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甘肃省酒泉市重点中学2024届高三一诊模拟数学试题

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  • 上传时间:2024-01-28
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    • 1、甘肃省酒泉市重点中学2024届高三一诊模拟数学试题注意事项:1答卷前,考生务必将自己的姓名、准考证号填写在答题卡上。2回答选择题时,选出每小题答案后,用铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑,如需改动,用橡皮擦干净后,再选涂其它答案标号。回答非选择题时,将答案写在答题卡上,写在本试卷上无效。3考试结束后,将本试卷和答题卡一并交回。一、选择题:本题共12小题,每小题5分,共60分。在每小题给出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的。1已知实数,满足约束条件,则的取值范围是( )ABCD2金庸先生的武侠小说射雕英雄传第12回中有这样一段情节,“洪七公道:肉只五种,但猪羊混咬是一般滋味,獐牛同嚼又是一般滋味,一共有几般变化,我可算不出了”.现有五种不同的肉,任何两种(含两种)以上的肉混合后的滋味都不一样,则混合后可以组成的所有不同的滋味种数为( )A20B24C25D263已知直线过圆的圆心,则的最小值为( )A1B2C3D44已知全集,则集合的子集个数为( )ABCD5已知双曲线:(,)的焦距为.点为双曲线的右顶点,若点到双曲线的渐近线的距离为,则双曲线的离心率是( )ABC2D36某歌手大

      2、赛进行电视直播,比赛现场有名特约嘉宾给每位参赛选手评分,场内外的观众可以通过网络平台给每位参赛选手评分.某选手参加比赛后,现场嘉宾的评分情况如下表,场内外共有数万名观众参与了评分,组织方将观众评分按照,分组,绘成频率分布直方图如下:嘉宾评分嘉宾评分的平均数为,场内外的观众评分的平均数为,所有嘉宾与场内外的观众评分的平均数为,则下列选项正确的是( )ABCD7已知的展开式中第项与第项的二项式系数相等,则奇数项的二项式系数和为( )ABCD8设,则复数的模等于( )ABCD9集合,则( )ABCD10在中,则 ( )ABCD11已知定义在上函数的图象关于原点对称,且,若,则( )A0B1C673D67412已知正方体的棱长为,分别是棱,的中点,给出下列四个命题: ; 直线与直线所成角为; 过,三点的平面截该正方体所得的截面为六边形; 三棱锥的体积为.其中,正确命题的个数为( )ABCD二、填空题:本题共4小题,每小题5分,共20分。13三对父子去参加亲子活动,坐在如图所示的6个位置上,有且仅有一对父子是相邻而坐的坐法有_种(比如:B与D、B与C是相邻的,A与D、C与D是不相邻的).14在平

      3、面直角坐标系中,点在单位圆上,设,且若,则的值为_.15(5分)已知椭圆方程为,过其下焦点作斜率存在的直线与椭圆交于两点,为坐标原点,则面积的取值范围是_16设为互不相等的正实数,随机变量和的分布列如下表,若记,分别为的方差,则_(填,=)三、解答题:共70分。解答应写出文字说明、证明过程或演算步骤。17(12分)已知a0,证明:118(12分)定义:若数列满足所有的项均由构成且其中有个,有个,则称为“数列”(1)为“数列”中的任意三项,则使得的取法有多少种?(2)为“数列”中的任意三项,则存在多少正整数对使得且的概率为.19(12分)某校为了解校园安全教育系列活动的成效,对全校学生进行一次安全意识测试,根据测试成绩评定“合格”、“不合格”两个等级,同时对相应等级进行量化:“合格”记分,“不合格”记分.现随机抽取部分学生的成绩,统计结果及对应的频率分布直方图如下所示:等级不合格合格得分频数624()若测试的同学中,分数段内女生的人数分别为,完成列联表,并判断:是否有以上的把握认为性别与安全意识有关? 是否合格 性别 不合格合格总计男生女生总计()用分层抽样的方法,从评定等级为“合格”和

      4、“不合格”的学生中,共选取人进行座谈,现再从这人中任选人,记所选人的量化总分为,求的分布列及数学期望;()某评估机构以指标(,其中表示的方差)来评估该校安全教育活动的成效,若,则认定教育活动是有效的;否则认定教育活动无效,应调整安全教育方案.在()的条件下,判断该校是否应调整安全教育方案?附表及公式:,其中.20(12分)已知函数.(1)求不等式的解集;(2)若正数、满足,求证:.21(12分)在四棱锥中,底面为直角梯形,面.(1)在线段上是否存在点,使面,说明理由;(2)求二面角的余弦值.22(10分)新高考,取消文理科,实行“”,成绩由语文、数学、外语统一高考成绩和自主选考的3门普通高中学业水平考试等级性考试科目成绩构成.为了解各年龄层对新高考的了解情况,随机调查50人(把年龄在称为中青年,年龄在称为中老年),并把调查结果制成下表:年龄(岁)频数515101055了解4126521(1)分别估计中青年和中老年对新高考了解的概率;(2)请根据上表完成下面列联表,是否有95%的把握判断对新高考的了解与年龄(中青年、中老年)有关?了解新高考不了解新高考总计中青年中老年总计附:.0.050

      5、0.0100.0013.8416.63510.828(3)若从年龄在的被调查者中随机选取3人进行调查,记选中的3人中了解新高考的人数为,求的分布列以及.参考答案一、选择题:本题共12小题,每小题5分,共60分。在每小题给出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的。1B【解题分析】画出可行域,根据可行域上的点到原点距离,求得的取值范围.【题目详解】由约束条件作出可行域是由,三点所围成的三角形及其内部,如图中阴影部分,而可理解为可行域内的点到原点距离的平方,显然原点到所在的直线的距离是可行域内的点到原点距离的最小值,此时,点到原点的距离是可行域内的点到原点距离的最大值,此时.所以的取值范围是.故选:B【题目点拨】本小题考查线性规划,两点间距离公式等基础知识;考查运算求解能力,数形结合思想,应用意识.2D【解题分析】利用组合的意义可得混合后所有不同的滋味种数为,再利用组合数的计算公式可得所求的种数.【题目详解】混合后可以组成的所有不同的滋味种数为(种),故选:D.【题目点拨】本题考查组合的应用,此类问题注意实际问题的合理转化,本题属于容易题.3D【解题分析】圆心坐标为,代入直线方程,再由乘1法

      6、和基本不等式,展开计算即可得到所求最小值【题目详解】圆的圆心为,由题意可得,即,则,当且仅当且即时取等号,故选:【题目点拨】本题考查最值的求法,注意运用乘1法和基本不等式,注意满足的条件:一正二定三等,同时考查直线与圆的关系,考查运算能力,属于基础题4C【解题分析】先求B.再求,求得则子集个数可求【题目详解】由题=, 则集合,故其子集个数为故选C【题目点拨】此题考查了交、并、补集的混合运算及子集个数,熟练掌握各自的定义是解本题的关键,是基础题5A【解题分析】由点到直线距离公式建立的等式,变形后可求得离心率【题目详解】由题意,一条渐近线方程为,即,即,故选:A【题目点拨】本题考查求双曲线的离心率,掌握渐近线方程与点到直线距离公式是解题基础6C【解题分析】计算出、,进而可得出结论.【题目详解】由表格中的数据可知,由频率分布直方图可知,则,由于场外有数万名观众,所以,.故选:B.【题目点拨】本题考查平均数的大小比较,涉及平均数公式以及频率分布直方图中平均数的计算,考查计算能力,属于基础题.7D【解题分析】因为的展开式中第4项与第8项的二项式系数相等,所以,解得,所以二项式中奇数项的二项式系数

      7、和为考点:二项式系数,二项式系数和8C【解题分析】利用复数的除法运算法则进行化简,再由复数模的定义求解即可.【题目详解】因为,所以,由复数模的定义知,.故选:C【题目点拨】本题考查复数的除法运算法则和复数的模;考查运算求解能力;属于基础题.9A【解题分析】解一元二次不等式化简集合A,再根据对数的真数大于零化简集合B,求交集运算即可.【题目详解】由可得,所以,由可得,所以,所以,故选A【题目点拨】本题主要考查了集合的交集运算,涉及一元二次不等式解法及对数的概念,属于中档题.10A【解题分析】先根据得到为的重心,从而,故可得,利用可得,故可计算的值【题目详解】因为所以为的重心,所以,所以,所以,因为,所以,故选A【题目点拨】对于,一般地,如果为的重心,那么,反之,如果为平面上一点,且满足,那么为的重心11B【解题分析】由题知为奇函数,且可得函数的周期为3,分别求出知函数在一个周期内的和是0,利用函数周期性对所求式子进行化简可得.【题目详解】因为为奇函数,故;因为,故,可知函数的周期为3;在中,令,故,故函数在一个周期内的函数值和为0,故.故选:B.【题目点拨】本题考查函数奇偶性与周期性综合

      8、问题. 其解题思路:函数的奇偶性与周期性相结合的问题多考查求值问题,常利用奇偶性及周期性进行变换,将所求函数值的自变量转化到已知解析式的函数定义域内求解12C【解题分析】画出几何体的图形,然后转化判断四个命题的真假即可【题目详解】如图;连接相关点的线段,为的中点,连接,因为是中点,可知,可知平面,即可证明,所以正确;直线与直线所成角就是直线与直线所成角为;正确;过,三点的平面截该正方体所得的截面为五边形;如图:是五边形所以不正确;如图:三棱锥的体积为:由条件易知F是GM中点,所以,而,所以三棱锥的体积为,正确;故选:【题目点拨】本题考查命题的真假的判断与应用,涉及空间几何体的体积,直线与平面的位置关系的应用,平面的基本性质,是中档题二、填空题:本题共4小题,每小题5分,共20分。13192【解题分析】根据题意,分步进行分析:,在三对父子中任选1对,安排在相邻的位置上,将剩下的4人安排在剩下的4个位置,要求父子不能坐在相邻的位置,由分步计数原理计算可得答案【题目详解】根据题意,分步进行分析:,在三对父子中任选1对,有3种选法,由图可得相邻的位置有4种情况,将选出的1对父子安排在相邻的位置,有种安排方法;,将剩下的4人安排在剩下的4个位置,要求父子不能坐在相邻的位置,有种安排方法,则有且仅有一对父子是相邻而坐的坐法种;故答案为:【题目点拨】本题考查排列、组合的应用

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