《电气运行技术》课程标准

《电气运行技术》课程标准 一、课程基本信息 适用专业：发电厂及电力系统 适用对象：高职三年制 课程类别：专业核心课 课程性质：必修 教学时数：64学时 总学分数：4 二、制订依据 1.《国务院关于印发国家职业教育改革实施方案的通知》国发〔2019〕4号 2.《高等职业学校发电厂及电力系统专业教学标准》 3.发电厂及电力系统专业教学资源库《发电厂及电力系统专业人才培养方案》 4.国家标准和行业标准: 4.1《电力安全工作规程（发电厂和变电站电气部分）》GB 26860-2011 4.2《电力变压器》GB 1094-2013 4.3《国家电网公司变电运维通用管理规定》2016 5.国家职业技能标准：《变配电运行值班员》 6.1+X证书标准：《国家电网有限公司变配电运维职业技能等级标准》 三、课程定位及课程目标 （一）课程定位 《电气运行技术》是发电厂及电力系统专业的一门专业核心课程，其理论性与实践性并重，课程内容选择主要依据“变配电运行值班员”职业岗位需求，培养理想信念坚定，德、智、体、美、劳全面发展，具备从事发电厂变电站的电气运行技术工作能力的高素质技术技能人才。 （二） 课程目标 1. 总体目标 本课程任务是帮助学生学习发电厂变电站电气运行基本知识和基本技能，教学过程中紧密结合与电气设备运行相关的行业标准、法规及规程，结合职业岗位能力要求，强化学生的职业技能和职业素质的培养，为获得变配电运行值班员职业资格证书及胜任实际的发变电电气运行工作打下一定的基础。 2. 具体目标 表1 课程具体目标 序号 目标 要求 1 知识目标 ①　能说明变电站一次、二次系统的构成，并能正确描述其运行方式； ②　能说明变电站各一次、二次设备运行监视的内容及各监视信号的含义； ③　能说明变电站各一次、二次设备巡视检查的分类、内容及标准； ④　能说明变电站各一次、二次设备操作的注意事项及操作流程； ⑤　能说明变电站各一次、二次设备常见的异常、故障种类及处理的方法及流程； ⑥　能说明变电站继电保护的配置情况及各保护的保护范围； ⑦　能说明变电站继电保护运行规定； ⑧　能说明变电站站用电系统的构成，并能正确描述其运行方式； ⑨　能说明变电站站用电系统运行监视的内容及各监视信号的含义； ⑩　能说明变电站站用电系统巡视检查的分类、内容及标准； ⑪　能说明变电站站用电系统操作的注意事项及操作流程； ⑫　能说明变电站站用电系统常见的异常、故障种类及处理的方法及流程； ⑬　能说明变电站站用直流系统的构成，并能正确描述其运行方式； ⑭　能说明变电站站用直流系统运行监视的内容及各监视信号的含义； ⑮　能说明变电站站用直流系统巡视检查的分类、内容及标准； ⑯　能说明变电站站用直流系统操作的注意事项及操作流程； 能说明变电站站用直流系统常见的异常、故障种类及处理的方法及流程； 2 能力目标 ①　能完成一、二次设备状态、信号的运行监视。 ②　能完成站用交、直流系统运行状态的运行监视。 ③　能查看监控机通讯状态、故障及异常信息。 ④　能查看运行日志。 ⑤　能抄录电流表、电压表、有功功率表、无功 功率表、电能表计等各种表计数据。 ⑥　能根据抄录母线电压值计算电压合格率。 ⑦　能根据抄录电流、电压值计算电能量。 ⑧　能按照规定的标准流程，使用规范的方法对变压器、断路器、隔离开关、电容器、电抗器、母线、组合电器、互感器、避雷器等变电站一次进行巡视，发现异常及故障。 ⑨　能按照规定的标准流程，使用规范的方法对继电保护装置、自动装置、直流系统、蓄电池等变电站二次设备及站用交流系统进行巡视，发现异常及故障。 ⑩　能正确填写操作票。 ⑪　能完成线路停送电操作、变压器停送电操作、母线停送电操作、倒母线操作、电压互感器停送电操作、消弧线圈停送电操作及站用交流系统、直流系统的倒闸操作。 ⑫　能处理变电站一次设备、二次设备常见的异常及事故。 3 素质目标 ①　培养严谨的学习、工作态度，塑造精益求精的工匠精神； ②　养成善于思考、积极参与、主动探索的学习态度和习惯； ③　培育爱岗敬业的职业素养； ④　培养勇于表达、善于表达、善于沟通及良好的团队合作意识； ⑤　牢固树立安全第一的风险意识； ⑥　培养良好的责任意识。 四、课程设计思路 （一）课程设置依据 本课程是依据发电厂及电力系统专业工作任务与职业能力分析表中的“发电厂电气运行”、“变电站变电运行”工作领域设置的。对本专业人才需求及岗位职业能力进行调研分析，并举办了企业专家、行业能手参与的人才培养方案研讨会，根据《高等职业学校发电厂及电力系统专业教学标准》和《发电厂及电力系统专业人才培养方案》设置本课程。 （二）课程内容选取 本课程以国家人力资源和社会保障部颁布的《国家职业技能标准•变配电运行值班员》为基础，融入电力行业相关标准和规范，校企联合共同确定课程的工作任务，并与企业专家合作开发体现生产实际的理实一体化教材和实验实训基地。 本课程以电气运行技术为主线，选取教学内容，设置5个项目：电气运行技术基础、变电站运行监视、电气设备巡视、变电站倒闸操作、变电站异常及事故处理。课程内容与职业标准对接，以岗位工作任务为中心组织课程内容，让学生在完成具体任务的过程中掌握知识和技能，发展职业能力。 （三）课程内容结构 本课程是门综合性的课程，是培养学生对所学相关专业知识的综合应用能力，并培养学生从事电气运行工作的素质。该课程以电气运行技术基础模块作为引入，使学生初步认识电气运行工作的基本内容、了解应遵循的规程、规定，总领全部课程，以变电站运行监视、电气设备巡视、变电站倒闸操作、变电站异常及事故处理四大模块为应用领域。在变电站运行监视、电气设备巡视、变电站倒闸操作、变电站异常及事故处理四大模块中以知识介绍-技能训练一理论提升为教学策略，在培养学生相关知识、技能的同时，培养学生从事电气运行工作的相关素质，逐步实现从学习者到工作者的角色转换，提升学生的职业能力。该课程将知识和技能由简单到复杂、由容易到困难进行组织和设计，符合学生的认知规律。 （四）课程衔接 前导课程：电力系统、发电厂变电所电气设备、电力系统继电保护及自动装置、变电站综合自动化。 后续课程： 五、教学内容与教学要求 本课程分为5个项目共计24个任务，通过项目导向、任务驱动的教学方式来实施教学，具体内容和要求如下： 表2 教学内容和要求 项目名称 （章） 工作任务 （节） 学习目标 重难点分析 学时 项目一 电气运行基础 任务一 电气运行的主要任务 1.知识目标： 理解电气运行的任务；熟悉电气安全的含义、电气安全的组织及管理措施。 2.能力目标： 能说明电气运行的任务；能表述电气安全的组织及管理措施。 3.素质目标 提升专业兴趣，增强对本专业的认同感； 增强学生的民族自豪感和爱国情怀； 培养电力安全规范操作意识、团队合作意识。 1. 重点： 电气运行的任务、电气安全的组织及管理措施。 2. 难点： 电气运行的任务、电气安全的组织及管理措施。 2 任务二 电气运行的运行制度和调度管理制度 1.知识目标： 熟悉电气运行的组织形式；熟悉调度组织原则；熟悉调度操作命令的种类及各命令含义；熟悉允许不经调度许可的操作种类。 2.能力目标： 能表述电气运行的组织形式；能表述调度组织原则；能表述调度操作命令的种类及各命令含义；能说明允许不经调度许可的操作种类；能按规定正确接受简单的调度指令。。 3.素质目标 提升专业兴趣，增强对本专业的认同感； 增强学生的民族自豪感和爱国情怀； 培育精益求精、追求卓越、吃苦耐劳等职业精神。 1.重点： 电气运行的组织形式； 调度组织原则。 2.难点： 调度操作命令的种类及各命令含义。 2 任务三 电气运行的相关规程 1.知识目标： 熟悉电气运行的相关规程； 2.能力目标： 能表述电力安全工作规程、调度运行规程、变电站通用运行规程的基本内容。 3.素质目标 提升专业兴趣，增强对本专业的认同感； 增强学生的民族自豪感和爱国情怀； 培育精益求精、追求卓越、吃苦耐劳等职业精神。 1.重点： 电气安全工作规程的主要内容。 2.难点： 调度运行规程的主要内容。 2 任务四 电气运行管理制度 1.知识目标： 熟悉电气运行管理制度； 2.能力目标： 能表述操作票制度、工作票制度、交接班制度、设备的巡回检查制度的、设备的定期试验及切换制度的基本内容及要点。 3.素质目标 提升专业兴趣，增强对本专业的认同感； 增强学生的民族自豪感和爱国情怀； 培育精益求精、追求卓越、吃苦耐劳等职业精神。 1.重点： 操作票制度、工作票制度、交接班制度、设备的巡回检查制度的、设备的定期试验及切换制度的基本内容。 2.难点： 工作票制度的主要内容。 4 项目二 变电站运行监视 任务一 变电站主接线的运行方式 1.知识目标： 理解变电站电气主接线的运行方式。 2.能力目标： 能根据变电站后台计算机监控界面表述变电站电气主接线的运行方式。 3.素质目标 提升专业兴趣，增强对本专业的认同感； 增强学生的民族自豪感和爱国情怀； 培育精益求精、追求卓越、吃苦耐劳等职业精神。 1.重点： 变电站主接线的运行方式。 2.难点： 根据变电站的实际运行状态判断变电站主接线的运行方式。 2 任务二 变电站站用直流系统的运行方式 1.知识目标： 理解站用直流系统的运行方式； 2.能力目标： 能根据后台计算机监控界面及运行中的直流屏表述直流系统的运行方式。 3.素质目标 提升专业兴趣，增强对本专业的认同感； 增强学生的民族自豪感和爱国情怀； 培育精益求精、追求卓越、吃苦耐劳等职业精神。 1.重点： 变电站直流系统的运行方式。 2.难点： 根据变电站的实际运行状态判断直流系统的运行方式。 2 任务三 变电站站用交流系统的运行方式 1.知识目标： 理解站用交流系统的运行方式。 2.能力目标： 能根据后台计算机监控界面及运行中的站用交流屏表述站用交流系统的运行方式。 3.素质目标 提升专业兴趣，增强对本专业的认同感； 增强学生的民族自豪感和爱国情怀； 培育精益求精、追求卓越、吃苦耐劳等职业精神。 1.重点： 变电站站用交流系统的运行方式。 2.难点： 根据变电站的实际运行状态判断变电站站用交流系统的运行方式。 2 任务四 变电站运行监视信息 1.知识目标： 理解变电站后台监控计算机（综自站）监控信息的含义。 2.能力目标： 能根据后台计算机监控界面监控信息读取变电站各间隔的运行参数； 能正确读取告警信息窗里的信息，判断信息的重要程度。 3.素质目标 提升专业兴趣，增强对本专业的认同感；增强学生的民族自豪感和爱国情怀； 培育精益求精、追求卓越、吃苦耐劳等职业精神。 1.重点： 变电站后台监控计算机（综自站）监控信息的含义。 2.难点： 读取告警信息窗里的信息，判断信息的重要程度。 2 项目三 电气设备巡视 任务一 变电站巡视基础 1.知识目标： 理解变电站的分类、巡视周期、巡视手段、巡视流程、巡视卡的使用方法、巡视的危险点分析。 2.能力目标： 能说明变电站的分类、巡视周期、巡视手段、巡视流程、巡视卡的使用方法、巡视危险点分析的主要内容。 3.素质目标 提升专业兴趣，增强对本专业的认同感；增强学生的民族自豪感和爱国情怀； 培育精益求精、追求卓越、吃苦耐劳等职业精神。 1.重点： 变电站巡视手段、巡视流程、巡视卡的使用方法、巡视危险点分析的主要内容。 2.难点： 巡视危险点分析。 4 任务二 一次设备巡视 1.知识目标： 熟悉变压器、断路器、隔离开关、互感器、母线等电气一次设备巡视检查的内容、巡视标准。 2