扬州市江都区2022-2023学年七年级下学期道德与法治期末试卷(含答案解析)
15页1、扬州市江都区2022-2023学年七年级下学期期末道德与法治试题说明:1本卷共4页,包括选择题(第1题至第25题)、非选择题(第26题至第28题)两部分。本卷考试形式为开卷,满分50分,考试时间为60分钟。考试结束后,请将答案纸交回。2所有的试题都必须在专用“答题卡”上指定的答题区域内作答。选择题用2B铅笔作答,非选择题用0.5毫米黑色水笔作答。在试卷或草稿纸上答题一律无效。一、选择题(下列各题只有一个最符合题意的答案,请将所选答案填在答题纸上相应的答题栏内。每小题1分,共25分。)1青春是一朵永不凋零的花,开在心灵最深处。面对青春的邀约,我们应该( )悦纳生理变化 直面矛盾心理抵触与人交往 追求特立独行ABCD2进入青春期的我们,生理会发生一定的变化。面对这些变化,我们的正确态度是( )A正视自己身体的变化B嘲弄同伴的生理变化C因自身生理变化自卑D过分关注自己的外表3“学贵有疑”,在学习中,我们需要( )A坚持集体主义B学会独立思考C培养批判精神D树立崇高理想4中国科学院院士、中山大学校长高松给出他的人才公式:创造力=学习力思想力行动力。该公式启示我们( )要敢于打破常规 仅学习书本
2、知识创造离不开实践 一味地满足现状ABCD5之所以对男生女生产生这样的认识,是因为( )男生:性格就该阳刚坚强,就应该喜欢蓝色,爱玩奥特曼。女生:性格就该安静温柔,就应该喜欢粉色,爱玩洋娃娃。A男女性格特征的差异B男女思维方式的差异C男女兴趣爱好的差异D性别刻板印象的影响6男生女生拥有各自的性别优势。欣赏对方的优势,有助于我们( )不断完善自己 消除性别差异 变得完美无缺 相互取长补短ABCD7萧伯纳认为:“有信心的人,能够化渺小为伟大,化平庸为神奇”。这告诉我们( )A青春的探索需要自信B自信的人一定能成功C自信能战胜一切挫折D自信能克服所有弱点8“我就是要插队”“我们不是好惹的”,今年五一期间,浙江某景区门口,婆孙两人插队被制止后情绪失控,暴怒怼人。婆孙两人的行为警示我们青少年要( )A自信自强B抵制诱惑C行己有耻D独善其身9今年的3月5日是第60个学雷锋纪念日。习近平总书记说:“雷锋精神,人人可学;奉献爱心,人人可为。积小善为大善,善莫大焉。”关于学习雷锋精神,下列说法不正确的是( )A在生活中寻找“贤”,将他们作榜样B勿以恶小而为之,勿以善小而不为C弘扬高尚的德行,追求“至善”
3、 的境界D雷锋精神已过时,当今社会不提倡10下列小王同学的行为与情绪表达一致的是( )序号行情绪表达小王参加学校运动会,获得跑步比赛第一名喜小王这次数学考砸了,害怕老师批评怒小王和好朋友闹矛盾,有点沮丧哀小王提醒同学及时交作业,遭同学白眼惧ABCD11班长小语在班级工作中,是老师的好帮手;在学习生活中,是同学们的好榜样。小语在这个过程中体验到的情感是( )A正义感B焦虑感C胜任感D道德感12下列诗句与“僵卧孤村不自哀,尚思为国戍轮台。”蕴含的情感相一致的是( )A人生自古谁无死,留取丹心照汗青B故人西辞黄鹤楼,烟花三月下扬州C乱花渐欲迷人眼,浅草才能没马蹄D山重水复疑无路,柳暗花明又一村13下列对漫画的理解正确的是( )A负面的情感一定是成功路上的绊脚石B要善于将负面情感转变为成长的助力C负面的情感体验对人生没有任何意义D学会逃避生活中的所有负面情感体验14近日,扬州城上演了暖心一幕:卢卫红等三名志愿者自掏腰包带两位盲人游扬州,给两位盲人带来了开心的体验。卢卫红等志愿者的善举( )只是为了追求社会的点赞 是为了提高自身的知名度向我们传递了美好的情感 向社会传递生命的正能量ABCD15当
4、班级受到表彰时,小志会感到自豪;当班级受到批评时,小志会觉得羞愧。小志的这种感觉是( )A集体归属感B集体安全感C集体信任感D集体荣誉感16请你为下述材料拟定一个合适的标题( )情境一:课堂上,看到同学们求知若渴的眼神,我也情不自禁地认真听课。情境二:生活中,和乐观开朗的同学交往,我也从内向慢慢变得活泼开朗。A集体生活成就我B青春飞扬促发展C美好情感我品味D青春情绪我调节17在集体中,个人利益与集体利益本质上是一致的。下列能够体现这一关系的名言警句是( )A一个篱笆三个桩,一个好汉三个帮B大河有水小河满,大河无水小河干C书山有路勤为径,学海无涯苦作舟D良言一句三冬暖,恶语伤人六月寒18我们有时会感受到集体要求与我们的某些个性化需要之间存在矛盾,解决个人意愿与集体要求冲突的合理做法是( )不损害集体利益 不违背法律规定不关注个人利益 不遵守集体规则ABCD192023年5月30日下午,神舟十六成功发射。中国航天能取得如此大的成绩,离不开航天团队的集智攻关,团结协作。这说明美好的集体是( )A各自为政的B民主公正的C充满竞争的D善于合作的20某校七(1)班举行“我与集体共成长”主题班会,以
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