部编三年级道德与法治上册《爸爸妈妈在我心中》说课稿.docx

部编三年级道德与法治上册《爸爸妈妈在我心中》说课稿部编三年级道德与法治上册《爸爸妈妈在我心中》说课稿今天我说课的内容是部编小学三年级上册第四单元第11课《爸爸妈妈在我心中》家庭教育的单元在低中高各年段都有三年级重在对家长爱的理解和对家人爱的能力，对家庭历史的了解这是本单元的主要价值取向为了这个目的的实现，下面我从教材、教法及学法、教学程序等方面进行说课一、说教材一）教学内容本课重点是引导学生走进父母的生活世界，通过观察和调查，加深对父母的了解，并学会用具体行动去爱父母二）教学目标1 .引导学生走进父母的生活世界；2 .通过观察和调查，加深对父母的了解；3 .学会用具体行动去爱父母三）教学重难点1 .重点：引导学生走进父母的生活世界，加深对父母的了解，并学会用具体行动去爱父母2 .难点:学会用具体行动去爱父母二、说教法和学法三年级学生，形象思维为主，但抽象思维开始形成，逐渐向深刻发展根据这个特点以及以上的教材分析，确定以下教法和学法1 .教法启发式，讨论式2 .学法学生通过体验谈感受，合作交流3 .教学准备PPT课件，视频资料三、说教学过程第一课时（一）导入：歌曲导入我们都爱父母（二）讨论交流：1 .用PPT出示生活中3个具体场景2 .讨论交流：说明了什么？表达学生爱父母的感情，从中表达出父母爱我们，我们也爱着父母.（三）阅读案例材料后交流：我们了解父母吗？1 .读73页教材呈现的3个案例。

2 .表明孩子对父母的了解四）举行我为父母写档案的活动旨在进一步促进学生对父母的了解五）师总结：爱父母，了解父母第二课时（一）导入：用歌曲《常回家看看》导入爱父母，在行动二）讨论交流1 .阅读案例2 .小组合作交流：说明了什么？案例主要引发学生说出自己爱父母的行为表现三）用PPT呈现具体情境1 .讨论交流：爱父母关键是什么？2 .推荐代表发言四）师总结爱父母既要有心，还需要有爱的行动和能力懂得对父母的爱也包含一些理性的成份，比如帮助父母改正不健康的生活习惯。