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西南大学网络教育大作业0163.doc

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    • 西南大学网络与继续教育学院课程考试试题卷类别:网教 专业:公共课 2016年12月课程名称【编号】:马克思主义基本原理【0163】 A卷大作业 满分:100 分 一、简答题:(选做8题,每小题5分,共40分)1、 哲学的思维特征主要表现在哪些方面?哲学思维分为三类型:一、形式逻辑二、辩证法三、其他(卜卦、占星术、凭空预言、灵感等)  形式逻辑思维的特征:按规定的标准将事物细分为类、科、目等,先分析,后综合,以此得出结论其表述非此即彼、清晰可见、缜密入微、自成体系  辩证思维的特点:按对立统一的法则,把事物一分为二,两者既对立又相互转化,在更高的阶段上获得统一成为螺旋式上升的态势其阐述对立的两个方面各自的性质,且相互依赖、相互转化(你中有我,我中有你)、不断上升统一的动态过程  其他思维的特性:不依据事物的本质或活动的规律,只是根据特定事物(蓍草、龟纹、卦爻、陨星、心灵感应或某些自然灾害)现象的某些征兆(甚至于凭空臆断)断言事物发展的结果2、 马克思主义产生的三大理论来源是什么?马克思主义来源:德国古典哲学、英国古典政治经济学、法国空想社会主义3、 马克思主义理论的思想品质是什么?与时俱进是马克思主义的理论品质.4、 唯物主义哲学有哪些历史形态?唯物主义的三种历史形态:实物、结构、系统 (1)唯物主义经历了三种历史形态,即古代朴素唯物主义、近代形而上学唯物主义、现代唯物主义即辩证唯物主义和历史唯物主义。

       (2)作为一般的世界观,唯物主义坚持按世界的本来面目去说明世界,唯物主义与科学在本质上是一致的,它是无神论的哲学基础  (3)古代朴素唯物主义肯定世界的物质性,并力图从某种具体的实物中寻找世界的本原,如中国古代的五行说,古罗马关于水、火、气是世界本原的学说在方法论上我们称之为实物观 (4)近代形而上学唯物主义以近代自然科学为依据,但背离了古代哲学把世界看成是相互联系的整体的辩证法观点方法论上以结构主义为代表 (5)现代唯物主义即辩证唯物主义和历史唯物主义以现代自然科学、社会科学以及思维科学为依据,把世界看成是一个运动、变化、发展的整体,是古代朴素唯物主义的整体观的否定之否定方法论上以系统观为代表 5、 矛盾分析方法的主要内容是什么?运用对立统一规律,观察、分析社会现象,以达到认识社会现象发展变化的内在联系与机制的方法它是对社会现象作定性研究的基本方法  对社会现象作矛盾分析的具体步骤是:首先把社会现象看成是运动中多层次、多方面的矛盾统一体,考察影响这种现象存在的诸多矛盾其次,从这诸多矛盾中找出主要矛盾和矛盾的主要方面,主要矛盾和矛盾的主要方面决定社会现象的本质,社会现象是以上诸多矛盾的外部表现。

      再次分析矛盾发生变化的内部条件和外部条件同时注意矛盾发展量变到质变的临界点,即主要矛盾发展转化的条件与时机矛盾分析法是马克思主义社会学的基本方法之一,对研究社会现象具有普遍适用性,它不仅能说明现在,而且能预测未来尤其对宏观的、复杂的社会现象和社会问题的研究,有它独到的作用矛盾分析法包括一分为二的看问题,具体问题具体分析,抓住重点和主流,坚持两点论和重点论的统一6、 唯物辩证法的基本环节与范畴有哪些?唯物辩证法基本范畴有五对,即原因和结果、必然性和偶然性、现实性和可能性、内容和形式、现象和本质7、 什么是实践?实践的基本构成是什么?实践的概念:人们改造世界的一切活动实践的基本特征:实践是人们能动地改造和探索现实世界的一切社会性的客观物质性活动实践的基本形式:生产实践、社会实践、科学实验,其中生产实践是最基本的实践活动主体是目的,客体是手段8、 认识运动的总规律是什么?运动的基本规律生产关系的滞后性是生产关系发展的一般特点生产关系的超前性是生产关系发展过程中出现的一种特殊情况,它并不反映生产关系发展的普遍规律9、 什么是改革?改革的特点是什么?改革指对上层建筑进行调整使其适应经济基础特点是自上而下,非暴力10、 党的群众观点和群众路线是什么?党的群众路线是“一切为了群众,一切依靠群众,从群众中来,到群众中去”。

      群众路线是中国共产党人把马克思主义的群众观点创造性地运用到党的全部工作中形成的根本工作路线,是马克思主义群众观点的方法论,是毛泽东思想活的灵魂的一个基本方面,是党的根本领导方法和工作方法,是中国共产党的优良传统和政治优势 党的群众观点就是相信群众,依靠群众,尊重群众的首创精神具体有:1、尊重人民群众能够自已解放自已,反对包办代替;2、一切为了群众,全心全意为人民服务这是无产阶级政党的根本宗旨;3、一切向人民负责,处处关心群众利益人民群众的根本利就是党的利益对人民群众负责就是对党负责必须把两者有机的结合起来为人民利益坚持真理,为人民利益修规划错,反对一切损害群众利益的行为;4、虚心向人民群众学习群众是真正的英雄,有事要同群众商量,只有先当群众的学生,然后才能指导群众运动11、 货币的本质是什么?货币有哪些基本职能?货币的本质: 货币的本质是一般等价物它与一般等价物的区别:一是产生的时间不同;一般等价物产生在前,货币产生在后;二是一般等价物在时间、地域、材料的质地上是不固定的,而货币是由金银固定地充当的2、货币的职能:货币具有价值尺度、流通手段、贮藏手段、支付手段和世界货币五种职能,其中价值尺度和流通手段是货币两种基本职能。

      货币的基本职能指的是货币一产生就具有的职能12、 什么是剩余价值?其实质是什么?生产资料的私有制必然会产生剩余价值, 其本质是把劳动力看作商品用来交易之后所产生的价值盈余, 劳动力在里面扮演工具一样的角色, 在他们每天按时间生产出满足自己生活所需的利润之后, 还要按资本家的规定无偿工作若干时间, 来为资本家赚取利润, 剥削一说就是如此而来, 只要私有制存在一天, 剩余价值就不可能被消灭, 他会随着生产力的提高而不断提高, 相反的, 在生产过程中需要的工人就会越来越少, 对科技的依赖会越来越强, 拿现在的时代来讲, 就是发达国家对不发达国家的利用和剥削, 以赚取高额的产品附加值, 即剩余价值, 将生产环节脱离出来, 并制定一套规则以各种名义对其剩余价值进行隐藏, 让人误以为是不存在剩余价值, 科技说, 生产力说就是由此而来, 因此剩余价值的产生及本质从过去到现在是一脉相承的13、 什么叫资本的有机构成?它的不断提高会产生什么结果?资本技术构成:是指生产资料数量和劳动力的数量之间的比例2、资本价值构成:是指不变资本价值和可变资本价值之间的比例3、资本价值构成是由资本的技术构成决定并反映资本技术构成变化的资本价值构成。

      4、随着资本总量的增大,在全部资本中不变资本的比重不断提高,可变资本的比重相对下降14、 什么是资本主义经济危机?资本主义经济危机是资本主义制度特有的产物,是由于社会制度造成的生产相对过剩的经济危机资本主义经济危机的产生原因和表现形式与其他经济危机不同,而且,资本主义经济危机有着明显的周期性所谓当代资本主义经济危机,实际上就是二战以后的经济危机.战后资本主义世界发生过6--8次经济危机.但无论是持续时间还是危机的严重程度以及后果等,都远非战前可比.究起原因,从根本上说,还是要从资本主义基本矛盾来说明.资本主义基本矛盾运动具有阶段性,基本矛盾尖锐化是这个运动过程的一个阶段,一种表现形式.当基本矛盾趋于尖锐的时候,在经济领域其他重要矛盾(如生产与消费的矛盾,企业生产与社会生产的矛盾等)的交互作用下,经济危机就会暴发.具体来说,有以下原因.一是经济结构失衡引起的,即所谓结构性危机.其中产业结构失衡是集中表现.产业结构直接引发就业结构产品结构方面的矛盾,从而出现经济混乱,暴发危机.对经济结构的大规模调整,如果处理的不好,也有可能引起生产过剩的经济危机.二是生产与消费的矛盾引发的.尤其是重要生产资料长期积压严重过剩,一旦波及其他领域,有可能触发危机.三是政府宏观调控政策措施失误引起的。

      政府用以宏观调控的货币政策财政政策产业政策收入政策,如使用不当,也会诱发经济危机.四是当世界经济不景气或者某一个国家某一个领域发生严重问题,可能引发地区性的经济危机乃至世界性的经济危机.15、 国家垄断资本主义的表现方式有哪些?国家垄断资本主义的具体形式有:  1、国家同私人企业在企业外部的结合,即同政府密切联系的私人企业2、国家同私人垄断资本在企业内部的结合,即双方共有的垄断资本3、国家同垄断资本完全溶合表现为国有企业16、 共产主义的基本特征是什么?第一,社会生产力高度发展,物质财富极大丰富,达到了可以满足整个社会及其成员需要的程度.第二,生产资料的占有关系彻底摆脱了私有制的束缚,生产资料和劳动产品归全社会公共所有.第三,实行各尽所能,按需分配的原则.第四,由于生产力的高度发展,产生剥削阶级的社会条件不复存在,阶级和阶级差别都将消灭,城乡之间、工农之间,脑力劳动与体力劳动之间这些重大社会差别也将消失.第五,全体社会成员具有高度的共产主义觉悟和道德品质.第六,随着阶级和阶级差别的彻底消灭,作为阶级统治工具的国家将完全消亡.那时,管理公共事务的机构虽然存在,但它的社会职能已经失去其阶级性质.二、论述题:(选做4题,每小题10分,共40分)1、如何理论联系实际,在社会生活中坚持马克思主义?运用马克思主义?发展马克思主义?答:马克思主义是科学的世界观和人生观,是无产阶级和广大人民认识世界、改造世界的强大思想武器。

      一百多年国际社会主义运动和近七十年中国历史和社会主义建设的历史经验都反复证明,无产阶级事业只有在以马克思主义为指导的政党即中国共产党党的领导下才能不断前进任何别的思想理论、别的政党都不能给无产阶级和劳动人民指明解放的道路在新的历史条件下坚持和发展马克思主义是时代赋予我们的重大使命这就要求我们正视马克思主义面临的挑战,坚定对马克思主义的信念,加强对马克思主义的学习和运用,坚持把马克思主义的基本原理同中国建设和改革的具体实践结合起来,在实践中发展马克思主义2如何客观理性地评价唯心主义哲学?主观唯心主义和客观唯心主义两者都把虚构的脱离物质的意识当作现实世界的本原,在这一根本点上是一致的,两者在唯心主义哲学体系内部也往往互相混杂或交错.唯心主义能够长期存在根源之一在于人的认识过程本身包含着陷入唯心主义的可能性.人类最初的、最简单的抽象中就存在着认识的二重化和唯心主义的可能性.唯心主义作为一种社会意识,它的产生、发展还有一定的社会根源.在阶级社会中,阶级利益对哲学的存在和发展起最重要的制约作用,它规定哲学家概括现实和利用思想资料的倾向.3、 坚持辩证唯物主义的物质观有什么重要的方法论意义?第一,它坚持了彻底的唯物主义一元论,同唯心主义、二元论划清了界限。

      这个定义从物质和意识的关系中规定物质,指出物质是不依赖于人的意识的客观实在,说明了物质对于意识的独立性、根源性,意识对于物质的依赖性、派生性,体现出马克思主义哲学科学地解决哲学基本问题的彻底的唯物主义观点这一定义还表明,物质和意识的对立,只有在本体论的范围内指出它们何者为第一性、何者为第二性才具有绝对的意义;超出这个范围,物质和意识的对立便是相对的此知识点2002年文科多选题第16题考查过)因为意识根源于物质,意识可以转化为物质,意识不过是物质的反映,二元论是错误的  第二,它坚持和揭示了物质世界的可知性它指出,物质的客观实在性是通过人的感觉感知的,即能够被人们的意识所反映和认识这就坚持了唯物主义可知论,批判了不可。

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