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幼儿园小班社会环保教案《小鸟哭了》

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1、幼儿园小班社会环保教案小鸟哭了幼儿园小班社会环保教案小鸟哭了设计意图：有一次，我在下班的路上，看到一位小朋友让妈妈抱着折树枝，看到这一情景，我大脑中立刻闪现出：幼儿时期是人一生中成长的奠基时期，及时对孩子们进行环保教育，可以帮助他们了解人与自然的关系，了解人类现在面临的种种环境危机，保护地球，就是保护人类自己的道理。为此，我设计了这一教育活动。教育幼儿从小爱护花草树木，初步建立起保护环境的意识。活动目标：1 .初步培养幼儿热爱大自然，保护花草树木的意识。2 .发展幼儿的动手操作能力，加深保护花草树木的意识。3 .发展幼儿的口语表达能力。活动准备：1 .活动前让幼儿观察树、鸟、花、草，并请爸妈讲解一些简单的有关它们生长的知识。2 .准备课件（一）、（二）。3 .图画纸，大树、叶子、小鸟（成形的）、粗头彩笔、胶水等。活动过程：一、观看课件（一）情景：天空一边乌云，一颗光秃秃的大树，有机只哭叫着的小鸟在树的上方盘旋。边飞边说：我没有家了，我没有家了。1 .看后自由讨论。2 .教师启发引导。你们看到了什么？小鸟哭了，为什么？大树为什么没有树叶？幼儿讨论：大树死了，大树被人砍了，树枝被人折了，等

2、等。3、教师进行环保教育。师幼共同探讨树的用途：从根-茎，从茎-叶，从净化大气-防治沙尘暴。师幼共同探讨保护数木、花草的方法。4.再看课件（一）启发幼儿想一想，小鸟现在没有家了，我们小朋友应该怎么办？小结：教育幼儿要有爱心、同情心，来帮助小鸟建一个新家。二、观看课件（二）情景：一棵枝叶茂盛的大树上，落满了叽叽喳喳的小鸟，他们在说：我有新家了！谢谢小朋友们。树的上方有笑眯眯的太阳公公，太阳公公说：小朋友们，你们做得好!树的下方有美丽的鲜花和绿绿的,青草，蜜蜂、蝴蝶在上面飞来飞去的跳着舞。1 .通过观看课件（二），大大激发了幼儿帮助小鸟建新家的兴趣。2 .粘贴大树、小鸟，添画花草、太阳、蝴蝶、蜜蜂等。3 .鼓励幼儿大胆自由创作。教师说明用胶水的方法并巡回指导。活动反思：本教育活动，在教学方法上，我运用了电教手段，采用了拟人手法，把抽象的难以理解的说教变成了幼儿容易接受的形象具体的动画片，我还给幼儿提供了宽松的有利于感受、表达、创造的环境，如尊重他们的意愿，允许他们自由讨论，自由选择喜欢的颜色进行绘画，自幼创编故事等。找到了幼儿的兴趣需要与社会教育要求之间的结合点，引导幼儿的兴趣，多目的地发展下去，使幼儿的综合素质得到了全面提高。

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