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类型课程思政示范课程、教学名师和团队申报书-职业教育

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编号:338184100    类型:共享资源    大小:2.91MB    格式:PDF    上传时间:2022-10-11
  
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金贝
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高校、课程思政、案例
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附件 3 课程思政示范课程、教学名师和团队申报书 课程名称:自动检测与传感器应用 课程负责人:蒋正炎 联系电话:13815011408 推荐类别:职业教育 普通本科教育 研究生教育 继续教育 申报学校:常州工业职业技术学院 推荐单位:江苏省教育厅 二二一年三月 填 报 说 明 1.每门课程均需明确“推荐类别”,只能从“职业教育”、“普通本科教育”、“研究生教育”“继续教育”中选择一个选项填报。2.申报课程可由一名教师讲授,也可由教学团队共同讲授。3.“学科门类/专业大类代码”和“一级学科/专业类代码”请规范填写。没有对应具体学科专业的课程,请分别填写“00”和“0000”。4.申报书按每门课程单独装订成册,一式两份。5.所有报送材料均可能上网公开,请严格审查,确保不违反有关法律及保密规定。一、课程基本信息 课程名称 自动检测与传感器应用自动检测与传感器应用 课程类型 公共基础课程 专业教育课程 实践类课程 所属学科门类/专业大类代码 装备制造大类/46 一级学科/专业类代码 自动化类/4603 课程性质 必修 选修 开课年级 二年级 学 时 36 学时 学 分 2 分 最近两期开课时间 2020 年 3 月 2 日 2020 年 7 月 11 日(见附件材料清单-教务系统截图)2020 年 9 月 7 日 2021 年 1 月 15 日(见附件材料清单-教务系统截图)最近两期学生总人数 564 教学方式 线下 线上 线上线下混合式 线上课程地址及账号 http:/www.icourse163.org/learn/CZILI-1207026802 注:(教务系统截图须至少包含开课时间、授课教师姓名等信息)二、授课教师(教学团队)基本情况 1 1、课程团队结构课程团队结构 2 2、课程团队课程团队主要成员主要成员 课程团队主要成员(序号 1 为课程负责人,课程负责人及团队其他主要成员总人数限 8 人之内)序号 姓名 院系/部门 出生 年月 职务 职称 手机号码 电子 邮箱 教学任务 1 蒋正炎 智能控制学院 1979.7 院长 教授 13815011408 课程规划 18 机器人 631、19机器人 631 2 李永杰 智能控制学院 1978.10 教研室主任 讲师 13775009136 教学思政载体设计 18 自动 631,19 自动 661、19 光伏 331 3 冷雪锋 智能控制学院 1979.6 教学副院长 副 教授 13775186801 模式创新 19 机电 333 4 夷文玉 智能控制学院 1984.11 讲师 13776810509 教学思政资源建设 18 自动 331,19 自动332 5 韩迎辉 智能控制学院 1974.09 科研副院长 副 教授 13776838296 工匠精神提炼 19 机器人 331 6 孙春晖 智能控制学院 1975.04 专业带头人 讲师 13961298172 评价方案设计 20 自动中德,19 机电试点 7 李飞 马克思学院 1976.1 思品教研主任 副 教授 13616102105 思政元素挖掘 20 机电 333、531 8 何成平 智能控制学院 1973.09 专业带头人 副 教授 15151938818 教学思政资源建设 19 机电 331、332 三、授课教师(教学团队)课程思政教育教学情况 课程负责人 情况(近 5 年来在承担课程教学任务、开展课程思政教学实践和理论研究、获得教学奖励等方面的情况)1 1、承担教学任务承担教学任务 课程名称 课程类别 学时 自动检测与传感器应用 专业课 36 PLC 系统编程与维护 专业课 72 PLC 控制技术实训 专业实践课 3 周 电气线路装调实训 专业实践课 3 周 自动生产线的装调与维护 专业实践课 2 周 柔性生产线的应用与维护 专业实践课 4 周 工业机器人编程与调试 专业实践课 48 专业综合实践 专业实践课 5 周 毕业设计 专业实践课 5 周 2 2、课程思政教学实践、课程思政教学实践 20202020年负责申报的电气自动化技术专业入围学院课程思政示年负责申报的电气自动化技术专业入围学院课程思政示范专业立项建设。范专业立项建设。其中自动检测与传感器应用为院级课程思政重点建设项目,从 2019 年开始就对课程标准进行课程思政相关修订,在教学过程中加入思政材料,提炼思政教学目标。深入研究文化育人、精准育人、清润育人、特色育人文化育人、精准育人、清润育人、特色育人,主持常州大学高等职业教育研究课题基于“双证融通,产学合作”模式下的高职专业文化建设研究,发表中文核心期刊论文“基于“双证融通、产学合作”模式的高职专业文化建设”职业技术教育2017 年 10 月,发表中文核心期刊论文“STEM+P 模式:制造类专业创新人才培养的新探索”中国职业技术教育2018 年 10月,发表论文“高职专业文化建设与技能竞赛一体化的研究与探索”职业2017 年 12 月。3 3、获得教学教研奖励、获得教学教研奖励 项目名称 时间 授奖部门 国家教学成果奖二等奖 2018 年 教育部 江苏省教学成果奖(高等教育类)一等奖 2017 年 教育厅 中国轻工业职业教育教学成果奖 一等奖 2017 年 中国轻工 联合会 中国轻工业职业教育教学成果奖 二等奖 2019 年 中国轻工 联合会 全国电力行业职业教育教学成果奖 2020 年 全国电力 一等奖 行指委 江苏省高水平专业群负责人(机电一体化技术专业群、立项)2020 年 教育厅 江苏省第一期品牌专业负责人(机电一体化技术、验收)2019 年 教育厅 江苏省高水平骨干专业负责人(光电技术应用、立项)2017 年 教育厅 江苏省成人高等教育重点专业 2019 年 教育厅 工业机器人应用人才培养中心负责人 2017 年 教育部 国家职业教育工业机器人技术专业教学资源库子项目(验收)“上下料机器人工作站系统应用”2017 年 教育部 国家职业教育机电一体化技术专业教学资源库子项目(验收)“自动机装调与维修”2015 年 教育部 国家精品资源共享课(验收)“轻工自动机电气系统安装与调试”2016 年 教育部 江苏省在线开放课程(立项)“工业机器人编程与调试”2017 年 教育厅 中央财政支持机电一体化实训基地 2016 年 教育部 江苏省产教融合集成平台 2019 年 教育厅 江苏省智能制造生产线产教融合实训基地 2017 年 教育厅 全国电子信息类优秀教材评选 一等奖 2018 年 中国电子教育学会 江苏省职业教育优秀教科研成果 一等奖 2018 年 江苏省职业与成人教育学会 全国职业院校技能大赛一等奖 2018 年 教育部 江苏省职业院校技能大赛一等奖 2018 年 教育厅 江苏省信息化教学设计比赛一等奖 2016 年 教育厅 全国职业院校技能大赛优秀裁判员 2017 年 教育部 全国职业院校技能大赛优秀裁判员 2018 年 教育部 全国机械行业优秀裁判员 2016 年 全国机械 行指委 江苏省职业院校技能大赛先进工作者 2018 年 教育厅 江苏省青蓝工程优秀教学团队负责人 2018 年 教育厅 江苏省青蓝工程骨干教师 2016 年 教育厅 中国轻工业职业教育教学名师 2019 年 中国轻工 联合会 全国机械行业职业教育服务先进制造专业领军教学团队负责人 2019 年 全国机械 行指委 盐城市“515”领军人才计划 2017 年 盐城市 人才办 常州科教城 350 计划 2018 年 科教城 常州托利多教师教育基金奖 2016 年 教育局 主编十三五规划教材 工业机器人技术应用 2020 年 教育部 主编十三五规划教材 机器人技术应用项目教程 2020 年 教育部 主编十二五规划教材 工业机器人技术应用 2014 年 教育部 主编十二五规划教材 可编程控制器及网络控制技术 2014 年 教育部 主编江苏重点教材 工业机器人系统集成项目教程 2020 年 教育厅 教学团队情况(近 5 年来教学团队在组织实施本课程教育教学、开展课程思政建设、参加课程思政学习培训、集体教研、获得教学奖励等方面的情况。如不是教学团队,可填无)1 1、课程建设历史课程建设历史 本课程已成功立项江苏省在线开放课程江苏省在线开放课程、江苏省成教精品资源共享课;自动检测与转换技术教材自动检测与转换技术教材已已出版出版三版,分别入选三版,分别入选了教育部了教育部十一五规划教材、十一五规划教材、十二五规划教材、十三五十二五规划教材、十三五规划教材规划教材,累计印刷数量超过 50000 本。2 2、团队团队思政教学改革思政教学改革探索探索 (1 1)教学成果丰硕。教学成果丰硕。团队教师积极参与教育教学改革,创新人才培养模式,20172017 年获得年获得江苏省教学成果奖(高等教育类)一江苏省教学成果奖(高等教育类)一等奖,等奖,20182018 年获得国家教学成果奖二等奖,年获得国家教学成果奖二等奖,2017、2020 年获得中国轻工业职业教育教学成果奖一、二等奖,2020 年获得全国电力职业教育教学成果奖一等奖。(2 2)名师名团队。)名师名团队。团队成员有全国黄炎培杰出教师全国黄炎培杰出教师 1 1 人人、江、江苏省五一劳动奖章获得者苏省五一劳动奖章获得者 1 1 人人、中国轻工职业教学教学名师、中国轻工职业教学教学名师 1 1 人人、江苏省工匠江苏省工匠 1 1 人人、常州市师德模范常州市师德模范 2 2 人、人、江苏省青蓝工程优秀教江苏省青蓝工程优秀教学团队、学团队、全国机械行业职业教育服务先进制造专业领军教学团队全国机械行业职业教育服务先进制造专业领军教学团队。入选常州市劳模(工匠)创新工作室,江苏省工匠工作室。(3 3)思政效果显著。)思政效果显著。团队成员李飞老师获得全省高职高专院全省高职高专院校思政课教师教学技能大赛特等奖、校思政课教师教学技能大赛特等奖、全省高校微课大赛一等奖、全国高校微课教学比赛三等奖、全国机械职业院校微课设计比赛一等奖,主持和参与省部级课题多项,发表论文十多篇,主编教材多部。他真心扎根基层,深情投身事业,做好基层党的理论“宣讲者”。李飞老师李飞老师是江苏省高校优秀思政课巡讲团成员,参与校是江苏省高校优秀思政课巡讲团成员,参与校讲师团成员开展社会主义核心价值观和党的十九大精神宣讲,获讲师团成员开展社会主义核心价值观和党的十九大精神宣讲,获团市委“青年马克思主义者培养工程优秀教师”荣誉、校“优秀团市委“青年马克思主义者培养工程优秀教师”荣誉、校“优秀共产党员”称号,多次被评为校“思想政治工作先进个人”。共产党员”称号,多次被评为校“思想政治工作先进个人”。(4 4)人才培养优异。人才培养优异。团队除了聚焦智能控制自动化项目、工业机器人应用、无人机应用、工业物联网、嵌入式开发、创客 DIY、教学装备研发等专业技术领域外,同时重点承担卓越的高技能大学生人才培养任务,努力培养有工匠精神、有专业技术、有创新能力、有交流协作的高技能人才。学生在全国职业院校技能大赛中成绩突出,近几年在智能控制类赛项中获得 1 15 5 项一等奖和项一等奖和 6 6 项项二等奖二等奖,国内同类专业中领先。表 1 团队成果清单 表彰事项表彰事项 时间时间 级别级别 国家教学成果奖二等奖 2018 教育部 江苏省教学成果奖一等奖 2017 省教育厅 在线开放课程自动检测与传感器应用 2019 省教育厅 成教精品资源共享课检测与转换技术 2019 省教育厅 江苏省成人高等教育重点专业 2019 省教育厅 十三五规划教材 自动检测与转换技术 2020 国家级 全国高校微课教学比赛获三等奖 2015 国家级 教师教学能力大赛二等奖 2018、2020 省级 中国轻工业职业教育教学成果奖一等奖 2017 中国轻工联合会 全国电力职业教育教学成果奖一等奖 2020 全国电力教指委 中国轻工业职业教育教学成果奖二等奖 2020 中国轻工业联合会 江苏省高水平专业群 机电一体化专业群 2020 省教育厅 全省高职高专院校思政课教师教学
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