尊重自然演讲稿

1、尊重自然 演讲稿 第一篇：尊重自然演讲稿尊重自然 尊敬的各位领导、 同志们： 大家好。 我是监测站的x，今天,我要演讲的题目是尊重自然。我们生命的摇篮是地球。它的身上有高山、大海,有高原、平原。最可贵的是它有生命，我们人类就生活在地球上,我们是地球的主人.地球是所有生物共有的家园，是我们赖以生存的环境,地球母亲可以供给我们吃的、穿的、用的、玩的，地球孕育着它的儿女，我们在地球母亲温暖的怀抱里幸福地成长。 然而我们人类为了自己的生存，或者说为了自己生活的更好，就不顾地球母亲的身体,工厂乱排放污水，烟囱冒着浓浓黑烟,乱砍伐森林树木，乱浪费资源等等。破坏了地球周围的大氧层,清澈的河水变得混浊,茂密的森林变得狼狈不堪,蔚蓝的天空变得灰暗,碧绿的青山变得光秃，泥石流、森林火灾、动物绝迹、水源严重缺乏,一连串的灾害接踵而来，已使我们的地球母亲难以承受。而我们面临的确是地球毁灭的现实。 曾几何时,人们乱砍乱伐，使大自然的生态平衡遭到了破坏,人们乱捕乱杀，使人类的朋友惨遭涂炭，战争的爆发,使我们赖以生存的星球满目疮痍。真不敢想象,我们如果再这样继续下去，这个世界将会是一幅怎样的惨景呢。地上寸草不生,天

2、空尘沙弥漫，人类将在魔鬼般的尖叫声中化成堆堆白骨。到那时我们只能说,人类曾经属于过地球,但地球将永远不会再属于人类了。 “给自然留下更多修复空间，给农业留下更多良田，给子孙后代留下天蓝、地绿、水净的美好家园。”党代会报告中少见的这种动情的叙述方式着实令人动容，也体现了对待自然的基本态度。 改造自然、战胜自然曾经是家喻户晓的口号，然而发展中日益显现的问题使我们明白了，人定胜天只是一句豪迈口号，要生存，必须保护自然。我们强调,不仅要保护自然，还要尊重自然，我们更急切地希望修复遭到破坏的自然。过去，我们对自然占用太多,破坏得太重，而现在,我们需要给自然以修复、疗伤的机会。党的十八大报告提出,必须树立尊重自然、顺应自然、保护自然的生态文明理念，而且要坚持节约优先、保护优先、自然恢复为主的方针。 顾炎武曾经说过，天下兴亡，匹夫有责。保护环境与维护生态平衡的历史重任要落到我们跨世纪一代的肩上。让我们都来关爱自然，热爱地球吧,手挽手、肩并肩、心连心地铸起一道绿色环保的大堤，捍卫资源、捍卫环境、捍卫地球、捍卫我们美好的家园。 我的演讲完了,谢谢大家。 第二篇：尊重自然尊重自然 现在社会,各种污染层出不

3、穷,其中一项很严重的污染源是垃圾污染。而大多数的垃圾其实是可以再利用的。有一句话说得好:“垃圾是放错地方的资源。”面对这种资源，我们又应该怎么办呢。 垃圾跟人是一种奇怪的状态，人们日常生活中不可避免的要生产垃圾，但是垃圾这种产物却给人们带来了很多很多困扰。当然了，我们可以把垃圾这个事物扩大来看,其实垃圾是自然的一个缩影,人与制造出来的垃圾的关系，其实就是人与自然的关系。 垃圾与人有一定的矛盾，但是在一定条件下,矛盾的双方时能转换的,就比如人与自然的关系。 人与自然的关系，我们探讨了很多年。可是也没怎么探讨明白。我们陶醉于征服自然的成就感里，可是事物都是两面性的，我们忽略了人类贪婪造成的后果。要知道,量变石灰引起质变的,当数量到达了一个人类所无法承受的程度，面对真正的灾难，我们又该何去何从。 就像材料里说的,我们不可能阻止垃圾的出现。可是呢，我们可以通过有效地途径,来处理垃圾,这种处理,必须是绿色的，让垃圾能够再次的为人们所用。这个才是最重要的。 现在社会，有很多处理垃圾的方法,我们提倡的是自然的，绿色的方法。我们国家现在走的是具有中国特色的社会主义。我们走的是一条可持续发展并且人与自然

4、和谐相处的复兴之路。当土地荒漠化日益严重,当水资源慢慢紧缺,当空气质量越来越差，当我们是不是应该想想，我们的在经济迅速发展的过程中,我们把我们赖以生存的自然环境已经破坏到一个临界点了，我们是不是应该警惕，当大自然反击的那天,我们真的可以成功的度过么。还是现在就要好好想想,怎么去补偿这些年对自然的伤害呢。 事情都是有因有果的，其实因果也是唯物辩证的一部分。就像是人与自然的关系,人类为了发展自身，破坏了环境,于是受到大自然的惩罚，全球变暖，海平面上升,土地荒漠化等各种自然问题层出不穷。为了人类的生存,有反过头来，保护自然。所以,这个保护自然的结果,不就是当时人类为了自己发展而破坏自然,种下的原因吗。 既然认识到了,我们就应该尊重自然，至少在垃圾处理方面，我们真的可以做一些力所能及的事情。比如垃圾分类，垃圾回收再利用等各方面。当然了，因为一些体制的原因,我国在这方面的法律法规或许并不健全,国民思想水平也没有达到这种程度。但是，我们可以靠政府宣传，同时各方面的努力,让制度更加完善,尽力提升国民素质,让垃圾成为一种新资源的代名词。 以小见大，我们垃圾处理的态度也决定了对自然的态度。只有尊重自然，

5、才能真正的实现科学发展观，我们中华民族才能真正在这条复兴之路上走的更远，更稳。巨人才能真正的苏醒,让这个世界见证一个古老民族的奇迹。 第三篇：尊重自然尊重自然,与自然和谐相处 自然是一棵没有年轮的树，永远不老。任凭岁月磨灭，依然鲜活。人类应该尊重自然，与和谐相处。 反观现实，我们已经背弃了大自然，只知道向自然无限索取。人类有了科学的武装，那些各种动物,甚至深海里自由觅食的海洋生物,都变成了人类的食物、器物。 纪录片鸟之殇。千年鸟道上的大屠杀,披露湖南江西部分地区大规模捕杀候鸟行为,使得“千年鸟道”成了候鸟葬身之地。“这本是一条穿越饥寒,寻找温暖的路，现在却成为无数鸟类的不归路”，“因为在这里等着它们的有火枪、鸟铳、竹竿、大网,以及随之而来的死亡。 当地百姓鸟类保护意识极度匮乏,抵挡不了舌尖上的诱惑。 半路截杀候鸟,会破坏业已脆弱的生态环境,造成生态失衡,将会使得候鸟栖息地多年后无鸟可栖；而且鸟类对农林牧业有积极作用，候鸟种群被过度捕杀会引发蝗灾、农药泛滥等次生灾害。候鸟并不只是中国的，需要国际共同保护,中国需要承担重要使命。故而,必须遏制“千年鸟道”上的捕杀行为。 没有风景,只有商业。

6、 一位美国朋友慕名来到世界文化和自然遗产之一的泰山。川流不息的索道缆车，店铺林立的山顶闹市,使他根本不觉得泰山雄伟壮观。他遗憾地说：“泰山没有风景，只有商业。”20世纪70年代初,有关部门曾三次向国务院打报告，要求在泰山上修建公路。结果,周总理三次都不同意。他指示:泰山是中华民族的神圣之山,要登山,不能修公路。后来，他又强调：泰山是游览胜地,不能修公路，登泰山就要登，不能不登。在那个特殊的历史年代,周总理有如此远见卓识,不能不令人由衷敬佩。 然而，今天的泰山，岂止是修建了一条公路。三条索道和一条公路真的把泰山变成了“经济山”，不仅有宾馆、饭店,还有娱乐城、电影院，非遗产的商业建筑远远超过遗产建筑。如今,空中索道来来往往,大量游客纷至沓来,自然景观面目全非，泰山如同戴上了沉重的镣铐。 政府大力发展经济这是好事,但是发展经济不能以破坏环境为代价。 面对全球变暖、臭氧层扩大、流行病肆虐、环境污染人类科学能怎样呢。人类离开了大自然呵护,离开了阳光、空气、水、食物、热量等这些必要的元素,将寸步难行。 我们唯有尊重自然,和谐相处，人类才能在地球上绵延不息。 第四篇:尊重自然教案小学五年级尊重自然教

7、学活动设计 教材分析;重自然这篇教材让人们了解到地球上大厂多彩的生命装点着荒凉的宇宙,这些生命上有限的。许多生命与我们的生活密切相关,这些生命的生存需要哪些条件。许多物种的生命受到威胁，了解部分已灭绝的物种，让学生认识到保护生态维护生态平衡的重要性和紧迫性。从小养成与自然界中的生命和谐共处,决不做自然界的征服者。 教学目标： 1.引导学生认识植物、动物、微生物都有生命,这些生命构成了多彩的世界。 2、通过活动让学生明白，我们的生活离不开许多生命。 3、了解现在许多生命受到威胁,和许多物种已灭绝的知识,让学生产生保护生态的紧迫性。 4、通过学习让学生从小养成尊重生命,与自然界中的生命和谐相处,绝不做自然界的征服者。 教学重难点： 、重点。让学生明白与我们生活密切相关的生命的重要性。 2、难点。清楚由于人为或自然原因致使许多物种濒临灭绝,造成不可挽回的损失,我们应怎样尊重自然。 教学时间：一课时教学过程: 一、导入 教师请同学们一起走进美丽的大自然,欣赏一些美景。在看着这些美景时，（点图）我们会有所思考 1、说说我们身边那些是有生命的。 2、举例说明植物和微生物也有生命(例子11) 、这些

8、生命与我们共存,我们要尊重它们的生命,也就是要尊重自然。板书:活动尊重自然 二、认识地球上多彩生命。 1、课件演示部分植物、动物、微生物的图片，说说你认识图中的东西吗。 、阅读课文回答。只有动物是有生命的吗。还有那些有生命。 、用资料说明植物也有生命。（如。一棵数用刀砍了,它就不能成活了。 4、一切生物都是有生命的,生命是有限的。 列举田鼠、鸡、兔子、猫等的一些寿命说明。(田鼠的寿命为4至5年，鸡的寿命是14年，兔可以活1年，猫的寿命为18年) 三、许多生命与我们生活的密切联系 说说我们周围有哪些生物与我们有密切的联系。我们吃的肉、水果、粮食等。 2.我们吃的、用的这些动植物需要哪些生存的条件呢。(水、阳光、土壤、营养、各种矿物质) 3.动植物扮演（分角色） 我是牛,与人类是最好的朋友，人们把我养得很强壮,我为他们耕地，我还能为人类提供鲜美的牛肉 这些动植物可爱吗。（可爱)但有的动植物生命会遭受到威胁，请看: 视频播放藏羚羊的故事 四、认识濒危动物。 1、简介藏羚羊的情况（书12页) 2、朱鹮着一种群的了解(书2页） 3、双峰驼的生存(书1页) 4、介绍其他一些濒临灭绝的物种(书1页）

9、 5、这些物种是什么原因使它们濒临灭绝了呢。a、自然环境的原因。 b、人为因素造成的原因。 五、了解已灭绝物种的情况 1、读课文中的资料，说说你了解了哪些灭绝的物种。 2、出示几种灭绝动物图片观赏。 3、造成失生物灭绝的原因有哪些。 a.漫长的生物进化(适者生存,不适者淘汰）。 .人类的生产活动加速了物种的灭绝速度。 4、目前世界上濒临灭绝的动物和植物数量就剧增动物有几千种，植物有几万种。 六、总结、升华。 、了解了以上知识,你想说点什么。 2、自然界的生命是多么丰富多彩，这些生命又是那么脆弱。我们应该怎样来尊重自然这些可爱的生命呢。 A、尊重自然从我做起,从小事做起。 如。、不打鸟,不掏鸟窝，并给鸟儿建巢;2、不破坏花草树木，植树造林。 、决不做自然界的征服者。 七、生存模拟演练 1、大象可爱吗。但野生大象群体在逐年减少,想象一下大象灭绝的情景会是怎样的。 2、你看到过恐龙化石的展览吗。如果你是解说员，当人们只能看到大象化石时,你会怎样对人们解说。、总解：是啊，每个物种都是那么可爱。它们的生命又是那么脆弱，我们人类更应该保护它们，使人类能与它们和谐相处。我们每个人都应该从现在开始,从小开始,从小就要尊重大自然，决不做自然界的征服者。

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