人教部编版二年级上册语文第八单元测试卷(含答案解析)
5页1、二年级上册语文第八单元测试卷姓名:_ 班级:_ 学号:_一、积累与运用1联系语境,看拼音写字词。(1)星期天,爸爸ki ch带明明去y ye 的nn chn。稻田里的yn mio 绿油油的,真惹人喜爱。(2)妹妹在草地上放风筝,一不小心,没zhu zh,风筝飞走了,她shn xn 地d k起来。(3)狐狸带着老虎shn q hu xin 地走在森林小路上。2下列加点字注音不正确的一组是( )A幸福(xn)B转圈(zhun)C纳闷(mn)D咱俩(li)3下列词语有错别字的是( )A野猪 帮助B争吵 汗水C祝福 拆纸D食物 急忙4下列汉字的字形特点不是左右两边宽窄大致相等的是( )A 群B朗C船D场5下列与“风”无关的词语是( )A风和日丽B风平浪静C风餐露宿D无影无踪6小刺猬对小獾说:“你真能干,小板凳做得一个比一个好!”小刺猬的语气是( )A气愤B吃惊C平静D称赞7我能一字组多词车( )( )( ) 急( )( )( )路( )( )( ) 活( )( )( )8在括号里填上合适的量词。一( )山 一( )纸船 一( )松果 一( )纸条 一( )小事 一( )风筝9将恰当的动物名称填
2、入成语中。鸟 龙 虎 马 鱼 鸡害群之( ) 如( )得水 ( )飞狗跳惊弓之( ) 如( )添翼 ( )飞凤舞10照样子,写句子。(1)例:纸船漂到了小熊家门口。纸船漂呀漂,漂到了小熊家门口。春风吹红了桃花_。(2)填上拟声词。例:家里的闹钟滴答滴答地走个不停。小鸟_地在枝头唱歌。溪水_ 地流。(3)风筝让他们成了好朋友。纸船让他们成了好朋友。(合并成一句话)_二、阅读。(一)品读语段。老虎跟着狐狸朝森林深处走去。狐狸神气活现,摇头摆尾;老虎半信半疑,东张西望。森林里的野猪啦,小鹿啦,兔子啦,看见狐狸大摇大摆地走过来,跟往常很不一样,都很纳闷。再往狐狸身后一看,呀,一只大老虎!大大小小的野兽吓得撒腿就跑。11从语段中找出下面词语的近义词。以往( ) 疑惑( )12下面哪些词语是写狐狸的?哪些词语是写老虎的?选一选。A神气活现 B半信半疑 C摇头摆尾 D大摇大摆 E东张西望(1)描写狐狸的词语:( )(2)描写老虎的词语:( )13大大小小的野兽是被谁吓得撒腿就跑的呢?_(二)我是阅读小能手。快乐在哪里一群蚂蚁在屋外忙来忙去,小公鸡歪(wi)着头问:“小蚂蚁,你们快乐吗?”蚂蚁回答:“
3、我们过冬的粮食快要备齐了,很快乐。”两只燕子在屋檐(yn)下做窝,她们不停地来回衔(xin)泥,小公鸡昂(ng)头问:“燕子姐姐,你们快乐吗?”燕子说:“我们马上就有了自己的家,很快乐。”小公鸡问梅花鹿阿姨:“梅花鹿阿姨,大家都很快乐,快乐是什么呢?”梅花鹿阿姨说:“孩子,快乐是需要自己寻找的,快乐来源于生活中的每一件事,快乐在每个人的心里。”14短文共有( )个自然段,文中的小动物有:( )、( )、( )、( )。15我会照样子写词语。忙来忙去_、_、_16用“ ”画出文中小公鸡说的话。17读了短文,我知道快乐是_三、看图写话。18提示:图中人物都有谁?你能看出图画介绍了一件什么事吗?发挥想象,写一写吧!参考答案1、(1)开车 爷爷 农场 秧苗(2)抓住 伤心 大哭 (3)神气活现2、B3、C4、D5、D6、D7、 . 开车 . 火车 . 汽车 . 着急 . 急忙 . 急事. 大路 . 道路 . 路边 . 生活 . 活动 . 活泼8、. 座 . 只 . 个 . 张 . 件 . 只9、 . 马 . 鱼 . 鸡 . 鸟 . 虎 . 龙10、(1)春风吹呀吹,吹红了桃花 (2)叽叽喳喳 哗啦啦 (3)纸船和风筝让他们成了好朋友11、往常 纳闷 12、ACD BE 13、野兽们是被老虎吓得撒腿就跑的。14、4 蚂蚁 小公鸡 燕子 梅花鹿 15、 走来走去 跑来跑去 蹦来蹦去 16、小蚂蚁,你们快乐吗?燕子姐姐,你们快乐吗?梅花鹿阿姨,大家都很快乐,快乐是什么呢? 17、需要自己寻找的,快乐来源于生活中的每一件事,快乐在每个人的心里。【解析】【详解】1.考查数段落和对短文内容的理解。每个自然段前空两格,故本文有四个自然段。在文中找小动物的时候,可以先把小动物的名字圈起来,重复的不圈,然后依次填入括号内。2考查词语仿写。“忙来忙去”是ABAC式词语。可仿写为:跑来跑去、走来走去。3考查对短文内容的筛选。仔细阅读短文,画出小公鸡说的话即可。4考查短文讲述的道理。仔细阅读短文,依据最后一段梅花鹿阿姨说的话可知。18、今天,阳光灿烂,白云朵朵。老山羊准备去看望老朋友。它朋友住在小溪的对岸。它拄着拐杖慢慢地走上独木桥,弯着身子一步一步小心地往前走。正在这时候,小白兔看见了,说:“山羊爷爷,我来扶你过桥。”说完,小白兔急忙走上桥扶老山羊过桥。 老山羊感激地说:“谢谢你!”
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