能形成的基本途径是（）。A、讲解B、观察C、示范D、练习【参考答案】D13. 速度、结构、效益发生矛盾时，必须服从（）。A、速度B、结构C、效益D、效益和质量【参考答案】C14. 指导整个课

3、程编制过程的最为关键的准则是确定（）。A、教育目的B、培养目标C、课程目标D、教学目标【参考答案】C15. 主张“一切知识都从感官的知觉开始”的教育家是（）。A、赫尔巴特B、杜威C、凯洛夫D、夸美纽斯【参考答案】D16. 相对环境对个体自发的、零碎的、偶然的影响而言，学校教育对学生的成长起着（）作用。A、一般B、支撑C、辅助D、主导【参考答案】D17. 教学中贯彻理论联系实际的原则，要防止和克服（）。A、单纯书本、排斥实践，强调个人经验，否定理论知识的作用B、儿童中心论C、空洞说教、单纯知识传授D、片面单一知识的学习【参考答案】A18. 情绪作为信息交流工具的特点具有（）。A、系统性B、传递功能C、信号作用D、感染性【参考答案】D19. 布鲁纳认为，无论选择何种学科，都务必使学生理解该学科的基本结构。依次而建立的课程理论是（）。A、百科全书式课程理论B、综合课程理论C、实用主义课程理论D、结构主义课程理论【参考答案】D20. （）是保障最广大人民群众最有效、最直接的法律制度。A、行政许可制度 B、行政立法制度 C、行政处罚制度 D、行政诉讼制度 【参考答案】D21. 集体发展的方向和动

4、力是（）。A、领导核心 B、正常秩序 C、良好班风 D、集体目标 【参考答案】D22. 心理学家的研究表明，小学生一般达到了（）。A、前运算阶段B、感知运动阶段C、具体运算阶段D、形式运算阶段【参考答案】C23. 以下关于教育目的的论述，错误的选项是（）。A、教育目的是社会历史性与时代性的动态综合B、教育目的受制于生产力的发展C、教育目的就是各级各类学校的培养目标D、教育目的体现了人们的教育理想【参考答案】C24. 1989 年11 月联合国大会通过的保障儿童权利的国际性法律文件是（）。A、义务教育法B、未成年人保护法C、儿童权利公约D、幼儿园工作规程【参考答案】C25. 皮亚杰说“知识来源于动作”，这里所说的“知识”是指（）。A、物理知识B、数理知识C、逻辑数理知识D、以上都不对【参考答案】C27. 我国原有的经济体制是属于（）。A、高度集中的计划经济体制B、有市场调节的计划经济体制C、有计划的商品经济体制D、计划与市场相结合的经济体制【参考答案】A28. 德育的功能不包括（）。30. 任务分析必须将教学目标逐级细分成彼此相连的（）。A、各种智力活动B、各种课堂行为C、各种子目标D、

5、教学阶段【参考答案】C32. 关于教学过程中学生的间接经验和直接经验，说法错误的是（）。A、学生认识的主要任务是学习间接经验B、学习间接经验必须以学生个人的直接经验为基础C、间接经验即学生通过亲自活动、探索获得的经验D、防止忽视系统知识传授或直接经验积累的偏向【参考答案】C33. 我国从（）年开始采用宪法修正案的方式对现行宪法进行修改。A、1986 年B、1988 年C、1993 年D、1995 年【参考答案】B34. 以强调军事体育训练和政治道德灌输，教育内容单一，教育方法比较严厉为特征是古代（）。A、希腊B、埃及C、斯巴达D、雅典【参考答案】C35. 充分发挥教师的主导作用，启发学生在短时间内获得大量的系统的有关思想道德方面知识的德育方法是（）。A、说服教育法B、榜样教育法C、陶冶教育法D、品德评价法【参考答案】A36. 教师在教学中最首要的角色是（）。37. 青年初期是指年龄在（）阶段的儿童。A、611、12 岁B、11、1214、15 岁C、14、1517、18 岁D、36、7 岁【参考答案】C38. 为儿童创设一个特定环境，让幼儿在其中自我疏导其身心的某些不平衡状态，这种教育

6、方法是（）。A、疏导法B、排遣法C、发泄法D、环境体验法【参考答案】C39. 在教育起源问题上，认为教育的产生完全来自动物本能的观点是（）。A、生物起源说B、神话起源说C、心理起源说D、劳动起源说【参考答案】A40. 我国全面发展教育的组成部分是（）。A、高等教育、中等教育、初等教育、学前教育B、正规教育、业余教育C、德育、智育、体育、美育和劳动技术教育D、普通教育、职业教育【参考答案】C42. 发现学习是属于（）。A、以学生为中心的教学策略B、以教师为主导的教学策略C、个别化的教学策略 D、交互式的教学策略【参考答案】A43. 我国尝试编写具有中国特色的马克思主义教育学始于20 世纪（）。A、50 年代以后B、60 年代以后C、70 年代以后D、80 年代以后【参考答案】B44. 既是我国法律体系的根本大法，也是教育类法律的根本大法的是（）。45. （）是教育的出发点和依据，也是教育活动的最后归宿。A、教育目的B、教育媒介C、教育理论D、教书方法【参考答案】A46. 游戏理论中提出“生活预备说”的代表人物是（）。A、斯宾塞B、格罗斯C、维果斯基D、皮亚杰【参考答案】B47. 洛克主张

7、绅士教育，在进行绅士教育过程中，应把什么放在首位（）。A、智慧B、礼仪C、学问D、德行【参考答案】D48. 区分旧民主主义文化与新民主主义文化的根本标志是（）。A、服务的对象不同B、文化的内容不同C、文化的指导思想不同D、文化的形式不同【参考答案】C49. 学校进行全面素质教育的基本途径是（）。A、活动B、教学C、科研D、教育【参考答案】B50. 我国的班级授课制最早始于（）。A、唐代B、宋代C、清末D、新中国成立后【参考答案】C二、多选题51. 在中国，奴隶制社会初期的早期学校称为（）。A、庠B、序C、学D、校E、馆【参考答案】ABCD52. 以赫尔巴特为代表的传统教育学派的主要观点可以归纳为“三个中心”，即（）。A、教师中心B、活动中心C、儿童中心D、课堂中心E、书本中心【参考答案】ADE53. 教学过程的基本阶段有（）。A、引起学习动机B、领会知识C、巩固知识D、运用知识E、检查知识【参考答案】ABCDE54. 我国宪法规定，公民有（）的自由。A、言论B、出版C、集会、结社D、游行、示威【参考答案】ABCD55. 人口对教育的影响表现在（）。A、教育的需求B、教育性质C、教育结构

8、D、教育发展规模E、教育发展速度【参考答案】AC56. 下列学科属于人文教育学科的是（）。A、哲学B、生物C、政治D、地理E、天文【参考答案】AC57. 下列能够阻碍学生对知识的重现的是（）。A、过度疲劳B、心情过分紧张C、缺乏信心D、注意力涣散E、动机过强【参考答案】ABCDE58. 影响学生学习的主要因素有（）。A、学习动机B、学习策略C、学习迁移D、心理健康E、教师心理【参考答案】ABCDE59. 个人本位教育目的论的产生与兴起，从历史背景看，主要是与以下（）因素有关。A、近代西方人本主义哲学思想B、近代工业革命及资本主义的发展C、文艺复兴与宗教改革D、国家主义思潮E、十八世纪的启蒙运动及其思想【参考答案】ACE60. 设计教学法的优点在于（）。A、强调学科内容的科学性B、有利于系统知识的掌握C、能激发学生的学习动机D、有利于调动学生学习的主动性E、对教学设施和条件要求不高【参考答案】CD61. 以下论断中，不属于马克思主义法理学关于“法是什么”的理论的是（）。A、法是神的意志；法是国家对人民的命令B、法是法官的判决C、（阶级社会的）法是由物质生活条件所决定的统治阶级意志的体现D、法是约束行为的规范【参考答案】ABD62. 根据迁移内容的不同将学习迁移划分为（）。A、正迁移B、负迁移C、垂直迁移D、具体迁移E、一般迁移【参考答案】DE63. 中小学教师培训应坚持（）原则。A、统一要求B、因地制宜C、分类指导D、按需施教E、学用结合【参考答案】BCDE64. 泰勒原理所包含的四大问题是指（）。A、课程政策是如何制定的B、学校应达到哪些教育目标C、提供哪些教育经验才能实现这些目标D、怎

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